教育信息化十大热词图文.ppt

《教育信息化十大热词图文.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育信息化十大热词图文.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,Vredu出品,在教育以及教育信息化领域，“互联网+教育”是什么、加什么以及如何促进教育教学改革 等话题，引发业内人士热议。有专家认为“互联网+教育”的本质是碎片与重构，也有人认为是联结和共享，因为互联网与生俱来的开放性特征，“互联网+教育”注定也是一个开放的体系，其未来发展由大家共同创造。值得注意的是，“互联网+教育”不等于“教育+互联网”，前者意在用互联网思维推动教育变革，后者则侧重用互联网技术包装教育。到底是理念制胜，还是技术至上，这是教育踏入“互联网+”这扇大门之前需要首先想明白的。,3,5,从2010年末到2011年初，国内多家网络媒体推出国外名校的“视频公开课”，受到广大网友的关

2、注，之后伴随着国外慕课的发展，中国高校也按下了慕课的启动钮。几年时间过去了，慕课在中国的发展势头有增无减。慕课打破学校的围墙，将世界各地的优质教育资源推送给任何有学习愿望的人，让学习者能够低成本、跨时空、有选择的学习。慕课的优势为大家津津乐道的同时，慕课的高辍学率也值得反思。,慕课(MOOC),7,3,翻转课堂,9,事实上，国际教育界很早就鼓励学生自带设备进课堂，国内教育信息化专家如黎加厚教授、祝智庭教授、王竹立教授等，也早就提出学生自带设备进课堂是未来教育信息化的发展趋势之一。当下移动互联网高速发展，学习日益呈现移动化、碎片化和个性化的特点，越来越多的学校管理者和教师允许学生自带设备连接学校

3、网络开展学习。虽然选择这条道路的学校仍屈指可数，但专家预测，随着个人设备的普及，学生自带设备进课堂很快就会成为一种新常态。,BYOD 进课堂,今年5月，Google就宣布了Expeditions Pioneer项目，该项目包括VR设备Google Cardboard、路由器、智能手机和平板电脑，能利用虚拟现实技术帮助孩子提升课堂体验。9月，Google又宣布与加州顶尖公立学校合作，免费推广虚拟现实的教室系统。国内方面，清华大学、北京航空航天大学、上海交通大学等高等学府已在校内建立了虚拟现实技术实验室，主要从事VR的科学研究和技术开发。清华大学在计算机基础课程中，还增加了虚拟现实相关的内容。课程

4、介绍中称，“教师将通过介绍VR技术的最新成果，帮助学生更深入理解VR技术，并预测VR未来发展方向。”,11,13,创客教育则是以造物的形式综合应用学科知识开展的教学活动。2015年地平线报告(基础教育版)预测未来三年至五年内，学生角色将由教育的消费者向创造者转变，在这个转变中，创客和创客教育将起到十分重要的作用。我国创客运动与创客教育虽起步略晚，但发展势头强劲，呈井喷状态，目前各地方、各学校对建立创客空间、开展创客教育都比较积极。,创客教育,15,3,融合,17,教育大数据,大数据时代，教育经验往往站不住脚，需要事实和数据来佐证，同时，通过全方位收集教育过程中的大数据，教师可以科学合理地改善教

5、学方法和教学模式。大数据技术日臻成熟，教育大数据观念深入人心，现在的焦点应放到如何利用大数据技术更好地服务教育、服务教师、服务学生上，让教育真正尝到大数据的甜头。,从在线教育诞生起，尤其是慕课的兴起，传统教育会不会被在线教育取代就成为一个争议不断的话题。目前来看，虽然信息技术给教和学带来了一定的变化，但是课堂仍然是教学主战场。国际教育技术界的共识是，只有将传统学习与网络化学习结合起来，使二者优势互补，才能获得最佳的学习效果。2015年地平线报告(基础教育版)预测未来一两年内会更多地采用混合式学习。,19,21,“一师一优课、一课一名师”是教育部教育信息化工作的一项重要内容，旨在利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面。该活动启动已一年有余，据最新统计数据显示，全国报名参加2014年度“一师一优课、一课一名师”的教师达到560万人，晒课302万余节，各省推荐优课4.8万余节，最终入选2014年度部级“优课”名单的共1.2万余节。,优课,23,未来课堂是依托“以人为本”的理念，高度整合先进教学设备和海量教育资源，并能高效开展多种“教与学”模式的一种新型课堂环境。“未来课堂”的先进教学环境可以实现师生互动，并融入新的教学理念以达成高效课堂的目标。,BYOD 进课堂,