客户服务创新与管理实战培训.ppt
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1、客户服务创新与 管理实战培训,高级培训师:狄振鹏,上海杠杆(出色财智)企业管理咨询公司,客户服务创新与管理实战培训,2,客户服务创新与管理实战培训,3,训练理念:,1、空杯心态、重新认知2、合理的是训练 不合理的是磨练3、参与有多深,收获就有多深4、点点滴滴、化入行动,客户服务创新与管理实战培训,4,训练规则:,准时全程参与微笑赞美敞开心胸充分交流,客户服务创新与管理实战培训,5,课程目标:,让我们一起来:以全新的观点来看待顾客服务尝试一些新的方法技巧吸取别人的成功经验共同分享我们的经验得到学习成长的乐趣和收获,客户服务创新与管理实战培训,6,课程大纲,一、现代顾客满意服务理念二、客户服务和管
2、理技巧三、顾客投诉抱怨的处理四、顾客满意服务实战技巧,客户服务创新与管理实战培训,7,引 言,企业的目标是什么?为什么全世界优秀的企业都号称自己是服务型企业?我们是怎么服务的?标准和测量?,客户服务创新与管理实战培训,8,LEVER Train,客户服务创新与管理实战培训,9,故事:王永庆卖米、松下嫁女,启示:卓越的、超价值的、超满意的服务,服务创造利润赢得市场,才是最好的服务,客户服务创新与管理实战培训,10,一、现代顾客满意服务理念,1、现代服务营销观念2、为什么要优质的服务3、服务的多层次4、顾客性格、心理分析5、顾客满意度测量,客户服务创新与管理实战培训,11,1、现代服务营销观念,生
3、产观念产品观念推销观念营销观念服务营销观念社会营销观念,客户服务创新与管理实战培训,12,现代企业市场营销基本要素从原来的4P变为4C,客户服务创新与管理实战培训,13,推销/销售观念与营销观念的对比,市场 顾客需求 整合营销 通过客户满意来获利,推销/销售观念,营销观念,出发点 重点 方法 目的,吸引一个新顾客的成本是维护一个满意的老顾客的5倍,对赢利率而言,新顾客与丧失一个老顾客相差15倍,工厂 产品 推销和促销 通过销售来获利,客户服务创新与管理实战培训,14,2、为什么要优质的服务,1、服务业的成长2、竞争的加剧3、对顾客理解的加深4、优质服务具有经济意义,客户服务创新与管理实战培训,
4、15,服 务-达到或超越客户的期待,麦当劳:Q S C=VIP 质量、服务、绩效出租车:代表城市的服务水准商场:请问洗手间在哪里?银行:您的贷款不符合规定。沃尔玛:如果这只轮胎不适合您的车,当然航空公司:这绝不可能,如果您忘在飞机上,清洁员肯定会把它交给我们。,客户服务创新与管理实战培训,16,服务的意义:,商场竞争的差异化策略-服务假如:公司无差异 产品无差异 实力无差异 品牌无差异 技术无差异 人员无差异那么:客户为什么要选择你?好的服务品质可以消除竞争?,客户服务创新与管理实战培训,17,好顾客的自白书,我是一个好顾客,因为我从不挑剔服务的好坏当我走进一家餐馆,不会在乎侍者们的聊天,只会
5、在座位上静静地等候。当我步入一家商店,不会对店员不悦的脸色做反应,我不会怒目相对,因为以牙还牙是不妥的。当我开车到加油站加油,等了很久,漏了不少汽油还擦脏车玻璃,对于这些我仍然没有抱怨。我从不跺脚,也不嘟囔,就是有人这么做,我也不想学他们的样,因为我是一位好顾客。我也是一位绝对不会再上门的顾客,客户服务创新与管理实战培训,18,客户抱怨歌,你说过有空来看我 我没忘记你 你忘记我一等就是一年多 连名字你都说错三百六十五个日子不联络 证明你一切都是在骗我 你心里根本没有我 把我的钞票还给我早忘记当初的承诺 把我的钞票还给我,客户服务创新与管理实战培训,19,好的服务,客户会平均转告5个人有效地解决
6、客户问题,95%会成为忠诚客户开发新客户比维持老客户多花费5倍成本,1个 忠诚客户=10次重复购买产品的价值保持老客户创造的价值=拜访新客户价值的60倍举例:经历过的最好的服务,客户服务创新与管理实战培训,20,不好的服务,客户将抱怨平均告诉10个人20%的抱怨客户会告诉20个人一次不好的服务,需要12次好的服务来修正一般 只听4%的抱怨声,81%的抱怨客户永远消失。每年业绩成长若只有1%,则市场占有率下降2%举例:经历过的最差的服务,客户服务创新与管理实战培训,21,为什么会失去客户-,置金钱或利益于服务之前好的服务信誉和口碑能-提高客户信任度增加业务的信誉带来更多的客源便宜有效的广告宣传,
