江花月夜教学课件PPT.ppt
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1、春江花月夜,张若虚,请回忆写月的诗句,海上生明月,天涯共此时。明月松间照,清泉石上流。月出惊山鸟,时鸣春涧中。星垂平野阔,月涌大江流。今人不见古时月,今月曾经照古人。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。,春江花月夜 这一旧题,到了张若虚手里,突发异彩,获得了不朽的艺术生命。时至今日,人们甚至不再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁,而把春江花月夜这一诗题的真正创制权归之于张若虚了。一生仅留下两首诗的张若虚,也因这一首诗,“孤篇横绝,竟为大家”。,【作者介绍】张若虚(约660约720),初唐后期著名诗人,扬州人,与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。仅全唐诗录存代答闺梦还、
2、春江花月夜两首。春江花月夜原为乐府旧题,相传由陈后主创制,属宫体诗。张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱,语言清新,叙写了民间游子思妇的离别相思之苦,面貌为之一新。一千多年来为世人所倾倒,诗人因此 名垂后世。,春江花月夜一诗“孤篇盖全唐”、“春风第一花”、“孤篇横绝,竟为大家”。,【古今评说】,日本汉学家还居然说中国古代只有两首好诗,一首是白居易的长恨歌,一首就是张若虚的春江花月夜。,【古今评说】,春江花月夜朗读,滟滟(yn)芳甸(din)霰(xin)扁(pin)舟 砧(zhn)西斜(xi)碣(ji)石,(1)全诗可分为几个层次?,(18句),(916),(1736),升起,月,高照,西斜,坠落,全
3、诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,月是诗中生命的纽带,统摄全诗。,(2)春、江、花、月、夜五个意象,哪个意象是全诗的纽带?,全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜来写,而又以月为中心,春、江、花、夜都是在月光下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。开篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出;最后八句收题:将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而下,若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下 落的过程而展开。,为什么说“月”是全诗的灵魂?,春江潮水连海平,海上明月共潮生。,春江潮水连海平,海上明月共潮生。,滟滟随波千万里,何处春江无月明。,江流宛
4、转绕芳甸,月照花林皆似霰。,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见,小结:明月初渐高的景象,境界开阔,富有气势。,江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。,江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。,小结:皓月当空,展开对宇宙与人生的遐想。,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。,昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。,江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。,斜月沉沉藏海雾落月摇情满江树,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘
5、无限路。,不知乘月几人归,落月摇情满江树。,小结:明月西下,抒写游子思妇于明月之夜的相思离别之情。,第一章春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。,翻译 春潮高涨,江水连接大海,江海不分。明月初升,似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着,春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。,赏析:首章落笔扣题:题目中的五字,有四字(春、江、月、夜)放在句中。其中,“夜”则暗含在诗句中。第一章是幅极富动感、有(水)声有(月)色、有远有近、有上有下的立体画,它为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉上升而华光万里的图景。,第二章 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,
6、汀上白沙看不见。,赏析 继续渲染春江月夜的神往之处:看!江水宛然前行,流到了一个芳草萋萋、繁花满树的幽处。接着,诗题中的“花”终于亮相了:但见月华洒在花树上,朵朵花儿晶莹可爱。然后,诗人将镜头推向空中,但见月色溶溶,月光如凝霜朦胧。镜头再转向江畔沙滩,银色沙滩和乳色月光融为一体,无法区分。,翻译 江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜,所以空中的霜飞察觉不到了,白色的月光和白沙连成一片,分不清彼此。,由江写到花,由花又回到月,用其它景物来衬托月光的皎洁.作者虽然写的是江流、花林、白沙,但无不有月的存在。,第一部分:春江潮水连海平,海上明
7、月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。,、开头八句写了什么意象?请找出来,并给这幅图画命名。,春江花月图画面美依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。描绘出一幅浩瀚悠远、静谧瑰丽、幽美恬静的春江月夜图。,、请充分发挥想象力,用自己的话描述这幅图画,并体会本段写景的特点。,第三章 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。,赏析 承上启下。这时,随时间推移,月亮已升到当空,而江天的浩瀚,让诗人联想到:自盘古开天辟地以来,想必就有此月亮了吧?但不知谁第一次见到它,也不知明月是在哪年第一次照见世人?这样的问题,
8、即使是在今天,也固然无从回答。这里,诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。,翻译 江天一色,天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮,江上的月亮又是哪一年最早照耀人间?,对月的发问,是人类探索宇宙奥秘、思考人生哲理的开端。一般情况下,面对自然或宇宙,人易产生渺小、短暂继而悲伤。比如:青天明月来几时?我今停杯一问之。今人不见古时月,今月曾经照古人。李白把酒问月哀吾生之须臾,羡长江之无穷。苏轼赤壁赋,第四章 人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。,赏析 诗人由江月联想到人生 此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己之感。,
9、翻译 人生代代无穷无尽,江月永恒却年年相似。不知江上的月亮等待着什么人,只见长江源源不断地输送着流水,人生代代无穷已,江月年年望相似。个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的。“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。,哲理的角度,写江月待人,实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人,也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。,不知江月待何人?但见长江送流水。,抒情的角度相思,第五章白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。,赏
10、析“何处相思明月楼?”以妻子(思妇)的相思来反衬游子的倦客愁。“明月楼”以物代人(游子之妻):思妇。正如曹植的七哀诗:“明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。”,翻译 天上白云一片缓缓地离去,只剩下思妇在离别的青枫口不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在异乡漂泊呢?什么地方有人在明月照耀的楼上思念漂泊异乡的游子,白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。,白云飘忽,象征行踪不定;常比喻游子。(浮云游子意,落日故人情。李白送友人)“枫”“浦”在诗中常用为感别的景物、处所。托物寓情,“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点是什么?,“不胜”是什么意思?表现了诗人怎样的内心世界?,漂
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