优秀三好学生先进事迹.doc
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1、三 好 学 生 事 迹 材 料文丹金星双语小学待添加的隐藏文字内容3优秀三好学生先进事迹我叫文丹,今年12岁,现在金星双语小学的五年级(2)班读书。我性格开朗,活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现,正如任课教师所说的“上课缺了我,课堂气氛上不来!”一、勤奋学习,开阔视野。在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为“三好学生”、“优秀班干部”。同时,广泛阅读课外书集,增长课外知识,开阔眼界,且在2011年“读好书 诵经典”中荣获一等奖,在
2、2011年“星星火炬”中荣获三等奖。二、天天向上,兴趣广泛“向上”是我们孩子健康成长的力量源泉,我的身上有着一股强烈“向上”的追求。我追求思想向上,“做个好孩子,做个好学生。”尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久通过认真学习,我被评选为班长、文明监督员,同时担当大组长的职务,我严格要求自己,力行少先队员的先进性,时刻起到模范带头作用。我追求全面发展,除认真学习课本知识外,在校外还学习舞蹈、钢琴等特长。曾在“闪闪红星”舞蹈比赛中荣获铜奖。在小学组舞蹈比赛荣获金奖。三、为了美好的未来,坚持不懈。我坚信“成绩只代表过去,未来要自己争取”,所以我总是不断地努力着,我经常说:“我的未来不是梦”。我牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。我也常常凭着自己顽强的毅力攻克学习中的一座又一座堡垒。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出。我会充满信心,充满希望,不断挑战自己、挑战别人,努力提高自身素质,更上一层楼。
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