7、客户服务创新与管理实战培训,22,顾客满意:,顾客满意,经常购买,传播产品优点,成为忠实顾客,产生新客源,销售提升,认可度提高,效益增加,成为名牌,企业进入良性发展循环,客户服务创新与管理实战培训,23,顾客不满意:,顾客不满意,不再购买,教播流言,销量减少,信誉下降,品牌受挫,效益降低,潜在的客源流失,企业陷入恶性循环,客户服务创新与管理实战培训,24,3、服务的多层次:,基本服务,满意的服务,超值的服务,难忘的服务,服务水准线,达到并超越客户的期待,客户服务创新与管理实战培训,25,满意忠诚的客户,满意的客户忠诚的客户经常重复购买公司的系列产品对竞争对手的促销手段有免疫性品牌倡导者:对公司
8、的信任和支持主动传播并宣扬满意服务和公司品牌主动转介绍推荐销售员,忠诚客户,客户服务创新与管理实战培训,26,4、顾客购买心理分析,顾客行为心理分析:,感受到的需求,信息搜索,评估选择,欲望,决定,结果平衡,刺激,顾客购买决策过程,客户服务创新与管理实战培训,27,客户需求分析:,内在需求外在刺激,自我实现,尊重与爱,社会交往,安全需求,生理需求,高级需求,低级需求,行为心理:刺激 欲望 购买 平衡,客户服务创新与管理实战培训,28,解决问题,实现快乐,行为心理学表明人的行为动机:1、解决问题(远离痛苦)危机行销法2、实现快乐(荣誉尊严)催眠行销法,需求点关键按钮,客户服务创新与管理实战培训,
9、29,需求的冰山,明显的利益 产品、价格、质量隐藏的利益 关系、维护、交往,深藏的利益 情感、感受、信任,客户服务创新与管理实战培训,30,研讨:,1、为什么顾客会有购买欲望?具体有哪些购买欲望?2、你喜欢经常到哪些商店购买?为什么?3、决定顾客购买的关键因素是什么?是产品因素价格因素心理因素?4、顾客购买时除了获得产品利益外,还希望得到什么?,客户服务创新与管理实战培训,31,人际性格解析法,外向,重事物,内向,活泼型,和平型,力量型,分析型,重人际,客户服务创新与管理实战培训,32,顾客性格分析:,表现力、控制力强(外向),亲和力、逻辑力强(内向),活泼型(赞美),力量型(服务),和平型(
10、解说),分析型(征询),人际,重事物,客户服务创新与管理实战培训,33,作业:,请从你所认识的人中挑选活泼型、力量型、和平型、分析型各一人,并描述他们的言行举止和购买特征。,客户服务创新与管理实战培训,34,目标顾客分析:,WHO 谁WHY 为何买WHAT 买什么WHEN 何时买WHERE 何处买HOW MANY 有多少,客户服务创新与管理实战培训,35,问题:,1、我们的目标顾客是谁?潜在的目标顾客是谁?2、他们为什么购买我们的产品、服务?3、我们的产品能给他们带来什么好处利益?4、顾客通常在何时何地购买我们的产品?5、目标顾客通常多长时间购买多少呢?,客户服务创新与管理实战培训,36,5、
11、顾客满意度测量:,如果你无法度量它,那你就无法管理它。更多的顾客服务仅仅停留在口头上。不少的顾客满意程度只是想当然凭感觉。案例问题:顾客在酒店大堂结帐时皱了一下眉头,到底是什么引起的呢?是典型的还是例外?(被审查的尴尬、缩短手续时间、对价格不满、服务更热情周到、其他客人的喧闹),客户服务创新与管理实战培训,37,满意度测量的三种方法,现场采访电话采访调查问卷采访提问的三个目的:,1、找出对象的行为2、理解对象观点、态度3、收集细节信息以进行分类,客户服务创新与管理实战培训,38,开放式问题封闭式回答:,如果你采购选择-时,哪些因素最重要?每位采访对象最多列出三个因素,并指出这些因素的顺序.,客
