五四青节倡导阅读活动策划书.doc

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1、五四青年节倡导阅读活动策划书校劳生部（作）一、活动主题： 倡导阅读二、活动口号： 传承五四薪火 倡导青年阅读三、活动引言： 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。作为青年的我们就应该学习五四精神，传承五四薪火，倡导青年阅读。四、活动目的 倡导阅读对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立

2、远大理想，激发大学生读书创作的热情，全面提高大学生的综合素质都具有重要意义。五、 参加对象：全校大学生六、 活动内容：（一）“放下手中活，阅读一小时”活动（二）阅读活动倡议书（三）全校各个专业学生必读书目推荐（四）阅读沙龙（阅读主题班会、学生干部阅读座谈会、党员阅读交流会）（五）“对我影响最大的一本书”读后感征文比赛（六）阅读系列活动成果展（七） 青年读物捐赠活动七、活动具体安排：（一）“放下手中活，阅读一小时”活动时间：2013年5月4日10：0011：00地点：行政楼前参加人员：全体师生（党员、入党积极分子、学生会全体成员、班干部、团干部必须参加）要求：1、自由阅读30-60分钟，30分钟

3、后可进行读书交流2、内容健康、积极向上的书籍3、书籍由师生自行携带（可向图书馆自行借阅）（二）给全系师生的一封阅读倡议书要求：1、各班宣读倡议书，使人人知道阅读，个个自觉读好书2、倡议书以纸质和电子档形式发至各班，同时在网站和宣传展板上刊登（三）各个专业学生必读书目推荐要求：1、老师分别向全校学生推荐必读书目2、将推荐书目刊登在系网站上（四）读书沙龙1、主题班会（1）时间：2013年4月30日5月4日，具体时间、地点各班自行安排（2）主题：传承五四薪火，倡导青年阅读。（3）要求：A、班主任主持召开主题班会，开展阅读感想、读书经验交流B、每人推荐“我最喜欢的一本书”，并谈谈推荐原因C、各班提交本

4、班主题班会总结（含主题班会简讯、主题班会照片、班级书面总结等）（4）参加人员：班主任、全班同学2、学生会各部门阅读座谈会（1）时间：2013年4月30日5月4日，具体时间、地点各部门自行安排（2）主题：“立身以立学为先，立学以读书为本”（3）要求：A、校学生会各个部门负责人组织召开本部门读书座谈会B、交换阅读一本书，共享读书快乐C、每人提交一份读书心得体会，各部门提交一份本部门读书活动总结（含书面总结、座谈会简讯、照片等）（4）参加人员：校学生全成员3、党员读书交流会（1）时间：2013年4月30日5月4日，具体时间、地点各支部自行安排（2）主题：“勤奋阅读强素质，创先争优当先锋”（3）要求：

5、A、每位党员阅读红色经典书籍一片段B、各党支部召开读书交流会C、每位党员提交一份读书心得体会，各党支部提交一份本支部读书活动总结（含书面总结、交流会简讯、照片等）（4）参加人员：全体党员注：对既是学生干部又是党员的同学，必须参加学生干部读书座谈会和党员读书交流会，但阅读心得只需提交一份。（五）“对我影响最大的一本书”读后感征文比赛1、时间：2013年4月30日5月4日2、要求：A、不得抄袭他人作品，否则取消参赛资格；B、每班提交2篇以上读后感；C、征文须注明班级、姓名、联系方式，字数1000字以上；D、文档格式为A4版式，小四宋体，18行距，以电子稿形式发到校学生会学习部负责人3、评比：由校组

6、织评委进行评选，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干，校给予证书及奖品奖励，获奖作品装订成册保存。（六）读书系列活动成果展1、前期准备申请场地、准备物料、参展作品制作、布置2、时间：2011年6月1日6月15日3、地点：学术报告大厅、赣南医学院校园网站4、展示作品内容：世界读书日相关知识、主题班会画报、读后感征文比赛获奖作品、读书系列活动图片展、经典书籍推荐。 （七）阅读读物捐赠活动1、时间：2013年4月30日5月4日 2、活动具体内容：由校学生会征集各种读物，整理之后，由学校领导和校学生会成员一起送往附近山区小学或中学，进行捐赠。八、具体工作分工：1、文艺部：宣传物料的准备

7、及活动场地的布置（横幅、宣传海报、展板、成果展作品打印等）2、办公室：活动各项相关通知的发放（“放下手中活，阅读一小时”活动、征文比赛、成果展等的相关通知）3、劳生部和治保部：读书日活动人员的组织，活动成果展场地和物料申请，参展作品布置4、社践部：读书沙龙等相关会议内容的跟进记录，征文比赛各年级作品的收集及整理5、宣传部：读书系列活动优秀作品收集、汇编成册；活动过程中各个环节的跟踪记录、宣传报道6、学习部：统筹整个活动，传达上级工作指示，协调和跟进各部门工作，并及时向上级反馈信息。九、注意事项1、校学生宣传部，通过录像拍摄等宣传扩大活动的影响力。2、活动前通过海报、横幅等将活动宣传最大化，确保参加人数，提高活动品质。3、活动结束后及时跟踪报道，并发布到网站上，同时做好活动总结。4、横幅口号内容，共7条：（1）知识改变命运，阅读点亮人生（2）立身以立学为先，立学以阅读为本（3）我读书，我快乐！（4）阅读美化心灵，阅读成就未来（5）感受文字之美，尽享阅读之乐。（6）读万卷书，行万里路（7）阅读，让生活更精彩！十、活动总结 召开倡导阅读总结大会，由校领导和学生会主席进行活动总结。