市教育系统开展中小学校中华优秀传统文化教育活动情况汇报(精简篇） .doc

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1、市教育系统开展中小学校中华优秀传统文化教育活动情况汇报市教育系统开展中小学校中华优秀传统文化教育活动情况汇报 根据自治区教育厅关于转发关于开展大中小学中华优秀传统文化教育调研的函的通知通知精神，我局领导十分重视，积极部署，开展了相关总结工作。现将我市各中小学校历年来所开展的中华优秀传统文化教育情况汇报如下：一、坚持正确思想导向以科学发展观为指导，围绕 教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径 这一主题，以学习弟子规等经典国学为具体内容，在全市各中小学校中广泛深入地开展学习、宣传中华优秀传统文化教育活动，使我市广大师生树立正确的伦理道德观念和人生的价值观念，提升德行修养，塑造健

2、全人格。二、主要内容（一）开展国学经典诵读。主要篇目为三字经、千文字、弟子规、增广贤文、大学、中庸、唐诗、宋词、少年中国说、上下五千年等。（二）开展中华传统节日主题活动。结合 清明节 、 端午节 、 中秋节 、 春节 等中华重大传统节日，开展形式式样的主题节日教育活动。（三）开展学习、宣传中华优秀传统文化教育优秀学校、优秀个人展演活动，树立典型，促进中华优秀传统文化教育活动的实效性、长效性。三、主要做法（一）加大宣传，营造氛围。加大全市各中小学校对中华优秀传统文化教育的宣传和推广力度，努力营造浓厚的舆论氛围和良好文化环境。各学校通过广播、墙报、宣传长廊等形式把中华优秀传统文化教育宣传作为重要任

3、务，加大工作力度，积极营造尊重传统文化、热爱经典国学、学习优秀传统文化的浓厚氛围。（二）诵读经典，弘扬文化。1.开展中华经典诵读进校园活动。围绕 有诵读教材、有诵读计划、有活动载体、有展演项目 活动标准，各中小学校根据各自的条件和学生年龄特点，选择不同的经典诵读内容，有三字经、千文字、弟子规、增广贤文、少年中国说、上下五千年等。全市700多所学校组织35万多师生通过课前领诵、唱诵等多种形式诵读经典诗文，课外以音乐舞蹈的形式演译了国学经典，校园内三字经弟子规大学中庸唐诗宋词等经典作品琅琅上口。学校在学生中开展国学经典诵读活动，在丰厚孩子文化底蕴的同时，弘扬了中华优秀的民族文化和民族精神，提高了广

4、大中小学生的综合素质。武宣县关心下一代工作委员会于2016年3月29日在武宣镇大禄小学开展 心守家园 大禄小学 好书伴我行 图书阅读活动启动仪式。一是开展读书实践活动。二是开展评比活动，评选 书香班级 、 读书明星、进步之星 ，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。2.开展以 诵中华经典、做美德少年 为主题的教育活动。通过组织开展经典诵读展示、汇演等活动，推动优秀传统文化在未成年人中传播弘扬，全市未成年人超过30万名，参与诵读率达100%，未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，在活动中熏陶思想情感、充实精神生活、提高文化素质和道德修养。（三）走进节日，传承文化。结合 清明节 、 端

5、午节 、 中秋节 、 春节 等中华重大传统节日，全市各中小学校开展形式多样的主题节日教育活动。1.以 我们的节日 清明节 为主题，开展丰富多彩的主题教育活动。开展 小手拉大手，文明祭奠 活动。各县（市、区）教育局积极宣传，各中小学校积极响应号召，引导学生走进家庭、社区，广泛宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式，网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思。开展网上文明祭奠活动。我市利用兴宾教育信息网网上互动平台，在全市中小学生中开展以 我们的节日 清明节 为主题的网上短语祭奠先烈活动。在此活动中，我们收集董存瑞、方志敏、江竹筠等61位英雄人物，将他们的照片和事迹简介在网上进