12、户服务创新与管理实战培训,39,量表封闭式问题:,当你采购选择一辆-时,下列哪些因素对你来说重要程度如何?在每一行画一个“,客户服务创新与管理实战培训,40,客户满意度测量:,顾客满意吗?,满 意 度,顾客目前的情况如何?您将如何提高顾客的满意度?,客户服务创新与管理实战培训,41,顾客为什么不购买,服务效率高_环境整洁舒畅_有帮助_表现专业_礼貌、热情友好_,关心、尊重别人_热心于解决问题_服务措施_建议 懂行_ 满意程度_,顾客满意度调查(1-10)评分,客户服务创新与管理实战培训,42,作业:,1、请设计现场采访和电话采访的台词。2、请设计用于顾客填写的调查问卷。,客户服务创新与管理实战
13、培训,43,研讨:,、我们的顾客为什么会抱怨?、我们该如何了解到真实原因?3、顾客永远都是对的吗?,客户服务创新与管理实战培训,44,卓越服务原则客户服务的时机达到顾客满意的方法优质服务的两个特性客户关系管理步骤,二、客户服务和管理技巧,客户服务创新与管理实战培训,45,1、卓越服务原则:,了解顾客沟通顾客树立好形象尽量满足顾客的要求培养忠诚顾客精益求精,客户服务创新与管理实战培训,46,案例一:,服务A:对他微笑,接过他的现款、存折,帮他把钱,祝他有一个愉快的一天。服务B:微笑在接过陈先生的现款、存折,当出纳员知道陈先生是一位忠诚顾客后便说:”陈先生,假如您能每个月继续到这里存同样数额的钱,
14、我介绍一个特别为每个月固定存款的顾客而设的帐户,这个帐户将为您带来更高的利息。”,一、陈先生每个月都固定地去银行存一笔钱,今天,客户服务创新与管理实战培训,47,案例二:,陈先生刚加入某一部门服务A:一名同部门的同事上前来自我介绍,并欢迎陈先生的加入。服务B:一名同部门的同事上前来热情地自我介绍,并问陈先生是否熟悉部门的环境,他还说如果有任何需要可以找他帮忙。他的态度非常亲切、诚恳、让人感到安心。,客户服务创新与管理实战培训,48,客户服务创新与管理实战培训,49,2、客户服务的时机,(1)定期服务:生日、节日、纪念日、(2)非定期服务:资讯提供、不定期拜访、电话问候、联谊活动、意外的小礼物
15、手机短信息,客户服务创新与管理实战培训,50,客户服务的步骤:,建立客户服务档案,分类整理并熟悉调查客户对服务的种种需求,并做分析和准备拟定客户服务计划和行动方案,并进行服务拜访对服务满意度进行追踪反馈,量化评分找出疏漏之处持续、改进、完善直至百分之百绝对满意,客户服务创新与管理实战培训,51,客户服务的方法:,1、亲自拜访:亲情关怀、无微不至2、书信问候:信函、贺卡、资料等3、电信通讯:电话、传真、邮件等4、礼仪专递:生日鲜花、蛋糕贺卡、书籍、赠券、玩具、年度记事本、年历等5、附加值服务:联谊会、游艺会、爱心回馈 活动、有奖活动、免费家政(保姆、插花、园艺)、社会服务、登山旅游、爱心家庭 评
16、选、剪报、菜谱等。,客户服务创新与管理实战培训,52,3、达到顾客满意的方法,1、处处为客着想,站在客人立场考虑问题2、照顾客人无微不致3、待人以诚4、不怕吃亏。吃下眼前小亏,便可获得转介绍后的大利。5、定期探访顾客,建立感情,了解其需求6、营业员间互相交流心得,共同进步7、及时处理客人投诉8、向公司反映问题,与公司一起解决。,客户服务创新与管理实战培训,53,以下是顾客可能出现不满的情况,1、顾客对你的工作素质不满:例子:顾客觉得你照顾不周应做:找出不满的根源 采取补救行动(问客想你如何做)谨记:不要想谁对谁错,不要找藉口;除非客的要求太过份,否则立即答 应照做。,客户服务创新与管理实战培训
17、,54,以下是顾客可能出现不满的情况,2、你的服务未能达到预期效果例子:你事先过度答应客户的要求应做:无代价的实现你的承诺:或 退回顾客的金钱:或 允许顾客在下次服务中获得优惠:或 提供更多的服务,以弥补名誉上的损失,客户服务创新与管理实战培训,55,以下是顾客可能出现不满的情况,3、你的行为非专业性例子:对待客户无耐性,或面无表情应该:模仿成功的营业员待客之道4、帐单超出事先的估计三个预防方法:在开始前,先让客户明白公司收费政策给客户的估价应包括其它可能面对的杂费让顾客及时得知工作进展及最新收费,客户服务创新与管理实战培训,56,以下是顾客可能出现不满的情况,5、顾客想获得更多服务 坦白告诉
