人教版小学语文课件《荷花》第一课时.ppt

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1、,3、荷 花,荷花知多少？,荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗.莲心、莲须可以入药。,挨,胀,翩,张 账 帐,贝来记在账本，巾来搭起帐篷。月来肚子饱胀，弓来张开嘴巴。,荷花,挨挨挤挤,莲蓬,饱胀,随风飘动,仿佛,翩翩起舞,舞蹈,蜻蜓,衣裳,我会给多音字组词：,挨,挨挨挤挤挨打,ii,似,ssh,似乎似的,佛,ff,仿佛佛祖,1、我看到的荷叶是什么样的？用“”划出有关句子，

2、细细体会。2、我看到的荷花是什么颜色的？有哪些姿势？用“”划出来。,自由读读课文一-三自然段，思考：,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶特点：多 绿 大 圆,荷花,刚开的,全开的,花骨朵,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,婀娜多姿,争奇斗艳,亭亭玉立洁白无暇,清香四溢,美图欣赏,含苞欲放,荷花各有各的姿势，有的（），有的（）。有的（）。,冒,生机勃勃的景象,这么多的白荷花，一朵有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,问题：（1）为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？,（2）你认为这里的“画家”指的是谁？,