读细马有感5篇.doc

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1、读细马有感5篇 草房子是一本真实有趣的书，其中我最感兴趣的是第六章细马。下面给大家带来一些关于读细马有感，希望对大家有所帮助。读细马有感1与桑桑家2113来往最密切的人家，就数邱元龙邱二爷了，5261邱二爷与邱二妈建了一个4102很好的房子：1653有房子，有庭院，有家什，却有一个极大的缺憾：没有孩子。于是，邱二爷和邱二妈想要抱来一个孩子，主意一定，邱二爷就出发了。十天后，邱二爷就回来了，带回一个人名叫细马的男孩子。但是，邱二妈却不喜欢他，她觉得他太小了，等把细马养大了，然后把家产留个他，自己不图什么了。后来，因为他是江南人，说的是江南口音的话，别人都听不懂，只有邱二爷能听得懂，不久，细马上学

2、了，同学们都叫他“小蛮子”，细马也听不懂，也跟着同学笑，看到这儿，我感到深深地悲哀，就这样，细马感到有点发憷，不想上学了。后来，同学们不再笑他，也不和他说话，老师也不让细马再发言或读书了，但这样的局面，也只是进一步强化了细马的孤单与寂寞。他也只是站在孩子群的外边，或是看着孩子们做事，或是自己去另寻一个好玩的事情。后来，细马不再上学，开始放羊了，有时，他也会想学校，但他还是不愿意上学，渐渐地，细马听懂了他们说的话了，也学会了说这些话了，但是细马学的都是一些骂人的话，他还学会了打架，渐渐的，没人再理他了，后来因为细马去了镇子上，一天也不回家，让邱二妈很生气，要把细马送回去，还和邱二爷大吵了一架。接

3、着，下来几天的雨，水不停的再涨，终于，邱二爷家的大坝决堤了，一切都没了，大水在一个月后，才退去，细马要上路了，再细马走后，邱二妈才想起细马的好来。第二天黄昏时，细马竟有回来了，但悲剧还是降临了，邱二爷去世了，过了十几天，邱二妈有点神情恍惚，处处问人家：“看见我们家二爷了吗?”邱二妈脑子出了毛病，这病也治好了，细马很有本事，挣了钱，运回了一车砖头，细马要盖房子。于是一个圆满的大结局。看完了书，我想，细马真了不起，一个小男孩子，竟这么能干，他真不愧为一个小小的男子汉，这真是一个圆满的结局。读细马有感2与桑桑家关系最密切的人家，是邱元龙邱二爷家。邱二爷和邱二妈家没有孩子，去江南领养了一个孩子，他叫细

4、马。细马在油麻地和桑桑成为了同学，因为细马是江南人，口音与油麻地孩子不同，说话时、读书时，很别扭，因此没有人和他玩。他感到很孤独，所以不想上学了，做个牧羊人。时间长了，感觉很无聊就又想回江南，户口迁不掉，没车钱，只好攒路费。没想到邱二妈也想送细马回去。谁知那天下了大雨，细马暂时留下，邱二爷家被水泡了，只能盖小土房住。雨停了，细马走了，可是又回来了，说以后住油麻地。没过几天邱二爷病了中药里面要放柳树须子。细马拿了一只镐子、一个竹篮，在冰天雪地里刨柳树须子。可最终邱二爷的病没好就去世了。邱二妈也病了，细马把自己的羊卖了，在桑桑一家的帮助下，邱二妈的病治好了。细马买了50只羊，在桑桑上六年级的时候，

5、细马的羊已经有100多只了他卖了70只公羊，留了25特别能下崽的母羊，和5只公羊，把卖羊的钱买来新传和稻草盖房子。虽然细马没有上学，但他会养家糊口，有爱心他是个牧羊人，但他用羊把事情做的很完美，令人敬佩。读细马有感3今天，我读了草房子中的细马一章，感觉细马这种感恩父母的精神，值得我们学习。它主要讲了，邱二爷和邱二妈虽然很有财富，但就是没有一个孩子。邱二爷于是就要了一个孩子，他就是主人公细马。细马老家在江南，说的是江南语，油麻地人都听不懂，就连老师也听不懂他说的话，于是，他就退学了。邱二妈遇到卖羊的船，买了几只，让细马去放羊，细马放羊有说不尽的快乐，他感觉大自然里所有都是有趣的。但有一次，细马欺

