教师深入学习右玉精神的个人心得体会.doc
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1、教师深入学习右玉精神的个人心得体会开学以来,在学校王书记的号召下,我通过网络,深入学习了右玉县变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生动事迹,我有一些感触:靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”,是右玉领导干部良好作风的典型,是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”,就是要进一步加强自身作风建设,激励全体教师深入贯彻落实科学发展观,以优良的作风保证学生各方面得到又好又快发展。待添加的隐藏文字内容3艰苦奋斗,矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风,带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”,就是要求我们教师始终牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗的优良传统,带头重品行
2、、作表率,廉洁自律,无私奉献,筑牢拒腐防变的思想道德防线;奋力爬坡,负重赶超,在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进,开拓创新。右玉不畏艰难,探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”,就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,勇于开拓创新,把教育事业推向前进。勤政为民,以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意,为民谋利,创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”,就是要求教师爱岗敬业,无私奉献。切实加强同学生的紧密联系,时刻牢记学生的利益,树立正确的人生观、地位观、利
3、益观,真正做到以学生发展为中心。因材施教,科学发展。右玉的生态奇迹,是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”,就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是,落实科学发展观,树立正确教育观,一切从实际出发,正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系,多干打基础、利长远的事,坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。让我们以“右玉精神”为动力,以作风建设为抓手,有力推动科学发展、和谐发展,让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果!29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED
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