三年级第四单元 作业设计参考答案.docx

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1、小学语文三年级书面作业设计参考答案(第四单元)第十二课总也倒不了的老屋基础性作业：1 .蜘蛛漂亮撞到饱晒睡觉2 .小猫老母鸡小蜘蛛例：老屋，您帮助了这么多人。您真好！3 .例：总也不倒？这是一座有魔力的老屋吗？一定又有谁要来请老屋帮忙了。这座老屋不会倒了。答案不唯一，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。拓展性作业：1 .“,? ” O(2)趣味Y小蜘蛛讲故事42 .例：老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了！每次老屋帮助完需要帮助的人后都会这样说。答案不唯一，发现文中的规律，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。3 .例：狡猾的狐狸一定会找到其他人帮助它的。狐狸肯定会利用公山羊，踩在公山羊的背上

2、跳上井去。公山羊真的相信了狐狸，让狐狸踩在自己的背上跳出了井。可狐狸跳出 井后就扬长而去了。答案不唯一，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。第十三课胡萝卜先生的长胡子基础性作业：LbOJ ch 6 u ZhGnJ IiangJ2 .甜甜果酱(jing) 长多长剪了一段用来放风筝3 .例：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她 确定足够牢固，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。答案不唯一，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。拓展性作业：1 . (1)常常浓密(2)答案略。言通句顺即可，注意错别字的批改。2 .例：一个牙医在为鳄鱼看牙齿，它俩的样子都有些害怕。鳄鱼看牙医鳄鱼怕怕，

3、牙医怕怕答案不唯一，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。3 .例：一个小朋友特别会躲猫猫，只要是玩躲猫猫游戏，谁也找不到他(她)， 大家都叫他(她)躲猫猫大王。答案不唯一，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。第十四课小狗学叫基础性作业：1. (1) zhng zhng (2) ya ya (3) dan tan2. 学习咕咕叫；差点儿被猎人击中3. B；例：因为这篇童话的故事情节具有反复的特点，根据前面的情节内容， 我预测小狗可能还会遭遇类似的经历。答案不唯一，表达清楚合理即可。注意错别字的批改。拓展性作业：1 .例：答案不唯一，合情合理即可，注意错别字的批改。2 .例：答案不唯一，言之有理即

4、可，注意错别字的批改。3 .例：(1) “就快起来跑一跑，或吃点香蕉，帮助消化。不过，香蕉皮不要乱 丢，免得别人跌跤。”(2) “吃饱了就睡觉，你可以趁着巨人睡觉的时候，快跑进来，把我救走，如 果巨人追来了，就丢香蕉皮让他跌跤。”答案不唯一，合情合理即可，注意错别字的批改。语文园地四+口语交际+习作基础性作业：1. (O ji jl;(2) Chti、chu；(3) ji zhng02. (1) ： “？ o (2) “，”，”3. (1)人心齐；(2)其利断金；(3) 一个好汉三个帮拓展性作业：1 .百、百；四、A；七、A；(1)数字；(2)四通八达；百战百胜(3)百发百中；成百上千；四面八方等2 .答案略。能将自己名字的寓意说清楚即可。3 .答案略。