从社会资本角度看社交网站使用对大学生社会关系的影响.ppt

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1、从社会资本角度看社交网站使用对大学生社会关系的影响,谢秦川 李 皓 王静溪王 星 黄 薰 张静怡王 维 张静静 邓事超,研究背景及研究目的,2010年1月15日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第25次中国互联网络发展状况统计报告数据显示，截止到2009年底，中国使用社交网站的网民数达到1.76亿，在网民中的渗透率达到45.8。,我们把社交网站定义为基于网页的各种服务的平台集合，包括使用户能在一个有界限的系统内创建公开或者半公开的个人身份；能清晰列出好友名单；观看和切换自己和其他用户的好友名单。,研究背景及研究目的,毫无疑问，与传统交友模式相比，基于社交网站平台和相关功能的新型交友模式

2、具有自身的特点，而我们将研究目的锁定在探讨其对大学生社会关系的影响。,如果说以往对社交网站使用影响大学生社会关系管理全过程（包括与关系建立、维护、调整及中止）的关注构成了一种纵向的研究视角，那么我们引入社会资本（Social Capital）概念并试图揭示大学生的社交网站使用强度对三种不同类型的社会资本，即整合性（bonding）、链合性（bridging）、维持性（maintained）社会资本有何关联，则是一种横向的研究视角。,社交网站的发展为大学生社会资本嵌入互联网提供了新的载体，针对两者之间关系的研究自然成为了我们关注的焦点。,文献综述与研究框架,“社会资本”（Social Capit

3、a1）是在1980年由法国社会学大师皮埃尔布迪厄(Pierre Bourdieu)正式提出的概念，它是指“社会成员和社会团体因占有不同的位置而获得不同的社会资源和权利。”,文献综述与研究框架,自我评价,生活满意度,大学生社交网站使用强度,大学生社会关系（社会资本）,基础因子,关系真实度,关系依赖度,链合性社会资本（Bridging）,整合性社会资本（Bonding）,维持性社会资本（Maintained）,研究假设,第一组：（自变项：社交网站使用强度；应变项：社会资本）H1：大学生社交网站使用强度与链接性社会资本呈正相关。H2：大学生社交网站使用强度与整合性社会资本呈正相关。H3：大一新生社交

4、网站使用强度与维持性社会资本呈正相关。,第二组：（自变项：自我评价、生活满意度；应变 项：社交网站使用强度）H4：大学生的自我评价高低与社交网站使用强度有关。H5：大学生的生活满意度高低与社交网站使用强度有关。,研究方法,本研究主要采用问卷调查与访谈法。其中，问卷调查部分通过简单随机抽样方法抽取样本。为使得样本内男女比例平衡，我们选取了上海市松江大学城二期学生公寓（含东华大学、上海外国语大学两所高校）的本科生宿舍作为样本框，对宿舍进行编号后，随机抽取男女宿舍各80间，共240名学生（男女各120人）。抽取样本完毕，访员在合适时间携问卷访问学生公寓，并向调查对象说明调查背景、保密性、填写规范等内

5、容。,调查问卷：封面信,调查者身份 调查内容 保密措施 无填表指南（针对大学生，没有必要）,调查问卷：甄别问题,若对象不使用社交网站，则无需回答后面的问题，调查就此结束。,调查问卷：人口统计学信息,根据上外、东华两校学生实际情况选择以上四个人口统计学信息调查项目，实际上均为具有“潜在效应”的自变项。其中，第3题同时又是针对第三条研究假设的甄别问题。形式上都是列表单选题，遵循了由易到难的原则。,调查问卷：社交网站使用强度-基础因子,-第6题：使用社交网站的数量 第7题：使用社交网站的年限 第8题：使用社交网站的频率 第9、10题：社交网站好友情况 第11题：使用社交网站的动机（排序题）是否与强烈

6、的社交需求相关 第12题：使用社交网站的功能组合是否使用多种功能？哪些功能使用最频繁？,调查问卷：社交网站使用强度-关系真实度,关系真实度（其实也包括个人信息透明度）是社交网站使用强度的一个重要维度，决定了这种使用行为与现实生活中的社会资本的关联系数。形式上，单选与简单的量表结合。,调查问卷：社交网站使用强度-关系依赖度,侧重于情感层面的使用强度测量，但没有设计开放性问题。在调查问卷阶段专注于量化研究，而将质化研究的工作放在访谈阶段。,调查问卷：社交网站使用强度与链合性社会资本,从第19题到第21题，测量的是大学生社交网站使用强度与三种类型的社会资本之间的关系，均采用李克特量表（Likert

7、Scale），既能客观地反映看似复杂的态度差异（而此处的社会资本概念本身就是自我感知的），又能让调查对象较为容易地找到自己的“位置”。,调查问卷：社交网站使用强度与整合性社会资本,设置反向问题，若出现矛盾则可过滤掉无效问卷，从而提高研究的信度。,调查问卷：社交网站使用强度与维持性社会资本,这一题的统计分析将特别关注大一新生群体，这是一个典型的维持性社会资本承载群体，也可以在社交网站的使用强度和使用习惯上与其他年级的学生作对比分析。,调查问卷：自我评价与社交网站使用强度,问题稍显模糊，但涉及态度的问题的确属于主观感知的范畴，只能在量化研究中尽量做到客观准确。,调查问卷：生活满意度与社交网站使用强度,与上一题相比，问题更加具体，但本质上的缺陷是一致的。,调查问卷：结束页面,我们虽然只设计了封闭式和半开放式的问题，但在问卷结束页面中设置了反馈通道，有利于了解调查对象真实、全面的想法与意见。,谢谢大家!,