“笃学感恩,梦想同行”活动策划书.doc

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1、艺术系心理活动月活动“笃学感恩，梦想同行”活动策划书 主办单位:共青团吉林大学珠海学院艺术系委员会承办单位:吉林大学珠海学院心理协会艺术系分会二一三年十月五日一活动背景二活动目的三活动主题四活动时间地点五活动对象六活动组织机构七活动准备八活动内容九活动流程 （一）第一阶段 引领（二）第二阶段 主持人开场（三）第三阶段 相关负责人讲话（四）第四阶段 启动仪式（五）第五阶段 游戏环节（六）第六阶段 心愿交流（七）第七阶段 大合唱（八）第八阶段 感恩致辞（九）第九阶段 主持人总结十 经费预算十一注意事项十二活动后结束工作十三活动意义“笃学感恩，梦想同行”活动策划书一、 活动背景：九月的风带来了我们1

2、3届师妹师弟们,他们是春天刚萌芽的春笋,是刚出生的牛犊,是充满希望的新生力量。同时也是懵懂和脆弱的,他们我们的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入我们艺术系大家庭里.举行这次活动,让他们对吉林大学珠海学院有一个更崭新的认识。二、 活动目的：增进班级的凝聚力和团结性，增进同学们之间的友谊，培养同学们热爱学校情感，心怀家国的高尚情操，建设一个更加团结和谐的班级。同时增强同学间彼此的交流，了解。是新生认识更多的朋友，更好的融入艺术系这个大家庭中。三、 活动主题：“笃学感恩，梦想同行”四、 活动对象：艺术系2013级艺术系全体新生（分成两次进行，首次共211人）五、 活动时间：10月活

3、动地点：大学生活动中心 大多媒体教室六、 组织机构：主办单位：共青团吉林大学珠海学院艺术系委员会承办单位：吉林大学珠海学院艺心理协会艺术系分会 七、 准备工作前期准备： 1. 主席团：负责活动场地，和相关组织的联系2. 秘书部：负责各班级班长和心理委员的通知，后勤保障,确定活动分组人数 3. 信息部：负责发微博宣传，同时艺术系老师领导和学院各大系心理 协会4. 组织部：负责整个活动安排，维持现场秩序等相关事宜，安排人员布置现场5. 宣传部：整理收集心理知识的相关材料和内容，以便解决新生所遇到的新生 活不适的疑惑。准备现场需要的海报后期准备：1.主席团：负责活动现场的开场和退场，2.秘书部：负责

4、活动人员的签到情况，调配出场顺序，安排学生有序进出场3.信息部：负责现场ppt和背景音乐的放映。活动结束后发微博和照片艺术系老师领导和到场参加的学院各大系心理协会4.组织部：负责整个活动安排，维持现场秩序，安排节目出场顺序，相关应急处理6. 宣传部：整理收集心理知识的相关材料和内容，以便解决新生所遇到的新生 活不适的疑惑。准备现场需要的海报工作安排:主持人：刘玥 都宇威 负责人：邹彩红 刘水秀 周颖A物件小组长：高毓琦(负责会场流程顺序) 成员：王娉璇，刘玥（座椅板凳数量的确认，看管）B秩序小组长：林玉婷 成员:李玲（会场前半部分秩序），陈碧珊（会场后半部分秩序）C放映小组长：廖志颖 成员：王

5、楚芬（负责ppt，音乐），潘玉兰（现场摄影，拍照）D机动小组长：黄海亮成员:都宇威，廖志伟，丁震，杨安峰（负责开场前布置工作，当日会场全部现场秩序）八 活动内容：1. 主持人开场2. 主办单位和承办单位代表上台致辞，二级心理辅导站罗宇老师上台致辞3. 活动正式启动4. 播放相关视频相应主题教育（时间:大约8分钟）5. 游戏环节6. 大学生心愿交流环节7. 大合唱歌曲：感恩的心8. 负责人感恩致辞9. 主持人总结10. 照相留念 签名留念九 活动流程阶段 目标 时间负责人员第一引领秩序小组和机动小组有序安排人员进场，保持会场秩序10分钟心协负责人成员A组组长：高毓琦D组组长：黄海亮B组组长：林玉

