思想道德修养与法律基础第六章学习宪法法律 建设法制体系.ppt.ppt
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1、思想道德修养与法律基础,石家庄人民医学高等专科学校 思想政治教研室:吴建新,关于法律你知道多少?,微话题,2001年,国家将这一天定为“全国法制宣传日”,并在全国举行了大规模的法制宣传活动。将12月4日命名为“法制宣传日”,而非“宪法日”,是因为宪法与刑法、民法、诉讼法等一样都需要宣传。但是,知识链接,国际上许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为“宪法日”,以示纪念。德国、西班牙、墨西哥、挪威、丹麦、俄罗斯、波兰、保加利亚等国家,或把“宪法日”规定为“国民的节日”、“全民的节日”,或作为法定的“休假日”。韩国“宪法日”这天,股市休市。其作用都是为了进行全国普法宣传,让各国公民更
2、多更深刻地了解本国的宪法,接触法,体验法,有利于提高公民对宪法的关注度。,国际视野,第六章,学习宪法法律 建设法制体系,案例链接:,女大学生杀死双亲后肢解煮尸 称帮其解脱痛苦,庭上扮“小绵羊”求活路当庭翻供称父母吞安眠药自杀,她只是“帮父母解脱”“我只想帮助他们解脱,当他们绝望时,生死已经算不了什么。”齐萍萍在法 庭上平静地说。1991年出生的她去年将父母杀害并碎尸,昨天下午,该案在中山市中级人民法院一审开庭审理。齐萍萍当庭推翻自己原来的口供,称在杀害父母前,父母已服下安眠药准备自杀。庭上辩解:父母吞服安眠药自杀检察官念起诉书期间,齐萍萍表情平静。检察官一念完,齐萍萍就表示自己有话说:“我杀他
3、们之前,他们已经吃了大量安眠药,准备自杀。我是看他们很痛苦,才帮助他们解脱。”广东理工学院,案例1 我没偷东西 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月,从网上下载了黑客软件,破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码,还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的,不付钱就可以上。”致使1000多人使用该帐号,造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时,他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。,案例2 聪明反被聪明误 大学生孙某,平时钻研侦探小说,颇有心得,要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量,在法律规定的数额较大的标准以下,以
4、免构成盗窃罪。并在每次作案时,都戴上手套,用拖把抹去足迹。当他被抓,警察告诉他,他多次作案,累计盗窃金额巨大,已构成盗窃罪时,悔之晚矣。,大学生既要具备良好的思想道德素质,也应具备相应的法律素质。树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律素质的基本内容。,总结:,本章基本结构安排:,法律概念及发展,我国社会主义法律,建设社会主义法律体系,宪法与法律部门,【案例】苏格拉底之死,苏格拉底是古希腊著名的哲学家。由于苏格拉底经常指出别人的无知,招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨。公元前399年,雅典城邦判处了苏格拉底死刑,罪名是
5、“不敬神”和“蛊惑青年”。,执行死刑之前,苏格拉底的朋友们劝他逃走,他们买通了狱卒,为他制定了周密的逃走计划。令人吃惊的是,苏格拉底拒绝逃走。他说:“逃监是毁坏国家和法律的行为,如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃,那么国家还能存在吗?如果我含冤而死,这不是法律的原因,而是由于恶人的蓄意”就这样,70岁的苏格拉底喝下了毒酒,平静地离开了人间。,苏格拉底之死的启示,法律必须被信仰,否则就形同虚设。伯尔曼(美),讨论:你怎样评价苏格拉底的做法?,一、法律的词源与含义二、法律的本质与特征三、法律的产生与发展,第一节法律的概念及发展,本节内容:,法律作为一种特殊的社会规范,是人类进入阶级社会以后出现并
6、不断发展的。,一、法律的词源与含义,“法”,古体字为“灋”。说文:“法(刑也),平之如水,从水;廌所以触不直者去之,从去。”,法律的词源,我国现行法律而论,广义的法律指法律的整体,包括宪法、全国人大及常委会制定的法律和地方性法规、自治条例和单行条例、地方政府规章等。狭义的法律仅指全国人大及常委会制定的法律。社会生活中,人们所讲的法律是广义的法律。,法律的含义,法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级的意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。,马克思认为法律是统治阶级意志的体现。,二、法律
7、的本质与特征,(一)法律的本质,统治阶级整体意志、非个别意志,保护统治阶级整体利益,统治阶级也必须遵守,非统治阶级意志的全部,法律体现得是上升为国家意志的统治阶级意志,即通过国家立法的形式所体现的意志。,法律是由特定社会物质生活条件所决定的。,案例链接,1954年,美国联邦最高法院在布朗案中裁判将黑人与白人分隔于不同学校的做法违宪。南方诸州对此法律抵触情绪很大。1957年,阿肯色州法院判决9名黑人学生进入白人学校就读,但该州州长动用当地国民警卫队封锁学校,就是不让黑人孩子和白人孩子在一起。最后,艾森豪威尔总统调动美国精锐的101空降师进入该州首府,压制了国民警卫队,最终这9个学生在飞机坦克的武
