镇实验学校德育考评制度.doc
《镇实验学校德育考评制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《镇实验学校德育考评制度.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、武陟县詹店镇实验学校德育考评制度一、考评目的为了深化中小学德育纲要和中小学日常行为规范的教育活动,加强学生养成教育,促使学生德智体美劳全面发展,为社会输送合格的人才。二、基本原则坚持事实就是,从学校实际出发,力争做到对学生校内外的行为提出既符合时代要求,又利于学生全面发展、健康成长,定出相应的量化标准。三、考评方法1、每班要成立德育考评小组,(由教师、学生干部、学生代表三结合,5-7人组成)建立德育考评手册。2、有专人负责养成教育量化考核积分记录,对每一个学生的好人好事和违纪情况造册登记。每周末将学生积分前五名和倒数后两名的名交德育处。3、每月要将学生德育考核积分公布在德育考评专栏。(操行量化
2、考核分养成教育积分德育考评分)。4、学期末,每个学生对自己本学期思想品德、行为习惯、学习态度等优缺点进行认真自我总结与评定,然后小组进行集体评议,最后有德育考评小组讨论,由班主任写出评语,指出其优缺点、努力方向,记入素质教育报告册,给予表扬为主。评定成绩及操行评估要通知本人与家长。(自评分占30,小组评定分占40,德育考评小组评定分占40)5、德育考评积分处理:(奖励和处罚) 学生积分90分以上者,方能够评为三好学生和美德少年、优秀干部。 学生积分90分以上者,方能够评为文明之星和学习之星,学习之星可享受奖学金。 学生积分子90分以上者,方能够享受贫困生国家补贴。 学生积分在95分以上者,方能
3、够享受学校助学金。凡考核成绩90分以上者为优秀,学期总评等级为A; 凡考核成绩8089分者为良好,学期总评等级为B; 凡考核成绩6079分者为中等,学期总评等级为C; 凡考核成绩60分以下为不及格,学期总评等级为D。考核成绩4059分,给予警告处分。 考核成绩2039分,给予严重警告处分。 考核成绩20分以下者,给予记过处分。6、凡对德育考核成绩不合格者,都通知家长到校共商教育方案,并被列为扶差对象,确定教师专人负责扶差。四、学生操行量化考核表。(总分100分)编号考核内容标准分1尊敬爱护国旗、积极参加升旗仪式。32合唱过歌。23热爱学校,关心集体。44遵守公共秩序(出入、集会等)。35爱护公
4、物。46尊敬师长。47团结同学(无打骂等)。48不偷抢、敲诈他人财物。39诚实守信(不说谎话、考试不作弊)。310讲文明、懂礼貌(会使用文明用语、男不留长发、女不留披肩发)。311佩戴好标志(胸卡、团徽、红领巾等)。212积极参加活动。313注意安全(煤气、水电、鞭炮、爆炸、易燃品等)。314讲节约(不吃零食、不剩饭菜等)。315按时上学、回家。216遵守校规校纪。417爱做好人好事。318按时正确独立完成作业。419不进营业性网吧。320不吸烟、不喝酒、不赌博。321在校内讲普通话。222阅读课外有益书、报、杂志。223自主学习、学习性高、积极。324各科成绩良好。325敢于创新、实践能力强
5、。326有个性,加强特长,发挥特长,积极参加课外活动。327有作品发表或获奖,参加各类竞赛积极并获奖。228积极参加“两课一操”,身体健康。329讲究个人卫生(含身体、衣服、宿舍等)。330爱护环境(不乱扔垃圾、不胡写胡画、不乱撒乱拉)。431爱护书本。332敢于同坏人坏事作斗争。233热爱公益劳动,认真值日。334自理能力强。1 五、养成教育加分与减分标准。 (一)、加分 1、凡在各类活动中,为学校或班级争得荣誉,受到表彰者,加分顺序为: 获 校级一等奖(加4分)、二等奖(加3分)三等奖(加2分)、参加者(加1分)镇、县、市、省、国家及各档次依次提高(加2分)(以上加分不积累) 2、一个月内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验学校 德育 考评 制度
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2251691.html