6、婷第二主持人开场明确活动目的，确定活动主题5分钟主持人：刘玥都宇威第三邀请相关负责讲话主持人一次邀请相关负责人致辞，并掌声感谢他们的到来10分钟主持人：刘玥都宇威第四启动仪式煽动现场，烘托主题进行视频放送8分钟主持人：刘玥 都宇威C组组长：廖志颖阶段目标 时间 负责人员第五游戏环节丰富活动主题，煽动现场气氛，巩固活动内容（背景音乐放送） 30分钟（A组，B组，C组组长注意安全事项，整理现场顺序）主持人：刘玥都宇威A组组长：高毓琦D组组长：黄海亮B组组长：林玉婷C组组长：廖志颖 （音乐）第六心愿交流了解彼此，增进同学间的友谊关系 10分钟第七大合唱待添加的隐藏文字内容2感恩的心了解感恩明白感恩

7、5分钟C组组长：廖志颖 （音乐）第八感恩致辞负责人感恩致辞5分钟心理协会艺术系分会负责人第九主持人总结感谢嘉宾的到场，感谢同学的踊跃参加和配合5分钟主持人：刘玥 都宇威第十照相签字照相留念签字留念后续整理工作使学生，嘉宾有序出场，整理桌椅，整理会场心协负责人成员A组组长：高毓琦D组组长：黄海亮B组组长：林玉婷C组组长：廖志颖具体说明：游戏环节：游戏一：5人6足一、游戏功能 ：培养信任合作与融合沟通的能力，加强团体间的协调合作。 二、游戏人数、时间、地点和道具 人数：分成6-8组 时间：10分钟 道具：绳子或其他可以绑的东西 三、游戏方法 1.以5人一组最佳。5人并排站成一行，相邻的两个人的腿用

8、绳子绑在一起。 2.主持人宣布开始以后，小组集体向终点跑。 四、游戏标准：用时间最少的小组获胜。 游戏二：无家可归一、 游戏功能：增强新生的互动与了解，尤其体验到集体归属感的重要性，培养新生的团队意识。二、 游戏人数、时间 人数：随意时间：20分钟三、 游戏方法1、请大家手拉手围成一个圈，主持人站在中间。听到“开始”指令后，大家拉着手逆时针跑起来。2、主持人说：“马兰花儿开”，同学问：“开几瓣？”3、主持人答：“开n瓣！”（n可以是随意的数字），所有同学立即自动组成一个正好有n个人的小组。4、游戏标准 ：在任何小组之外，变的“无家可归”的同学表演节目（比如可以用屁股在空中写字）。游戏三：找零钱

9、 游戏规则：主持人先分组，男生代表一元钱，女生代表5元钱，由主持人说出具体的价格数目，有男女自由组合，最快组合完毕的位优胜者。心灵交流环节：插入视频十经费预算物品数量单价总价布 条 子 20 0.5 10.0 笔 20 2 40.0 凳 子260 0.00 0.00 50.0十一注意事项1. 如果遭遇天气情况问题，则停止活动，将活动延期进行2. 活动前要确定好所需要的物品（所需道具，场地的不知，视频歌曲等）3. 活动前将工作人员名单和任务及时分配4. 工作人员在现场注意态度和蔼，可以清楚明确的解答问题5. 组员之前有联系方式，以便突发事件发生6. 现场必须准备相关医疗器械，以便意外发生7. 游戏开始时候提醒有重大疾病不能参加的可以休息十二活动结束后工作1. 所有工作人员清洁好场地，还原场地原貌2. 归还所有物资（场地要是，凳子等相关物品）3. 部门开会进行活动总结，加以分析不足之处，努力改进4. 活动总负责人通知老师，并叙述整个环节十三.活动意义经过这次活动举办，给新生放松心情，对以后的生活学习有了更好的帮助，并且在游戏的过程中，可以促进同学之前的感情，认识更多的朋友，锻炼自己的意志和团队精神提高自自己的交际能力对以后的工作打下一个坚实的基础。吉林大学珠海学院心理协会艺术系分会指导老师：罗宇2013年10月5日