护理安全目标管理与实施.ppt
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1、护理安全目标管理 与实施,什么是护理安全?,护理安全是指在实施护理的全过程中,病人不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。,患者安全的内涵,技术安全:不发生诊疗规范和操作规程规定之外的损害,不发生其它医源性损害。管理安全:因管理不当而致的意外伤害,如坠床、碰伤、跌倒、压疮、搬运意外及其它意外伤害。心理安全:不发生由于不良的医疗行为造成患者心理及精神的损害。如由于保护性医疗执行不好、沟通不当给患者造成担心、疑虑、恐惧甚至巨大的心理压力。,WHO指出患者安全高风险环节,世界卫生组织2007年5月2日推出9项患者安全解决方案,实施这些解决方案是改善患者
2、安全的一条途经,方案针对的高风险环节包括:看似一样、听似一样的药物名称 患者移交过程中的信息沟通 在正确的身体部位进行正确的程序操作 控制浓缩电解质溶液 在治疗转换时保证药物的准确性 避免导管和管子连接错误 一次性使用注射器械 改善手部卫生,预防卫生保健相关感染,思考?如何做到保障患者的健康和安全 同时又能保障医务人员的安全,推行护理安全文化建设,如何进行护理安全文化建设,一、开设讲座,广泛动员宣传 开展多种形式的“病人安全”及“病人安全文化”知识的培训。二、全员参与讨论:我院及我科存在的哪些不安全隐患?如何从流程上纠正与预防差错的发生?,三、每个科室聘请安全监察员,完善监控网络。每个月向相关
3、职能部门上报一项以上不安全信息。每半年进行一次监察项目交流会,不安全信息及时反馈各具体科室,制定改进预防措施,整改措施是否到位与科室考核挂钩。完善护理安全监控网络体系,积极化解安全隐患。,如何进行护理安全文化建设,四、鼓励各科室积极上报信息 为医院提供管理资源,医院对各安全监 察员上报的差错、隐患和缺陷一律不予经 济处罚,并于年终进行“最优监察员”、“最 佳信息点”评比,同时给予一定的物质奖励。,如何进行护理安全文化建设,五、组织安全目标的讲座培训六、进行差错事故案例分析会议七、开展病人安全文化标语的征集与评比活动 公示获奖名单与标语。,如何进行护理安全文化建设,八、实行护理行政领导安全查房制
4、度每月一次不定期病人安全查房。安全查房范围:全院各临床,(围手术期病人、危重病人、疑难病人等)参加查房人员:护理行政领导、相关科室人员、安全监察员等。,如何进行护理安全文化建设,实施安全查房制度,检 查 内 容:1)现场对科室相关人员关于病人安全文化建设认知问答 及调查。2)科室病人安全措施的落实情况。3)对发现存在不安全因素的分析研究并提出解决方案,对部分安全隐患现场解决。4)环节质量检查中的各项内容。5)诊疗程序及流程的科学性、合理性等 6)各类规章制度的执行落实情况,重点是核心制度。7)科室人员配置、排班合理情况。8)年青护士的带教、培养,并进行考试考核。9)科室团队团结配合协作情况。1
5、0)其它需检查内容。,提倡建立不良事件的非惩罚性报告制度,关注患者安全的文化就是要实现这样一种目标的一种早期目的,要让更多的科室和医护人员将身边发生的不良事件的报告拿出来讨论,但不追究。这种不追究不代表一种宽恕,而是一种事后的补救。若事事过于追究,就没人敢讲了,成为冰山一角,就被隐藏。创建开放的医院安全文化。提倡当错误发生时,应关注为什么而不是谁。并将不良事件转化为学习的机会。利用质量持续改进,保障医疗安全。,关于开展实施护理安全目标工作的几点建议,1.建议大力宣传发动,使护理人员和各科室认识到开展 这项工作的重要意义。2.全面系统规划患者安全目标,分年、分月实施。3.建立科学、客观的患者安全
