如何提高团队凝聚力.ppt
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1、如何提高团队凝聚力,站凳抱圈-测试你的团队凝聚力,合作力,目的:发挥团队的凝聚力工具:小方凳方法:首先有1个人站在凳子上,慢慢的添加人员,直到所有人摔下凳子结果:看看哪个团队站的人员最多,坚持时间最长讨论:1.当大家紧紧抱在一起,你有什么感想 2.当你的团队落马时,你又有什么感想,课前游戏,但是项羽生性多疑,不能够任人唯贤,连一个范增都留不了,最后落得一个兵败身亡的下场。刘邦的胜利,是团队的胜利。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队;而项羽则仅靠匹夫之勇,没有建立起一个人才得其所用的团队,所以失败是情理之中的事。所以刘邦的胜利是一个团队对一个单人的胜利。,两千多年前的楚汉相争,项羽勇
2、猛无比,力大能拔山,然而最终得天下的,不是项羽,而是刘邦。因为刘邦网罗了很多人才,有三杰的韩信、张良和萧何,有宰狗的樊哙,赶车的夏侯婴,帮人做丧事的周勃,还有陈平、英布等,组成了一个人才济济的智囊团。,故事,大成功依靠团队,而个人只能取得小成功。-比尔盖茨,古老的寓言故事,在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是?来了?,蚂蚁军团!,狮子来了!,如果见到狮子在躲避?,那就是象群发怒了!,如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?,蚂蚁是何等的渺小微弱,任何人都可以随意处置它,但它的团队,就连兽中之王也要退避三舍。从这个古老的寓言人们可以得到启示:个体弱小,没有关系,与伙伴
3、精诚协作,就能变得强大。,课程内容,团=口+才 队=耳+人团队=口+才+耳+人,什么是团队?,口=沟通 耳=倾听 才=知识 人=基本因素,由两个或两个以上的人组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。,团队的定义,(一),高效团队的基本特征,(二),高绩效团队的特征,一支军队:军人的天职是服从一个平台:发展和提升自己一座学校:传、帮、带一个家庭:互相支撑共担风雨一所银行:投入有持续的回报,高绩效团队五个一,每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了,它会退回
4、队伍,由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时,其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边,直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。,高绩效团队的典范:雁群,团队精神,团队整体的价值观、信念和奋斗意识,是团队成员为了团队的利益和目标而相互协作、共同奋斗的思想意识。,佛祖释迦牟尼问弟子们:“给你一滴水,怎样让它不干?众弟子不能答.佛祖说:把它放进大海里!只有依赖团队,得到伙伴的支持和帮助,才能永葆活力.单独的一滴水,连自下而上都困难,更别说有所作为.但融入海洋,就可以和大海一起,掀起滔天
5、巨浪!,(三),一位老农上山开荒,山上长满了茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时,老农发现荆条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒,蚁窝破,无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈,点燃了火。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳头大,不断有蚂蚁粘上去,渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦,烧焦烧爆,但缩小后的蚁球竟然越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体,久久不愿放下,他被深深地感动了。如果每一个蚂
6、蚁都只顾自己的逃生,结果如何?,是 大局意识 协作精神 服务精神 的集中体现,团队精神,团队精神,什么叫团队凝聚力?,是团队使成员从事团队活动,拒绝离开的吸引力。,(四),领导有梦主管有心员工有劲大家有利,凝聚力的最高境界,18,注意,1.团队没有执行力2.团队内部没有过多沟通3.团队内部缺乏感恩之心4.团队队员之间缺乏信任,注意,缺乏凝聚力的表现,19,如何提高团队凝聚力?,(五),20,认真准备;必要人员务必出席;先破冰再开会;,把握要点:会而有议 议而有决 决而有行 行而有果 果而有效,打造会风:会前准备声音会中不同声音会后一个声音,一 定期举办卓有成效的团队会议,21,美国著名电视节目
7、主持人林克莱特在一次电视直播时间现场采访了一位年仅四岁的小朋友:“你长大后想做什么呀?”小朋友天真地回答:“我要当飞行员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空时,飞机突然没油了,所有引擎都熄了火,你会怎么办?”小朋友想了想说:“我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”现场的观众顿时笑得前仰后合、东倒西歪,惟有记者林克莱特没有笑。他继续注视着孩子,因为他看到孩子的两行热泪夺眶而出。林克莱特继续问:“为什么要这样做?”,二 培养团队成员高度负责的职业素养,小朋友的回答透露出一个孩子特有的真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来,我还要!”此时演播大厅里的笑
8、声戛然而止,所有人都羞愧满面地望着那位小朋友,人们不知道此时该说些什么,空气仿佛都凝固了。林克莱特抱起小朋友,深情地吻了一下他那淌满泪水的脸说:“你是一个英雄!”,告诉你的成员:责任就是份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事,因而应当承担的过失。责任就是一个人对自己的所作所为负责。是对他人、对集体、社会、国家、及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。,责任心体现在:做事情之前,要想到各种情况及应对措施做事情的过程中,要监控事态发展,促使其向好的方向转化出了问题勇于承担责任,积极想办法解决,24,有效的奖励系统应该针对不同员工的不同需求。一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶,追了很久,却没有捉
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