种群的特征PPT.ppt
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1、第4章 种群和群落,第1节 种群的数量特征,一个关于保护“藏羚羊”的真实故事,“高原精灵”-藏羚羊,对这些“精灵”,你最想了解它们哪些信息呢?,目前藏羚羊数量有多少?藏羚羊是怎么的年龄组成?雌雄比例如何?将来数量会怎么变?如何保护珍贵的藏羚羊?。,一、种群的概念,种群:在一定自然区域内的同种生物的全部个体。,例:下列属于种群的是()A.一个湖泊中的全部鱼 B.校园内的所有乔木 C.棉田中由幼蚜,有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜 D.菜市场中的所有白菜,C,种群的空间特征,组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局。,均匀型,随机型,集群型,作物上的蝗虫,种群密度是种群最基本的数量特征,某
2、农田上存在1000只蝗虫,你认为这块农田上的蝗灾严不严重?,种群在单位空间或单位面积中的个体数量。,种群密度,特点:不同物种,种群密度不同 同一物种在不同环境条件下种群密度有差异,种群密度较高,种群密度很低,活动1:若黑点代表地里的油菜花,请在30秒内算出该区域中油菜花的种群密度。,活动2:请在2分钟内估算出该区域中黑点的种群密度,调查种群密度的方法:,1、逐个计数法 如:全国人口普查,中国人口密度:139人/Km2,第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)发布:,全国总人口为1339724852人,中国约960万平方千米,调查种群密度的方法:,1、逐个计数法 如:全国人口普查,2、取样调查法
3、(估算法),样方法标志重捕法,在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。(步骤:取样计数求平均值),样方法,植物、活动能力弱的动物(昆虫卵、蚜虫、跳蝻),样方法,阅读教材P61用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度思考:1、如何区分单子叶植物和双子叶植物?2、草本植物的样方大小?3、常用的取样方法有哪些?4、如何计数?,调查总体为非长条形时,调查总体为长条形时,常用的取样方法:,记数方法,蒲公英,其他植物,方框内相邻两边上,计左边、顶边、左顶角,例.某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎
4、凤蝶幼虫的种群密度,得出5个样方(样方面积为1m2)的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么,该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度(单位:只/m2)?,N(46889)57只m2,样方法中还需要讨论的几个问题:1、如何确定样方的多少,样方大小 2、取样的关键是什么?,12,10,4,假如调查范围为一公顷,请计算每公顷草原上的绵羊密度。,标志重捕法,标志重捕法,捕捉(M),标记(M),重捕(n),放回,计算公式:N=M X n/m 种群数量标记个体数 X 重捕个体数重捕标记数,1、过程,(活动能力强、活动范围大的动物),(标志个体m),方法:计算公式:适用范围:,标志重捕法,动物(活动能力强、
5、范围广),【例题1】某生态学家欲调查可可西里自然保护区一藏羚羊种群数量,第一次给其中100只藏羚羊耳朵戴上项圈,放回,一段时间后,待种群内个体混合均匀,随机抽取其中80只藏羚羊,发现戴有项圈的藏羚羊5只,请估算该藏羚羊种群数量大约为多少?,N=M X n/m=80 X 100/5=1600(只),思考:影响标志重捕法的因素,调查期间种群数量没有大的变化,标志物和标志方法不影响生物的正常活动和生命,标志物不能过于醒目,标志物必须能够维持一段时间,标志个体与未标志个体混合均匀,保证在重捕时被捕的概率相等,【变式1】若藏羚羊在长途奔跑和觅食过程中,有部分被标记的藏羚羊耳朵上戴上脱落,通过标志重捕法获
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