苏教版初中思想品德九年级课件《发展人民民主》(下） .ppt

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1、关注少数民族,我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族歧视和压迫，禁止任何破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”请根据上述材料回答：为什么我国宪法禁止对任何民族歧视和压迫，禁止任何破坏民族团结和制造民族分裂的行为？为维护和发展民族团结，我国采取了什么民族政策？实行这一政策有何意义？,关于民族区域自治制度,2、含义：实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。,3、地位：民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。,1、意义：有

2、利于少数民族人民充分享有民主权利；有利于巩固和发展平等，团结，互助的民族关系；促进各民族共同进步和繁荣。,比较（三）,民族关系：民族政策：处理民族关系的原则：,平等、团结、互助,民族区域自治制度,平等、团结、共同繁荣,最高立法权,十届全国人大三次会议,最高监督权,三月五日温总理作政府工作报告。,中华人民共和国宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,政治自由、监督权,（1）政治自由,（2）监督权,批评权建议权申诉权控告权检举权,言论 出版集会 结

3、社游行 示威,我国公民的基本民主权利,选举权和被选举权（最基本）政治自由（六项）监督权（五项）结论：广泛的、真实的,比较（四）,公民最基本的权利：公民最基本的政治权利：公民人身权利中最重要、最起码的权利：,人身自由权利,选举权和被选举权,生命健康权,各抒己见：,1、作为公民怎样正确对待民主政治权利？2、中学生在社会主义政治文明建设中应该如何做？,1.应该树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利和自由，积极参与国家和社会事务的管理，为建设中国特色社会主义而团结奋斗。,2.拥护人民代表大会制度；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况,探究：,言论自由，是我国宪法赋予每个公民的一项基本

4、政治权利，但言论自由是有法律限制的、相对的自由，公民必须在法律规定的范围内行使言论自由权。请运用权利和义务的有关知识回答：公民应怎样正确行使政治权利和自由？,1.权利和义务是一致的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。,2.公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,权利不是庇护伞,3.公民在行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。,第一框：人民是国家的主人,国家性质：人民民主专政根本政治制度：人民代表大会制度最高国家权力机关：全国人大国家权力机关的组成人员：人民代表我国民主政治建设的内容和

5、意义民族区域自治制度的地位、含义、意义发展社会主义民主政治的最根本要求,第二框：广泛的民主权利,人民民主是广泛、真实的我国公民享有的基本民主政治权利选举权和被选举权（最基本）政治自由（六项）监督权（五项）珍惜并正确行使民主政治权利,感悟：,十一届全国人大一次会议期间代表们积极建言献策，共提出建议6279件。全国人大常委会副秘书长王万宾在交办会上说，大会秘书处议案组对代表建议逐件进行了分析，将全部建议分为10个方面、120类。根据建议的内容和各承办单位的职权范围，交由172个机关和组织研究处理。国务院副秘书长焦焕成对国务院有关单位做好代表建议办理工作提出了要求。该材料体现了课本哪些观点？,体现了:,我国是人民当家作主的社会主义国家人民通过人民代表行使国家权力我国实行人民代表大会制度人民大会制度是我国的根本政治制度人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,明辨是非甲同学认为：我国公民的权利和自由是真实的，不受限制的，如公民有“言论、出版、集会、结社、游行、示威”等法律明确规定的权利。乙同学认为：我国公民的权利和自由是受限制的，不真实的。因为，有关法律明确规定：公民如要集会，游行、示威，必须向公安机关申请，获准后方可集会、结社、游行、示威。简述你对甲、乙两同学观点的看法。,