4313612784发展职业生涯要立足本人实际.ppt

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1、发展职业生涯要立足本人实际,第二课时,教学主要内容,兴趣对职业生涯发展的作用性格分析与调试能力分析与提高职业价值取向分析与调整个人学习状况和行为习惯的分析与改善,打游戏,打篮球,跳舞,唱歌,化妆,做实验,玩游戏、打篮球、唱歌、跳舞、化妆、做实验等等哪些是你喜欢做的事情？你还喜欢做什么？,（一）、兴趣对职业生涯发展的作用,1、兴趣的含义兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向兴趣,1、积极探究2、给与优先注意3、一旦探究，关注行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒,“兴趣是最好的老师”,你同意吗,乔布斯的兴趣,乔布斯说过：”成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业，如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续

2、寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。我非常幸运，因为我很早就找到了自己钟爱的东西，沃兹和我在二十岁的时候就在父母的车库里面开创了苹果公司。我们工作的很努力，十年以后，这个公司从只有车库中两个贫小子发展成为拥有超过四千的雇员，价值超过二十亿的大公司,（二）、职业兴趣,职业兴趣是一个人积极探索某种职业或者从事某种职业活动所表现的特殊个性倾向。职业兴趣大概分为十大类,职业兴趣需要培养,-不了解自己即将从事的职业，就认为自己不感兴趣，是不少初入学的中职生的心态。人们对某种职业往往需要有一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程。（1）、多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息，关注他们的现状和

3、发展趋势；多参与职业实践活动，在实践中感受取得成功的快乐；多了解本行业成功人士的事迹，通过真人真事感悟这一职业的乐趣。（2）、学好专业课。,（3）、要拓展自己的兴趣范围。,性格分析与调适,红楼梦中林黛玉和王熙凤性格分析,林黛玉多愁善感 敏感多疑 柔弱 执着 忧郁等王熙凤热情泼辣 机智灵活 善于变通 世故圆滑等,什么是性格？,性格是一个人在对待客观事物的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征,性格的类型：,外倾型（外向型）内倾型（内向型）混合型（中间型）,性格类型测量表测试题,什么是职业性格？,职业性格是人们在长期特定的职业活动中所形成的对职业的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定的

4、个性心理特征。,职业性格的类型,变化型,重复型,服从型,独立型,协作型,机智型,自我表现型,严谨型,职业性格测量表,测一测,1、无忧无虑，顽皮，愉快的人你喜欢自由自在，无拘无束的生活。你的座右铭是：生命只能活一次，因此你尽量享受每一刻。你好奇心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，讨厌束缚。你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。,2、独立，前卫，不受拘束你追求自由及不受拘束，自我的生活。你的工作及消闲活动都与艺术有关。你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不

5、惜。,3、时常自我反省,敏感的思想家你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。不介意长时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。,4、务实，头脑清醒，和谐你作风自然，喜欢简单的东西。人们欣赏你脚踏实地，他们觉得你稳重，值得信赖。你能够给予身边的人安全感，你给人一种亲切，温暖的感觉。你对于俗气的，花花绿绿的东西都不屑一顾，对时装潮流抱着怀疑的态度；对于你来说，衣服必须是实用及大方得体的。,5、专业，实事求事，自信你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命运的安排。你以实际，简单的方

6、式去解决问题。你对日常生活中所遇到的事物抱有现实的睇法，并且能够应付自如。人们知道你可担重任，因此都放心把大量工作交给你处理。你那坚强的意志使你时刻都充满信心。未达到自己的目标之前，你绝不罢休。,6、温和，谨慎，无攻击性你生性随和，但处事谨慎。你很容易认识朋友，但同时享受你的私人时间及独立生活。有时候，你会从人群中抽身而出，一个人静静地思考生活的意义，并自娱一番。你需要个人的空间，因此有时会隐匿于美梦当中，但你并不是一个爱孤独的人。你跟自己及这个世界都能够和睦共处，而你对现状亦非常满意。,7、具分析力，可靠，自信你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美

7、好的东西。你的教养对于你的生活有很特别的影响。你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。你的理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的。,8、浪漫，爱幻想，情绪化你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人；而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。,9、精力充沛，好动，外向你不介意冒险，特别喜欢有趣的，多元化的工作。相比之下，例行公事及惯例会令你没精打采。你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动，因为这样你就可以在众人面前大显身手了,测得准吗？

8、,假如我们把林黛玉和张飞调换一下位置，让林黛玉去打战，让张飞去绣花，你们觉得可不可以？,阅读下面材料：一个女生在校时，是全班有名的“东方女性代表”，深沉、文静、少言寡语。毕业后，在一次同学聚会时，同学们惊诧不已，差点不敢认她。昔日的“林黛玉”变成了“王熙凤”，显得精明、干练、泼辣、能言、善辩。原来她从事营销工作，对外商业应酬磨练了她，使她逐渐改变了原有的性格，适应了职业的需要。提问：从以上材料中同学们有什么启示?,职业性格调适的方法与途径,、树立正确的职业观、学习榜样，陶冶情操、严格要求，提高素质、积极实践，加强磨练、根据个人性格选择职业、在职业中展示性格、适合的就是最好的,能力分析与提高,能

