五想五不干内容细化分解.ppt

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1、五想五不干内容细化分解,五想五不干基本内容,“风险没有想清楚不干”;“对付风险的措施没有想好不干”;“安全防护工具没有想到不干”;“安全环境没有想明白不干”;“安全作业技能没有想起不干”;,一、“风险没有想清楚不干”,何谓风险：潜在的和显现的各类危险因素的有机结合，可能造成人员伤害、设备损坏、海洋环境受到污染的各类生产活动。（风险存在于有形和无形之中，我们如何识别）识别及认知能力的不同（经验、培训、意识、受教育程度）是否经历过、参与过、验证过此项作业是否经过相关作业方面知识的培训是否养成良好的作业习惯和良好的安全意识,如何判断风险的大小：暴露与危险场所的频繁程度不同发生事故可能产生的后果不同发

2、生事故的可能性,一、“风险没有想清楚不干”,一、“风险没有想清楚不干”,如何提高消除、减弱、屏蔽、控制风险的能力：积极防御形：养成良好的作业习惯和树立良好的安全意识（培训和训练）TAKE TWO人员行为安全管理跟踪系统行为安全观察检查表（人员的反映、个人防护装备、人员的位置、工具与设备、程序与现场整理）,一、“风险没有想清楚不干”,行为安全观察五步曲（决定、停止、观察、沟通、报告）用标准化、规范化、程序化的操作程序，来约束和控制人员的不安全行为、物的不安全状态、作业环境的缺陷全员参与的安全氛为好的安全文化和理念,一、“风险没有想清楚不干”,被动接受形：作业风险控制及评估工作小组风险大（发生频率

3、高）不可接受（产生后果及影响大）JSA（作业安全分析）作业许可证风险作业控制程序作业风险识别卡,二、“对付风险的措施没有想好不干”,何谓措施：利用科学的手段和方法，按照体系、作业程序及相关规定中的要求执行，来保证人员的健康和安全。相关法律、法规中的要求（人员防护、安全设备、应急预案等）体系的要求（隔离、锁定、旁通信号等）管理规定（进一步细化法律、法规中的内容）PPS（沟通与交流）PMS,二、“对付风险的措施没有想好不干”,如何考虑风险措施（做到有的放矢）此项作业能够产生何种危险（人、机、物、环境）此项作业容易发生问题的地方（薄弱环节）此项作业的关键控制点(例如：清舱、罐作业）采取一一对应的防范

4、措施，杜绝漏项应急措施(大型作业）,三、“安全防护工具没有想到不干”,何谓安全防护工具：当能量源已各种不同的形式意外释放时，当触及到人员和设备时，通过安全防护工具，可以起到减缓和消除的作用，来确保人员和设备的安全，是保护人员健康和安全的最后一道防线。如何选择合适的安全防护工具作业现场的环境（包括周围区域）作业过程中可能产生的伤害作业中潜在的伤害安全知识（MSDS、电气作业等）和技能,四、“安全环境没有想明白不干”;,何谓安全环境：通过采取隔离、锁定、旁通、屏蔽、消除、减缓、清理等方法和措施，确保作业现场的人员、设备以及海洋环境不受到伤害、损坏和破坏。如何识别作业环境对我们的影响：作业场所周围有

5、什么、作业过程中能够产生什么、他能够对我们造成哪些影响、作业人员是否能够完成此项作业,五、“安全作业技能没有想起不干”,专业技术与工作能力的不足和缺陷是发生各类事故的一项主要因素，但是可以通过养成良好的作业习惯和安全行为，加以弥补和修正，但是安全行为和作业习惯上的恶习和陋习，是不可以通过专业技术能力的高低加以弥补的！,五、“安全作业技能没有想起不干”,何谓安全作业技能：在作业全过程中，通过科学的方法和手段，来规范人员的作业行为、物的安全状态、良好的作业环境，也就是说，安全作业技能应当包括以上三要素，任何一项安全作业技能中都应充分加以考虑上述三要素。,五、“安全作业技能没有想起不干”,安全作业技

6、能内容法律、法规及行业规定中对作业中涉及到安全方面的要求（例如：电气作业等）操作程序中的HSE注意事项预防性维修作业中的HSE注意事项作业过程中隔离、锁定的实施作业过程中的各类旁通,停止（拒绝）作业程序,Stop Program,STOP,“风险没有想清楚不干”“对付风险的措施没有想好不干”“安全防护工具没有想到不干”“安全环境没有想明白不干”“安全作业技能没有想起不干”,三思而行,注意安全,三思而行,注意安全,T“风险没有想清楚不干”;“对付风险的措施没有想好不干”;“安全防护工具没有想到不干”;“安全环境没有想明白不干”;“安全作业技能没有想起不干”;（JSA、风险评估及控制小组、作业风险控制程序等等）A行为K知识与技能E工具与设备,应急行动原则,Observe观 察,Analyse分 析,Alarm报警,Act行动,Report汇 报,Emergency Stop Program,STOP,