8、装护卫下顺利入学。,例如:环境保护法就是随着工业化大生产的发展而建立的法律制度。,社会物质生活条件,二、法律的本质与特征,(二)法律的特征,1、法律是调整社会关系的(一部分)行为规范。,在日常生活中,我们经常可以看到以下几种情况:甲到汽车站去购买车票,没有排队而插队购票,而受到他人的谴责;乙驾车在十字路囗正好遇见红灯,其视而不见,撞红灯直行,结果被交通警察罚款;丙经常上班迟到了,结果被用人单位扣减了其薪酬等。,请问:为什么这些行为受到的处理各不相同?,二、法律的本质与特征,(二)法律的特征,2、法律是由国家创制并保证实施的行为规范,法律由国家制定或认可,具有法律效力(国家意志性),法律由国家保
9、证实施(国家强制性),法律与道德规范、宗教规定、风俗习惯等其他社会规范的区别只要有两点:,国家强制力是指国家的军队、警察、监狱等有组织的国家暴力机构。,案例链接,古巴少年艾联由其母携带越海偷渡美国,遇风浪后母亲身亡。艾联到美国后住在其舅舅家,舅舅希望艾联留在美国。可艾联在古巴的爸爸要求美国政府送回孩子。美国法院依照对孩子最有利的原则判决孩子归父亲。艾联的美国亲戚坚决不把他交给父亲。最后,政府派出特种兵,潜入孩子舅舅家中,用枪对准怀抱艾联的大人,强行将艾联抢走。艾联最终返回了古巴。,二、法律的本质与特征,(二)法律的特征,3、法律是规定权利和义务行为规范。,法律规定人们享有的权利和义务,告诉人们
10、可以做什么、应当做什么、必须做什么和不能做什么以及违反法律的后果。受到侵害时有权寻求国家的法律保护和救济。法律规定的义务必须依法履行。,三、法律的产生与发展,法律不是从来就有的,也不是永恒的。他随着私有制、阶级和国家的产生而产生也随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。,原始社会有法律吗?,法律的产生,没有阶级,没有国家,也没有法律。原始社会的社会组织是以血缘关系为基础的氏族;原始社会调整人与人之间关系的社会规范是人们在长期生产、生活过程中逐渐地、自发地形成起来的习惯。,原始社会,剥削阶级类型法律:奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律非剥削阶级类型法律:社会主义法律,人类社会先后存在过四种历史类型
11、的法律,法律的发展,在奴隶社会中奴隶主阶级不仅占有生产资料还占有奴隶本身,因此奴隶制法律是奴隶主阶级统治奴隶的工具。例如:古巴比伦国的汉穆拉比法典中就规定:打死奴隶只需赔偿奴隶主义一些银钱即可。奴隶的地位和牲畜的地位是相同的。,汉莫拉比法典,奴隶制法律,在封建社会中,地主阶级占有生产资料,同时不完全占有农民,所以封建制法律是封建地主阶级意志的体现,是级统治农民的工具,维护封建的地主阶级的共同利益。封建制法律的基本特征:1、肯定人身依附关系。2、封建等级制度。3、维护专制王权。4、刑法严酷、野蛮,封建制法律,资本主义法律,资本主义法律是资产阶级共同意志的体现,是统治工人阶级和其他劳动者的工具,根
12、本任务是为了维护有利于资产阶级的政治和经济和社会秩序。,第一,私有财产神圣不可侵犯。第二,资本主义市场经济相适应的契约自由原则。第三,与资本主义民主政治相适应的法律面前人人 平等原则。第四,与资本主义人道主义相适应的人权保障原则。,社会主义法律,社会主义法律是新型的法律制度,有着与以往剥削阶级类型法律制度不同的经济基础与阶级本质。社会生产关系是以生产资料公有制为基础,以按劳分配为原则,以劳动者共同占有劳动成果为特征,以共同富裕为目标的经济制度。十月革命世界上第一个社会主义国家苏联产生社会主义法律制度。产生特点:一、由社会主义国家政权所创立的。二、迄今为止社会主义法律都是在经济文化相对较落后的国
13、家产生。,一、社会主义法律的特征二、社会主义法律的作用三、社会主义法律的运行,第二节我国社会主义法律,本节内容:,我国的法律属于社会主义法律,即中国特色社会主义法律。是党的主张和人民共同意志的体现,是维护人民利益和公民权利的法律武器,是国家机关、社会组织和全体人民的活动规则和行为准绳。,第二节我国社会主义法律,一、社会主义法律的特征,(一)我国社会主义法律的本质特征,一、社会主义法律的特征,1、体现了中国特色社会主义的本质要求。2、体现了改革开放和社会主义现代化建设的要求。3、体现了结构内在统一而又多层次的国情要求。4、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。5、体现了
14、动态、开放、与时俱进的发展要求。,(二)中国特色社会主义法律体系的特征,二、社会主义法律的作用,法律的作用是指法律对人们行为和社会关系所产生的影响。我国社会主义法律反映了社会主义初级阶段的特点,其最主要的作用表现为:确立和维护社会主义的政治制度、经济制度、社会秩序及推动社会主义改革与进步。此外还有:指引、预测、评价、教育、强制等重要作用。,法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程,包括以下环节:法律制定法律执行法律适用法律遵守,三、我国社会主义法律的运行,(一)法律制定,法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。,1、关于立法程序
15、,法律案的提出,法律案的审议,法律案的表决,法律案的公布,2、关于立法权限,广义是指国家机关及其公职人员在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。狭义是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为行政执法。,(二)法律执行,行政执法的主体:中央和地方各级人民政府;享有执法权的各级人民政府下属行政机构;法律法规授权的社会组织:比如公立学校等事业单位,行政执法的部门,公安部门有:国保、治安、出入境、巡警、交管、消防、边防、网监;交通部门有:公路、水路、海上、港口;文化部门有:市场、互联网络;工商部门;税务部门;林业部门;水利部门;环保部门;广电部门;海关部门;计生部门;安监部门;气
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