高中物理选修31第一节电荷及其守恒定律!31.ppt
《高中物理选修31第一节电荷及其守恒定律!31.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中物理选修31第一节电荷及其守恒定律!31.ppt(33页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、闪电是如何形成的?,富兰克林统一天电、地电,第一章 静电场,第一节 电荷及其守恒定律,一、电荷,1、自然界中有两种电荷(富兰克林命名),同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,(1)正电荷:,丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,(2)负电荷:,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,2、使物体带电的方法:,(1)、摩擦起电,微观解释:,电子从一个物体转移到另一个物体上。,得到电子:带负电,失去电子:带正电,(2)、接触带电,微观解释:,2、使物体带电的方法:,电荷从一个物体转移到另一个物体,电荷中和现象及电荷均分原理:(1)带等量异种电荷的物体相互接触后都不显电性,这种现象叫做电中和现象。(2)两个相同的带电金
2、属导体接触后,电荷要重新平均分配,这种现象叫做电荷均分原理。,3、感应起电:,除了摩擦起电,接触起电还有没有其他的起电方式呢?,把带电体移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,叫做感应起电。,感应起电:,3、感应起电,使物体带电的方法:,起电原因:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷。,验电器感应起电的解释,电荷在验电器的不同部分间转移,使金属小球和箔片都带上了等量异号电荷,使箔片张开。,电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在
3、转移过程中,电荷总量保持不变。,二、电荷守恒定律,感应起电中枕形导体带电前后总电荷量是否发生变化?,结论:总电荷量没有发生改变。,大量事实表明,,摩擦起电中,这两个相摩擦的物体带电前后总电荷量各是多少,(1)电荷的多少如何表示?它的单位是什么?,(2)什么是元电荷?一个电子就是一个元电荷吗?,电荷量:电荷的多少,简称电量。单位:库仑 C,一个电子所带电量为元电荷,比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质,所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍,三、元电荷,(3)元电荷的数值是多少?它的数值最早是由哪位物理学家测定的?,元电荷的值,美国科学
4、家密立根,(4)什么是比荷?电子的比荷是多少?,带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷,不带电的梳子与羊毛衣袖摩擦后带有10-7C负电荷。这些电荷的电子数目跟地球人口(66亿)相比,哪个大?相差多少倍?,解:元电荷为1.6010-19C,梳子带10-7C电荷 量,则电子数目,地球人口66亿=6.6109,远小于梳子上电子数目,梳子上电子数目大约是地球人口的95倍。,1对元电荷的理解,正确的是()A元电荷就是电子B元电荷就是质子C元电荷表示所带电量跟电子电量数值相等D物体所带电量只能是元电荷的整数倍,CD,2对物体带电现象的叙述,正确的是()A物体带电一定具有多余的电子B摩擦起电实质上是电荷从一个物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理 选修 31 第一节 电荷 及其 守恒定律

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2215605.html