十佳教师个人事迹材料.doc
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1、十佳教师个人事迹材料,1976年出生,中共党员,大学本科文化,1997年参加工作。小学高级,区级骨干教师。从教十多年来,她时刻以一个优秀教师的标准要求自己,分别担任了小学语文教学、班主任、教研组长、教务工作等职务。在多年的教育教学工作中,她热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想 , 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心学习新的教育教学模式,具有扎实的专业理论知
2、识和较强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。十多年来,她把自己的青春献给了乡村的教育事业,努力上进,辛勤耕耘,曾经被评为区级优秀共产党员、优秀教师,中心校优秀教师、优秀班主任、教学能手,是教育教学中的楷模,是一只领头雁,是一位深受老师、学生和家长喜欢的好老师。为人师表 敬业乐业 她深深地懂得“其身正,不令而行,其身不正,令而不行”的教育规律,她把身教重于言教作为信条,严于律己,以身作则,加强自身修养,以教师这一职业为荣,以此为乐,投入了许多个人的感情和理想,表现出了对事业的不懈追求和勇于进取的精神。一九九七年她被分调到马衙枫岭小学任教,担任五年级语文教学
3、、班主任和学校教务工作。她怀着满腔的热情,怀着对教师这一职业的神圣之情,全身心地投入到了教育教学工作中。枫岭小学地处马衙偏远地区,因而,这里的文化水平就比其它地方比较落后,整个学校教学成绩差,给她的教务工作带来很大的困难。对这个问题,章老师内心的苦闷无处诉说,心中的迷惑无人可解,她迷惘了经过几个不眠之夜,终于明白,要想使自己的理想得以实现,要想使文明之花开遍枫岭村,首先要解决的是教师思想政治素质和业务水平,在她的带头下,带领教师外出培训学习,和周边兄弟学校开展“心连心、手拉手”课堂教学活动,还主动请求上级领导到校多指导教育教学工作。精诚所致,金石为开,她的辛苦没有白费,经过不懈的努力,她为教育
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