9、力的涵义能力是指顺利的完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征能力包括两种含义：实际能力（显能）潜在能力（潜能）,职业能力,职业能力是指在学习活动和职业活动中发展起来的直接影响活动效率，使职业活动得以顺利完成的个性心理特征职业能力直接影响人的工作效率和成就水平，是职业成功的基本条件。,职业能力的类型,：,一般能力,人们从事不同职业活动所必备的共有职业能力,特殊能力,人们从事某一特定职业所必备的特殊或较强的能力,不同的职业需要不同的能力,当我们缺乏某一方面的职业能力的时候，我们该怎么做呢？,好好学习参加实践培养良好的品质,拍卖会,一门精湛的技艺三五个知心朋友一个幸福美满的家庭一份稳定的工作和收入健

10、康长寿一张用之不竭的信用卡直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚,职业价值取向分析与调整,什么是职业价值取向？含义：是人们谋取一份职业的社会行为目的,我的职业价值取向,成就感道德感和使命感美感挑战健康收入与财富独立性家庭与人际关系欢乐安全感自我成长协助他人权力,分类个人需求：.维持并提高物质生活.满足精神生活社会需求：承担社会责任,个人学习状况和行为习惯的分析与改善,一正确面对自己的学习状况和行为习惯二个人行为习惯的改善,下面请同学们测试一下自己的学习习惯。生：做自测题。,学习习惯自测题一、课前预习自测题、你是否着重预习薄弱的学科，其他学科则一般预习？（）、你能找出预习内容中的重点和关键之处吗？（）、

11、你能努力解决预习中遇到的某些问题吗？（）、你能记得在预习中遇到的疑点和难点吗？（）、你对预习的内容基本上做到心中有数吗？（）、你能说出不同学科预习的经验和体会吗？（）、你能通过预习使学习的效果提高吗？（）,二、课堂学习自测题1、你能在上课一开始就很快地集中注意力听讲吗？（）2、你上课能不讲废话、不开小差、不受别人和外界的影响吗（）3、你经常把讲课内容与预习中的问题或学过的知识联系起来思考吗？（）4、你在同学回答问题时能在脑子里积极思考问题答案吗？（）5你能主动举手回答老师的提问和参加讨论吗？（）6、你对不明白的地方，能在课堂上提出来或下课后问老师吗？（）7、你能根据讲课的要点主动记笔记而不仅仅

12、是照黑板上记的吗？（）8、你在课后能看清和看懂自己的笔记吗？（）9、上完课你能用自己的话概括一堂课所学的主要内容吗？（）10、你对老师的讲课经常有评价和看法吗？（）,三、巩固复习自测题1、你在课后能先复习课上学的内容，然后再做作业吗？（）、你能及时整理笔记并把笔记和书本内容结合起来思考吗？（）、经过复习，你对所学的内容是否弄清了疑问或加深了理解？（）、做完作业你对前些日子学的内客能否重新温习一下？（）、一单元学完后，你能否自觉地进行一次系统复习和小结？（）、你是仅仅为了测验才复习的吗？（）、阶段复习时你能否针对自己的薄弱环节来加深理解和练习？（）、系统复习时，你能否把前后知识联系起来从整体上去

13、理解和融汇贯通？（）、你能运用多种记忆的方法来提高复习效果吗？（）,四、作业练习自测题作业本发下来你能认真找出错误的原因，并自觉订正吗？（）、你的作业整洁，并符合规范格式吗？（）、别人帮助你时，你希望别人给思路，而不愿意完全帮你解答吗？（）、你对做作业的时间有规定，而不拖延完成吗？（）、你能做到书写作业和口头作业都能按要求完成吗？（）,2、将四种自测题各自的得分相加，然后根据各自的总分对该项学习环节作出评价：3分以下很差，47分较差，812分一般，1316分一较好，17分以上很好。总结：“习惯”两个字，对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的，一个人的习惯，不仅影响

14、一个人的工作、生活、事业，甚至影响他的一生。我们总是抱怨为什么自己不能成功，却不知是很多的坏习惯阻碍了通往成功的路。成功的人有一个共性，那就是基于良好的习惯构造的日常行为规律，他们并不比别人更聪明，而是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋，但好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。,兴趣性格能力职业价值取向行为习惯,姚明的篮球人生,80年，姚明出生于上海，九岁那年接受业余训练，5年后进入上海青年队，17岁入选国家青年队，18岁穿上国家队服。,在2011年的亚洲篮球锦标赛上，姚明每场贡献13分10个篮板2.8次盖帽，投篮命中率高达72.4，帮助中国国家队夺得

15、冠军。,2005年姚明与火箭队签订了5年的合同，总额在7500万美元。,北京时间2006年12月16日，姚明在客场与湖人比赛中砍下35分15个篮板，送出职业生涯最高的8个盖帽。,姚明成功的要素,兴趣,姚明四岁生日得到了第一个篮球，岁看美国哈里篮球队在上海比赛第一次知道,性格,他对待比赛是那种热情而谦虚共存的态度，他的个性应该是那种含而不露的人，具有东方人特有的含蓄性格。,能力,北京时间年月日，姚明在客场与湖人比赛中砍下分个篮板，送出职业生涯最高的个盖帽。,职业价值取向,个人行为习惯,姚明是个很乖的孩子，对于训练他都一丝不苟的完成，与教练和队友的相处，他都把握得很好。,他是中国最出名的篮球明星之一，虽然已经退役，但为篮球事业做出了突出贡献。是具有很大影响力的篮球中锋。,课后作业,在自己亲友中所在的相关兴业中，找一找兴趣可以培养、性格可以调适、能力可以提高的事例,