人教版初中历史七级下册《君主集权的强化》1.ppt

《人教版初中历史七级下册《君主集权的强化》1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中历史七级下册《君主集权的强化》1.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第17课,君主集权的强化,一.满洲的兴起和清朝的建立,黑水靺鞨 女真族（唐）（宋）,满洲族（清）,努尔哈赤统一女真各部 1616年建立金,想一想，努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处？,动脑筋,宋元时期少数民族首领是耶律阿保机、元颜阿骨打、元昊和成吉思汗共同之处：统一本民族各部，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家。,皇太极改女真为满州族 1636年在盛京称帝，改国号为清 1644年清军入关迁都北京,二.君主集权的强化,1.设置内阁和六部，保留议政王大臣会议2.设军机处 由皇帝选亲信大臣组成,清代史学家赵翼说：军机大臣

2、只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。,议一议,军机处与议政王大臣会议有什么区别？军机处设立标志着什么？,军机处：军机大臣什么都要听皇 帝的，自己没有任何权利。,议政王大臣会议：一切军国大事都要经过议政王大臣会议的讨论，一经决定连皇帝都不能改变。,军机处的设立标志我国封建君主集权进一步加强。,大兴“文字狱”,想一想：什么是“文字狱”？清政府为什么大兴文字狱？文字狱给清朝社会带来什么影响？,“明月有情还顾我，清风无意不留人。”上面的两句诗是雍正帝时的一位进士写的，他被斩首。你认为诗里有什么问题吗？,动脑筋,这两句诗是写景的，本身没有任何问题，清朝统治者疑神疑鬼，捕风捉影，硬是认为“明”暗指“明朝”“清”影射“清朝”暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才是怀念明朝，不满清朝，便把他处死了。,君主集权的加强 皇帝,内阁和六部,大兴“文字狱”,军机处,议政王大臣会议,第17课 君主集权的强化,