特色活动设计神奇的线.doc

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特色活动设计 神奇的线活动名称：缝扣子 活动年龄段：大班活动目标：1、复习按规律排序2、学习缝扣子的技能.活动准备：魔术袋一个；不同形状和颜色的小孔珠子；针线、碎花布、各式各样的扣子活动过程：1、老师引入：“我是小小魔术袋，里面的宝贝更神奇，不信你来摸摸看！”让一名幼儿摸出袋里的一件宝贝，一个珠子或一根线或一串珠子，让孩子观察并说一说美丽的串珠有什么规律。2、美丽的串珠可以做什么？你想自己动手穿一串吗？到备好材料的桌子旁（打开盖布）按自己的意愿穿珠子。穿好后系起线头，戴上漂亮的串珠说一说（1）你是怎样穿的，（2）按照什么规律（珠子的颜色、形状、数量、大小等）穿起来的。3、刚才小朋友的串珠真美丽，魔术袋要把小朋友的串珠变一变，“神奇魔袋变一变，谁来摸一摸？”摸出一粒扣子或一根线或针盒，说出摸到的是什么，怎么用。讨论：小朋友见过妈妈缝扣子吗？说一说怎样缝扣子。4、引引针，缝缝扣：“拿起针，捻线头，对准针孔穿好线，线尾挽个扣，一上一下缝扣子，粒粒扣子订布上。”自己动手尝试将扣子缝到花布上，教师适当对孩子进行帮助和指导。5、作品展示与评价，将缝好扣子的花布放到魔术袋里，让魔术袋给娃娃家的娃娃变出好看的上衣好吗。结束。