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1、书是人类进步的阶梯。高尔基 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德,最大的“书”,我会认,质 勘 探 岩,厚 印 痕 陆,煤 炭 刨,zh kn tn yn,hu yn hn l,mi tn po,p,趴,zng,藏,cng,我会认,地质 勘探 岩石 一 册,脚印 波痕 陆地,趴下 煤 炭 宝藏 刨根问底,厚厚的,山下有石（岩）家里一块玉（宝）包旁一把刀（刨）在厂里过日子（厚）小其拿锄头，用力挖宝藏（勘）,猜字谜,多音字,cng zng躲藏 宝藏 西藏 埋藏,一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫雨痕。把岩石书读懂，就能为祖国

2、找到更多的宝藏。川川总爱刨根问底。,读句子,这篇课文主要讲了件什么事？,一天，爸爸带_去_。爬到_，遇到了一位_他为川川介绍了_。,川川,爬山,半山腰,地质勘探队员,最大的“书”,1、地质勘探员是干什么的？,2、刨根问底什么意思？,3、课题上的书为什么要用双引号？,抢答题：,合作读文、讨论交流,4、最大的“书”上写了什么？,在课文中把川川的问题找出来,“叔叔，您在看什么？”“哪里有书啊？”“这上面有字吗？”“这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢?”,刨根问底,“叔叔，您在看什么？”“我在看书呢？”,“哪里有书啊？”“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册

3、厚厚的书吗？”,这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？,这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。,岩石 厚厚的书,在,“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物.它 们都是字呀！”,雨痕,矿物,“这上面有字吗？”,“这上面有图画吗？”“有,你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的。后来，陆地沉下去了，这里就变成了。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了，就是我们脚下的这座山。”,陆地,大海,高山,“这能说明什么呢？”,“读了这本岩石书有什么用呢？”“用处可大哩！它能告诉我们

4、，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”,“太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”,川川长大了想干什么？,通过学习这篇课文，你知道了什么？说一说,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。,我知道,人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。,我知道,大自然中还有那些书？,你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。,孩子们，日月星辰，风雨雷电，山川树木，花鸟虫鱼大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，这本书里许许多多神奇奥妙的知识，愿你们在今后的学习中走进大自然，一起去探寻大自然的奥秘！,我的发现:,-,向你推荐几个网址:小海豚儿童网华夏奇石网中国石文化地质在线地质标本地质博物馆,