第六章 干扰及恢复生态学3.ppt
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1、2023/1/30,1,第三节 恢复生态学Restoration ecology,2023/1/30,2,2023/1/30,3,恢复生态学是一门关于生态恢复(Ecological restoration)的学科。恢复生态学是生态学的分支学科,但它又是环境学、地理学、林学、农学、草地学、湿地学、海洋学等多学科的交叉学科。具有较强的理论性和实践性。,序言,2023/1/30,4,一、恢复生态学的有关概念,研究生态系统自身的性质、受损机理及修复过程的科学(Jordan et al.,1987)。研究生态整合性的恢复和管理过程的科学。生态整合性包括生物多样性、生态过程和结构、区域及历史情况、可持续的
2、社会实践等广泛的范围(国际恢复生态学会,1995)。研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理的科学(余作岳,1996)。,1、什么是恢复生态学,2023/1/30,5,研究生态系统退化的原因、退化生态系统恢复与重建的技术与方法、生态学过程与机理的科学。余作岳等(1996),2恢复生态学中涉及的几个重要概念,生态恢复,重建,改良,去除干扰并使生态系统恢复原有的利用方式。,改善环境条件使原有的生物生存,一般指原有景观彻底破坏后的恢复。,改进,修补,更新,再植,重建,改良,2023/1/30,6,改进,修补,更新,再植,指对原有的受损系统进行重新的修复,以使系统某
3、些结构与功能得以提高。,即修复部分受损的结构。,指生态系统发育即向新的水平或层次的演替。,即恢复生态系统的部分结构和功能,或恢复当地先前土地利用方式。,2023/1/30,7,这些术语从不同角度反映了恢复与重建的基本意图。所谓生态恢复与重建是指根据生态学原理,通过一定的生物、生态以及工程的技术与方法,人为地改变和切断生态系统退化的主导因子或过程,调整、配置和优化系统内部及其与外界的物质、能量和信息的流动过程及其时空秩序,使生态系统的结构、功能和生态学潜力尽快地成功地恢复到一定的或原有的乃至更高的水平。,2023/1/30,8,二、恢复生态学的研究内容,基础理论研究:生态系统结构以及内在的生态学
4、过程与相互作用机制生态系统的稳定性、多样性、抗逆性、生产力、恢复力与可持续性先锋与定级生态系统发生、发展机理与演替规律,2023/1/30,9,不同干扰条件下生态系统的受损过程及其影响机制生态系统退化的景观诊断及其评价指标体系生态系统退化过程的动态监测、模拟、预警及预测,2023/1/30,10,应用技术研究:退化生态系统的恢复与重建的关键技术体系生态系统结构与功能的优化配置与重构及其调控技术物种、生态系统与景观多样性的恢复与维持技术生态工程设计与实施技术环境规划与景观生态规划技术典型退化生态系统恢复的优化模式试验示范与推广,2023/1/30,11,(1)生态系统恢复的不可确定性。(2)生态
5、系统恢复要求综合考虑生态、经济和社会因素,但对时间、空间上存在异质性的生态系统而言,很难恢复到理想状态,在有持续干扰情况下尤其如此;(3)由于生态系统的复杂性,对生态系统退化程度和干扰因子很难概括出一些易测定、又能反映实质的具体指标;,三、制约学科发展的重要理论和实践问题,2023/1/30,12,(4)生态系统恢复和群落的自然演替是一个动态的过程,在研究实践中,对两者的区分常常很困难;(5)生态系统恢复的时间需要进行可重复的和长期的试验及观测,短时间尺度的研究不能准确回答这个问题;(6)生态系统恢复的机理还不清楚,尤其是重新引进当地消失的物种在恢复中的作用与角色还难以正确判断。,2023/1
6、/30,13,四、恢复生态学的发展过程,1、恢复生态学的起源,100年前:山地、草原等自然资源管理20世纪初:水土保持、森林砍伐后的恢复20世纪30年代:干旱农业生态系统的恢复20世纪50、60年代:矿山、水土流失治理20世纪70年代:水体恢复研究,2023/1/30,14,1975年:在美国召开了“受损生态系统的恢复”国际研讨会,首次探讨了受损生态系统恢复的机理与方法。1980年:Cairns主编了受损生态系统的恢复过程一书,8位科学家共同探讨了受损生态系统恢复过程中重要生态学理论和应用问题。1984年:美国威斯康星大学召开了恢复生态学研讨会,强调了恢复生态学中理论与实践的统一。,2、恢复生
7、态学的发展,2023/1/30,15,1985年:Aber和Jordan提出了恢复生态学的术语,并出版“恢复生态学”研究专集。1985年:国际恢复生态学会成立。1996年:在瑞士召开了第一届世界恢复生态学大会,强调恢复生态学在生态学中的地位,恢复技术与生态学的连结,恢复过程中经济与社会内容的重要性。目前:国际恢复生态学会每年召开一次国际研讨会;世界各国均有的恢复生态学文献,登载恢复生态学方面的文章,开展恢复生态学研究的学术交流。,2023/1/30,16,3、我国恢复生态学研究进展,1959年:余作岳等人在广东开展热带沿海台地退化生态系统的植被恢复技术与机理研究。20世纪60年代:仲崇信等人开
8、展沿海滩涂种植大米草控制河岸带侵蚀研究。20世纪80年代:中科院兰州沙漠所开展沙漠治理与固沙研究;中科院水保所开展黄土高原水土流失区的治理与综合利用;中科院水生所开展湖泊生态系统恢复研究;中科院西北高生所开展高寒退化草甸生态系统的恢复与重建研究;中科院成都生物所开展岷江上游植被恢复研究;,2023/1/30,17,中科院南京土壤所开展红壤恢复与综合利用研究;广西科学院和中山大学开展红树林恢复重建研究;中科院植物所(内蒙古草原站)开展不同退化程度羊草草原恢复研究。20世纪90年代:东北林业大学开展黑龙江退化森林生态系统的恢复与重建研究;中国林业科学院开展海南热带林地的植被恢复研究;中国环科院、中
9、山大学、中国矿业大学开展废弃矿地和垃圾场的恢复对策研究。20世纪90年代中期:先后出版热带亚热带退化生态系统的植被恢复生态学研究和中国退化生态系统研究等专著,提出了适合中国国情的恢复生态学研究理论和方法体系。,2023/1/30,18,2023/1/30,19,岷江上游水源涵养林的生态恢复,2023/1/30,20,四、恢复生态学的理论与原则,1、恢复生态学的主要原理,自我设计(Self-design theory)与人为设计(Design theory)理论 是惟一从恢复生态学中产生的理论,也在生态恢复实践中得到了广泛应用。自我设计理论:在足够的时间内,随着时间进程,退化生态系统将根据环境条
10、件合理地组织并会最终改变其组分(自然恢复演替)。人为设计理论:通过工程和植被重建恢复退化生态系统,但恢复类型可能是多样的(人为恢复演替)。,2023/1/30,21,这两种理论不同点在于自我设计理论把恢复放在生态系统层次考虑,未考虑到缺乏种子库的情况,其恢复的只能是环境决定的群落;而人为设计理论把恢复放在个体或种样层次上考虑,恢复的结果可能有多种。,2023/1/30,22,北京山区自然恢复20年后的森林,2023/1/30,23,2023/1/30,24,生态恢复不等于绿化,2023/1/30,25,生物群落演替理论群落由一种表现形式转化为另一种表现形的过程,称为演替。火烧迹地-杂草-桦树期
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