6、目标实施评价体系,具 有重要的导向性的激励作用,评价体系尚要有开放 性和可拓展性。4.患者安全目标的设定,在遵循标准的同时,还要发 挥科室对开展这项工作的主观能动性和创造性。5.护理人员的基本素质和技能是决定患者安全目标实 施有效性的关键因素,提高护理人员的综合素质和 临床实践能力迫在眉睫。,护理安全管理目标,目标一、严格执行查对制度,提高护理人员对患者身份 识别的准确性 目标二、提高用药安全 目标三、建立与完善护护、护患之间的有效沟通 目标四、严格防止手术患者、手术部位及术式错误的发生 目标五、严格执行手部卫生,符合医院感染控制的基本要求 目标六、防范与减少患者跌倒事件发生 目标七、防范与减
7、少患者压疮发生 目标八、物与信息的安全管理 目标九、设立、完善警示标语、警示标识 目标十、鼓励主动报告医疗安全(不良)事件,目标一、严格执行查对制度,提高医务人员 对患者身份识别的准确性,(一)健全与完善各科室(部门)患者身份识 别制度。在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前,必须严格执行查对制度(医嘱查对制度、手术 查对制度、操作查对制度、三查八对制度等),应至少同时使用两种患者身份识别方法(禁止 仅以房间或床号作为识别的依据)。,(二)实施者应亲自与患者(或家属)沟通 在实施任何有创诊疗活动前,实施者应 亲自与患者或家属沟通作为最后确认的手段,以确保对患者实施正确的操作。要求:逐步完善各项
8、侵入性操作前 的知情同意书、安全告知书,(三)完善关键流程的患者识别措施 即在各关键流程中,均有对患者准确性 识别的具体措施、交接程序与记录文件 1.急诊与病房、与手术室、与ICU之间流程中有 识别患者身份的具体措施、交接程序与记录。2.手术(麻醉)与病房、与ICU之间流程中有 识别患者身份的具体措施、交接程序与记录。3.产房与病房之间流程中有识别患者身份的具 体措施、交接程序与记录。,(四)建立使用“腕带”作为识别标示的制度 1.对实施手术、昏迷、神志不清、无自主能力的重症 患者在诊疗活动中使用“腕带”作为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人的一种必备的手段。2.在重症监护病房、手术室
9、、急诊抢救室、新生儿等 科室使用“腕带”,作为操作前、用药前、输血前等 诊疗活动时辨识病人的一种必备的手段。,目标二、提高用药安全,临床用药过程中的不安全因素 1.医嘱处理过程中的不安全因素 医嘱错误或处方药与医嘱药相近而不相同,护士未能检查出错误或虽有疑问但仍然执行如微机录入处方出现输入药名失误现象,把吲哚美辛(消炎痛)输成异山梨酯(消心痛)2.药物保管方面的不安全因素 药物保存方法不当或过期,如:临床自备的口服小药柜管理存在药品使用频率低、药品标志不清,口服药经常出现潮解、霉变、未标过期时间及剂量;胰岛素、白蛋白等未放冰箱保存;需避光保存的药物,如肾上腺素、氨茶碱等不避光;拆掉药物的外包装
10、,如多巴胺!间羟胺等以及外包装相近的多种药物(10%氯化钾与10%氯化钠)混放在一起;贵重药物,如白蛋白、丙种球蛋白等没有做好登记交班;毒麻药柜钥匙常放在病区可随意打开的抽屉中;急救药物用后没有及时补充基数药物。,3.药物配制过程中的不安全因素 无菌观念淡薄,用一支棉签消毒多个瓶口,一针一管吸多种药物 配制药物时间过早,配制好的药物放置较长时间后才输入病人体内,易造成污染!药物变性及药效下降,如奥美拉唑吸药30min至1h就会出现变色现象 配制药物的剂量不准确,吸药时药物未完全溶解或未抽完安瓿内的药液,造成治疗药物剂量不足 不用某些药物的专用溶媒,擅自换用其他溶媒溶药,如护肝药思美泰!奥美拉唑