18、你工作的范围;并表示乐意为他提供服务。错误:只答“不”,并不加以解释6、顾客想获得其他不同种类的服务 坦白告之不属于你的服务范围,但仍然乐意替顾客找到有关资料 错误:一口拒绝,客户服务创新与管理实战培训,57,黄金之问:(您的老客户),他们在想什么,关心什么?他们对你公司、产品和你怎么评价?他们的心理情绪是好还是坏?他们需要得到什么?他们将怎么做?还会继续购买吗?,客户服务创新与管理实战培训,58,4、优质服务的两个特性,程序特性:提供产品和服务的方法和程序个人特性:与顾客打交道时采用怎样的态度、行为和语言技巧由此可分出:冷淡型、生产型、友好型和优质型四种服务,客户服务创新与管理实战培训,59
19、,四种类型的服务,生产型 优质型 B D A C 冷淡型 友好型,程序,个人,客户服务创新与管理实战培训,60,A、冷淡型,A、冷淡型服务特点:程序 个人 慢 不敏感程 不一致 冷淡 无组织 缺乏感情序 混乱 疏远 个 人 不便 不感兴趣给顾客的信息:我们不关心你,客户服务创新与管理实战培训,61,B、生产型,B、生产型服务特点 程序 个人 及时 不敏感程 有效率 缺乏感情 统一 疏远序 不感兴趣 个 人给顾客的信息:你是一个数字,我们在此对你排列。,客户服务创新与管理实战培训,62,C、友好型,C、友好型服务特点 程序 个人 慢 友好程 不一致 优雅 无组织 有兴趣序 混乱 机智 个 人给顾
20、客的信息:我们在努力,但实在不知道在做什么。,客户服务创新与管理实战培训,63,D、优质型,D、优质型服务特点 程序 个人 及时 友好程 有效率 优雅 统一 有兴趣序 机智 个 人给顾客的信息:我们非常关心你,我们提供服务来满足你。,客户服务创新与管理实战培训,64,客户服务的步骤程序,四种类型的服务对顾客显示积极态度识别顾客的需求满足顾客的需求让顾客成为回头客,客户服务创新与管理实战培训,65,对顾客显示积极态度:,1.帮助别人或别人服务是无可指责。2.我会乐意和主动地为每个人服务,不管他(她)的年龄多大或相貌怎样。3.即使在事事不顺的时候,我仍能对人持积极态度。4.在工作中,提供的服务质量
21、越高,感觉就越好。5.我对自己的工作是热情。6.经常遇见难以打交道的人不会令我消极起来。7.成为一个与顾客交往的专业人员的想法具有激励性。8.从事一种“与人交往”的工作既有挑战性,又充满乐趣。9.当别人称赞我或我公司的优质服务时,我感到非常快乐。10.我感到,做好工作中的每件事是重要的。,客户服务创新与管理实战培训,66,推出你的最佳形象,发型,头发修饰(合适的长度和清洁度)个人的清洁习惯(身体)个人的清洁习惯(手、指甲、牙齿)衣服和饰物(合适的穿着打扮)整洁(皮鞋是否擦亮,衣服是否干净、平整等)总体修饰:你的外表在工作上是否职业化?从工作上来看自己的外表,我给自己的评分是:很好 好 需要改善
22、,客户服务创新与管理实战培训,67,形体语言清单:,你知道传递的信息中一半以上可用形体语言来表达吗?如果你的答案是“是”,请在方框中打“”。你是否总是昂首稳步?你的手臂摆动是否自然而不矫揉造作?你的面部肌肉是否放松并得到很好地控制?你是否认为保持自然微笑很容易?你移动身体时是否既不别扭又不太随意?你与人谈话时进行对视是否感到自在?,客户服务创新与管理实战培训,68,形体语言练习,以下是四对相对立的非语言信息。你能否描述下列语言传递给顾客的信息可能是什么?积极的信息消极的信息放松而有节制的面部表情。焦虑而紧张的面部表情。微笑自然而舒服。没有微笑或勉强微笑。当听别人说话时,当听别人说话时,眼睛保持
23、对视。总是避开眼睛对视。身体移动很放松,身体移动别扭而匆忙。从容并有节制。,客户服务创新与管理实战培训,69,听听你自己说话的语气:,当我生气时,语气会变得不安和尖锐起来。我紧张时讲话更快。我累的时候,讲话会相当慢,显得慢条斯理。别人认为我的声音总是“升调”。当我和朋友严肃地谈话时,朋友认为我的讲话温和、通情达理。大多数情况下,我控制我的语气。有时,我讲话带有霸道和命令口气。别人认为我讲话有气无力。我庆幸自己讲话的声音清楚、直达和自然。我的用语和讲话风格倾向于严肃、有学者味。,客户服务创新与管理实战培训,70,了解优质服务的时间要求,与人交往要点:你的回答主管的回答.顾客来到服务台,应该在秒内
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