“一创双优”个人剖析材料.doc
《“一创双优”个人剖析材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“一创双优”个人剖析材料.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、“一创双优”个人剖析材料通过“一创双优”集中教育活动与持续开展,本人在思想作风、工作作风、生活作风等方面都有很大的改善和提高,但与市委、市政府领导的要求比,与加强党的执政能力建设,贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会,建设富裕和谐美丽新濮阳的现实需要比,仍存在这样或那样的不足与问题。为达到自我教育自我提高、自我完善目的,“一创双优”集中教育活动开展以来,本人在积极学习“濮阳干部文化”、“三李精神”,卢展工书记提出的“三平”精神的同时,认真领会市委、市政府正在开展的以优化干部作风为重点的“一创双优”集中教育活动的实质,并结合自身的情况,对照自己平时工作的实际及思想动态,认真反思了自己在思想作风、
2、工作态度等方面存在的不足与问题,并进行了深层次的剖析。一、存在的主要问题与不足 一是理论学习不够。一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的深度不够。仅仅只满足于浏览式的看文件、读书、看报,对市委文件要求理解不够深入,不能报市委的精神完全贯彻融入到自己的整个工作中;为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。 二是在发展理念方面缺乏进取精神。想解放程度不够,缺乏开拓创新意识,墨守成规、循规蹈矩,凭经验考虑问题,想事情干工作立足实际、大胆探索的方式方法比较少。进取心、上
3、进心不强,只抱着不求有功、但求无过的思想,缺乏强烈的事业心、责任感、上进心和饱满的工作热情,与濮阳倡导学习的“三李”精神要求相差甚远。如在日常RR调查工作中,习惯于用传统的思维方式来对待工作中所遇到的一些矛盾,用传统的工作方法来处理在新的历史条件下所面临的新情况、新问题,而没有能够自觉地根据新形式的要求。三是作风建设上动真碰硬精神不够。如在工作中遇到阻力和难题,过分强调客观方面的原因,不能最大程度的发挥着主观能动性,有时遇到问题或矛盾绕着走,缺乏干大敢顶真的奉献精神。二、存在以上问题的主要原因一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学
4、习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。二是总觉的自己参加工作多年,为RR事业出了不少力,把人生的青春年华都献给了RR事业,自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不是很强。三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。四是工作方法相对简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,创新精神不强,工作作风
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一创双优 个人 剖析 材料
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2257140.html