11、等 加药时没能很好把关各种药物的配伍禁忌,药物之间相互反应产生沉淀!絮状物!形成结晶等现象,使药效降低,并增加毒性,如磷制剂与钙制剂加入同一瓶会产生沉淀,维生素C与氨茶碱吸入同一注射器中药效会明显下降,4.给药过程中的不安全因素 给药途径不正确 多种药物经同一静脉通路注入,易发生未知的配伍禁忌;舌下含化的片剂药物口服,如硝酸甘油片用于缓解心绞痛急性发作时,舌下给药吸收完全而迅速,血药浓度高 用药时间不合理 如对药物的输注间隔时间把关不严,如某些抗生素每日2次给药相差时间常常少于6h甚至4h;护士未根据病人的实际情况,如胃肠状况和药物特征指导病人确定合理的服药时间,以致药物疗效大大降低如消化药在
12、饭时或饭前服用,可及时发挥药效;刺激性药物可在饭后15min-30min服用,避免对胃产生刺激,给药方法不正确 硝普钠静脉输注时未避光,6h后未更换;将肠溶片剂或胶囊剂破分,使药物的不良嗅味失去遮护常可造成恶心和呕吐;胰酶片等药物在胃内会遭到胃酸的破坏和水解,疗效大为降低;红霉素肠溶片直接刺激胃黏膜,产生消化道各种不良反应;阿司匹林肠溶片!消炎痛肠溶片等甚至可引起胃溃疡;控释片!缓释片破分后则破坏了其内部结构,如奥美拉唑胶囊自胃管注入,更有病人为节约费用,如需服用5mg贝那普利,却选择将10mg的贝那普利分成两半,分次服用给药速度不合理 过快推注降压药或抗心律失常药,如硝酸甘油!氨茶碱等;甘露
13、醇输注太慢,影响脱水效果;如静脉输注氧氟沙星葡萄糖注射液速度过快,易发生低血压;林可霉素输注速度过快时,除能引起血压下降外,还可能引起呼吸停止,护士对药品作用与副反应缺乏全面了解 未密切监测药物的疗效及不良反应 如某病人持续泵入稀释胰岛素时,夜班护士仍按原时间间隔6h测量血糖,造成病人出现低血糖昏迷的不良后果;脂肪乳和甲硝唑注射液连续输入时易产生絮状物;甘露醇遇到氯化钠溶液时易使甘露醇析出结晶药品因素 一药多名.如抗生素阿奇霉素,商品名有那琦!津博!维宏等;药名相似如奥硝唑!替硝唑!甲硝唑等;读音相同的药品,如培哚普利(雅施达)!雅司达!亚思达等;制剂多种,如地塞米松5mg与2mg安瓿较易造成
14、混淆!阿托品5mg与0.5mg相混等;外包装相似,如10%氯化钾与10%氯化钠等;抗生素如苯唑西林!哌拉西林钠等,说明书中要求做皮试,但却又没有明确皮试方法,提 高 用 药 安 全 具 体 措 施,(一)诊疗区药柜内的药品存放、使用、限额、定期核查应有相应规范 并有效实施管理 存放毒、剧、麻醉药应符合法规要求,严格管理和登记。,(二)有误用风险的药品管理制度/规范 1.高浓度电解质制剂(包括氯化钾、磷化钾及超过 0.9%的氯化钠等)、肌肉松弛剂与细胞毒化等高 危药品,必须单独存放,禁止与其它药品混合存 放且有醒目标志。2.对药名、或剂型、或外观等相似或相近的药品具 有识别技能。,(三)病区药柜
15、的注射药、内服药与外用药 应严格分开放置。(四)所有用药医嘱在转抄和执行时都应有 严格核对程序,且有签字证明。(五)在执行注射剂的医嘱时要注意药物配 伍禁忌。,(六)进一步完善输液配伍的安全管理,确 认药物有无配伍禁忌,控制静脉输注 流速、预防输液反应。(七)病区应建立药物使用后不良反应的 观察制度和程序,且有文字证明。,(八)组建病房药物安全管理小组 主要职责:给药品贴好醒目标签!合理分类存放,做到定量!定位!保质!内服!外用!剧毒药品的种类!性质!针剂有明显标志 对各种药物的过期时间做好登记不使用变质!过期!标签模糊!安瓿破损或有裂痕的药品 定期检查药物,及时尽早处理查出的各类隐患详细记录
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