基因在亲子代间的传递ppt.ppt
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1、复习:,1、什么叫“遗传”?什么叫“变异”?2、生物的性状包括哪几方面?3、什么叫“相对性状”?4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的?5、性状由基因控制,但同时是否受环境的影响?,基因在亲子代间的传递,在有性生殖过程中,就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,胚泡,受精卵,胎儿,胚胎,精子和卵细胞,基因在亲子代间的传递,基因在哪?细胞组织器官系统个体(表现各种性状),细胞,基因,染色体,细胞核,基因 DNA 染色体,染色体概念:细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫染色体。,组成:主要由蛋白质和DNA构成。DNA概念:是生物的主要遗传物质,携带着大量的遗传信息。存在形式:通常情
2、况下,每条染色体含有一个DNA分子基因概念:具有特定遗传效应的DNA片段,是遗传物质的基本单位作用:基因控制生物的性状存在形式:位于成对的染色体上。,人类有多少对染色体?,23对(个),46,染色体一般呈现什么形状?,X形,生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。,观察与思考1,认真观察经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体图(如右图),回答下列问题:人体细胞内有多少条染色体?为什么,将这些染色体画成一对一对的?,23对46条。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。,观察与思考2,认真观察染色体和DNA的关系示意图(如右图),简略概括染色体、DNA
3、和基因三者之间的关系?,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。,观察与思考2,如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子?,不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。,1、基因位于细胞核的染色体中!,染色体,DNA分子片段,DNA是主要的遗传物质,图 2,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,染色体,DNA和基因三者关系图解,、,基因,讨论:,1、体细胞中的染色体的来源怎样?,2、细胞中的染色体是怎样保持
4、恒定的?,生物的体细胞中每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。,46+46=,92,92+92=,184,父,母,子,子,媳,孙,1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?,马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化,父本,母本,精子,卵细胞,受精卵,1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每
5、对染色体中各有一条进入精子或卵细胞,染色体的特点,不同的生物其染色体的数目和形态是一定的.在生物的体细胞中染色体是成对存在的在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的一半.,对,对,对,对,(条),(条),(条),(条),条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,新个体(体细胞),填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题:,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,请写出染色体变化的规律(用n、2n表示),父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了子代个体。,生殖细胞,基因,亲代(),生殖细胞(),子代(),2n,n,2n,先天性愚型,三体综合症 临床表现:为面部扁平,宽眼距
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