卫生学校 班主任主题班会设计大赛活动方案.doc

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1、毕节市卫生学校班主任主题班会设计大赛活动方案主题班会是班级教育活动的主要形式之一，是班主任对学生进行思想政治教育的有效途径。为认真贯彻落实学校党委“德育为先、能力为重、全面发展”的教育工作方针，加强我校班主任队伍的基本功训练，全面提升班主任开展德育工作和指导班级活动的专业素养，切实增强主题班会的教育性和实效性，特制定本实施方案。一、活动宣传、筹备时间2013年12月2014年2月二、活动时间2014年3月15日三、活动地点实训楼四楼阶梯教室四、参赛人员2012级、2013级班主任，35周岁以下（1978年10月1日后出生）的班主任必须参加。五、活动内容学生安全教育、法纪教育、感恩教育、心理健康

2、教育、团队意识教育和爱情观教育等，参赛选手也可根据班级管理的实际情况自选内容。六、活动形式1.活动采用模拟主题班会上课的方式进行；2.参赛选手按照抽签顺序上台阐述自己设计的主题班会方案，限时1015分钟。七、评分标准1.主题鲜明，有思想性、教育性和针对性；2.内容积极健康，结构合理，逻辑顺畅，过度恰当，具有层次性和连贯性，整体风格统一协调；3.立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有很强的说服力和表现力；4.现场表现大方得体、声音洪亮清淅，普通话标准；5.班主任总结紧扣主题，高度概括，寓意深刻，体现先进的教育思想和清淅的教育思路，能充分展示实施效果。八、大赛组委会为确保本次大赛的顺利进行，保证大赛质量，特成立大赛组织机构：组 长：颜 勇副组长：黎 梅 王景舟成 员：王 力 杨 岸 黄朝友 叶 茂 陈忠英 薛永胜 吕 勇 陈大友 杨 烨九、奖项设置一等奖：2名； 二等奖：3名 ； 三等奖：4名；优秀奖：5名。获奖选手由学校统一颁发奖金和奖证。获奖结果将作为班主任年度考核评比的重要指标。十、要求符合条件参赛条件拒不参加比赛的，班主任年度考核视为不合格；除参赛选手外，其他班主任（含见习班主任）和学生科全体人员必须到现场观看比赛，参赛选手尊重评委评判，观看人员遵守会场纪律，学生科严格考勤。毕节市卫生学校二一三年十二月十五日