6、行宣传，组织全市学生通过浏览网站内容，了解先烈事迹；通过在网上向英雄献花，在留言区发表祭奠短语等，来缅怀先烈的丰功伟绩。开展 祭扫烈士墓 实践活动。4月2日上午，兴宾区第三小学500多名师生到XX市人民公园烈士纪念碑，缅怀先烈，学习和发扬革命先烈的精神。4月2日下午，XX一中学生代表、青年学生志愿者共200多名在学校政教处、校团委老师带领下，到XX公园祭扫烈士墓，同学们向烈士敬献了自己亲手制作的花圈，并默哀致敬。09班的莫青青代表了同学们在烈士墓前发言，表达了对革命烈士的怀念之情。2.围绕春节、元宵节辞旧迎新之际，以团圆平安、孝老爱亲为主题，深入开展 我们的节日 主题活动。召开主题班会（团会）

7、，以中小学校为主阵地，通过活动开展使广大未成年人深入了解春节、元宵节的传统文化内涵，展示节日收获和感悟。开展经典诵读，利用大型节日活动和城乡基层未成年人活动阵地，围绕春节、元宵节文化内涵，在系列活动中设置中华经典诵读相关项目，吸引、安排未成年人参加。参加公益活动，组织动员未成年人参与单位和社区（村镇）清洁卫生、环境保护、公益宣传以及 迎春游园会 等活动，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。开展 低碳生活从我做起 活动。低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。

8、武宣县、合山市、兴宾区和市实验中学倡导中小学生要带动家人积极实践低碳生活。从我做起，从身边小事做起，注意省电节水，出行多坐公交车、多步行，少浪费、物品多次重复使用等，制定家庭 低碳生活 行动计划。自编自制节日小报。金秀县、武宣县组织学生自编 节日手抄报 ，内容丰富多彩，包括春节、元宵节的来历、各地欢度新春元宵的习俗、欢度节日的有关安全知识等。通过学生自编自制 节日小报 ，对中华民族的春节元宵节有了更多的了解、收获和感悟。金秀县中小学生自制的节日小报有一万多份，要求三年级以上学生收集春联共有1300多幅。武宣县青少年文化活动中心在春节期间举行全县中小学生现场绘画、书法比赛，中小学生涌跃参加，有县

9、领导和本县绘画、书法知名人士参加指导。四、教育活动的收获伟大的中国传统文化源远流长和博大精深。忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己等道德规范铸就了中国人民的精神灵魂，形成了中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、吃苦耐劳等优良素质。这种在传统文化长期孕育下的中华美德是中华民族走向繁荣昌盛的强大精神动力。我市开展中华优秀传统文化教育，让学生在吟诵经典的过程中，感悟到中华民族追求和谐、诚信克己、谦逊好礼、勤俭廉正、刻苦奋斗的优秀民族精神，增强学生的民族自豪感与爱国热情，让孩子们从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。通过诵读国学经典，使广大中小学生学会了如何与人交往。论语中强调的 己所不

10、欲，勿施于人 ，让学生学会站在对方的角度换位思考。此外 益者三友，损者三友 的教诲又让孩子们明白了交友要谨慎的道理，在人际交往中少走了很多弯路。国学是教人做人的艺术，是生活的百科全书，是广大青少年学生的良师益友和行动指南，青少年学生学国学，就是在学做事、学做人！五、下一步工作打算（一）继续深入推进中华优秀传统文化教育活动，注重实效，抓出长效。（二）创新教育平台，丰富中华优秀传统文化教育活动的形式，以喜闻乐见的方式让中小学生主动自觉地学习优秀传统文化，接受优秀传统文化的教育。（三）加强中小学生对优秀传统文化的学习指导，对欣赏经典诗文这一文化瑰宝的完美方式 吟诵，我们教给学生如何去吟诵，让孩子们通过这个方式激发对国学的兴趣，熟知诗文中教授的传统美德，进行思想道德教育，另外也希望这些孩子长大后能做到中西贯通，在国际舞台上展现出中华民族的博大精深。