6、负油麻地小学的同学，他把秃鹤给欺负哭了，鼻子里流出了鲜艳而红润的血。秃鹤告诉了细马的父母，邱二妈把他打了一顿。这一连串的事都做的不对，于是邱二妈和邱二爷就想把细马送回去，在送他上车的时候，细马想起了美丽的油麻地，想起了小山羊，想起了邱二爷细马毫不犹豫就撒谎说东西落在了车站，但他没去车站，直接回了油麻地。邱二爷和邱二妈都病倒了，只能靠他自己帮助这一家。于是，他把树卖给了桑校长，把羊也卖了，为家里挣钱。同时，他精挑细选买了羊再卖羊。他的理由是：为妈妈盖一幢好房子。细马遇到了这么艰难的事情，他都坚持下来了，这种精神值得我们学习啊!读细马有感4夕阳，无比夺目，是黄昏的主宰者，就像细马这个孩子的心，在烈

7、火的炙烧下，淬炼得柔软而光华四散，细马，一个特殊的孩子。他被因膝下无人承欢而寂寞无比的邱二爷邱二妈带到油麻地。对他而言，一切都是陌生的，也是新奇的。初到这里，他就因无法与人沟通而陷入了无助与孤独，他希望自己被这个新集体接纳，可是失败了。于是他渴望离开，渴望回到他熟悉的江南。孩子都是希望获得集体归属感的认同的，当这个愿望得不到满足时，他们会表现出强烈的抗拒，常常内心失落。但在大人眼中，这总是有着种种“缘由”的：初到陌生的环境不适应、性格胆小?可真的是这样吗?作者运用大量心理描写和周围人语言，神态的烘托，将主人公的焦虑不安，细腻地刻画了出来，也引发了读者的思考。对于他来说，学校里充斥着轻慢与排斥，

8、他希望在新家中获得慰藉。然而一条事实横亘在他与邱家夫妇之间，那就是血缘关系。邱二妈会很自然地怀疑细马的企图，从而对他淡漠、疏离。这便是这类家庭的缩影亲则无比亲密，疏则无比疏离。细马的身上扮演着多重角色，却无人可以打开他的内心。可见，沟通是多么重要。其实邱二爷是真心将他当作自己的孩子，而邱二妈并不曾憎恶他，反而在与他的相处中找到依赖感;细马也并不讨厌前者，他明白他们其实都温和善良。可是诸多的猜忌、背叛、讥笑，还是让他离开的念头越发强烈。小说的故事情节，往往需要一个关键的意象来推波助澜。细马临走前的那场暴雨，就恰好扮演了这个角色。这场大雨冲毁的，不仅是邱家夫妇价值连城的家产，更是邱二妈内心的抗拒与

9、排斥。我们可以从这件事中看到所有人心理轨迹的变化：从厌恶到不舍、从排斥到接纳、从疏离到亲密。虽然那条横亘在细马与邱家夫妇间的心河仍然阻碍着他们的交流，但好在，心与心之间的桥已经架起来了。细马终是走了，留下油麻地所有人的不舍。而他自己又何尝不是呢?在分别的那天，他从邱二爷苍老的背影中读到了伤感与不舍，于是他决定放下过去的芥蒂，回到他们身边。这是人性美的展现，预示着心结即将被打开。人与人之间的关系总是很微妙，曹雪芹说“世事洞明皆学问，人情练达即*”，家庭是最小的社会单元，家庭的面貌，总是能反映这个时代的面貌，朝夕相对，却不一定是真正的家人。但值得庆幸的是，细马一家都没有固执一端、对彼此不理不睬，而

10、是用生活中点滴的关爱与温暖，点亮了对方的心。所以才会有细马为了给邱二爷治病，在寒冬里挖柳树须;为了找到因二爷离世而神志恍惚的二妈在外奔走七天;为了给二妈盖起一栋大房子，做起了一个精明的牧羊少年?他的潜能渐渐凸显，内心的温暖也渐渐跳跃起来。在经历一系列波折后，他学会用爱让自己身边的环境变得更加美好。故事以细马爬上他自己努力挣钱买来的红砖墙，与夕阳相映成辉的美好意境结尾，这其中蕴含了几层深意：一是新家即将开建，新的生活即将开始;二是细马的蜕变，他从极度不适应这个家到由衷热爱的过程，更是一段亲情的见证;三是作者站在人性高度，对人与人之间相互理解、关爱的情感，特别是故事中着重呈现的亲情，给予有深度的思

11、考。当今社会物欲横流，人心功利而浮躁，人人或许都会像邱二妈那样为自己的利益盘算，但绝不应该丢失人性中最积极、最善良的一面。当我们学会用爱包容这个世界，那么世界也定会回馈给你不一样的风景。小说是现实社会的缩影，它承载着一个时代的真善美。当我们合上书页，再度回味这段故事时，惟忆起人性的美好和爱的深沉，就像太阳的光芒，永远直指人心。读细马有感5我看了一本书叫细马，令我感触很深，书的作者是曹文轩，曹文轩写的草房子是长篇小说，也是1997年他写的作品。这是一本讲究品位的少年长篇小说。写了男孩桑桑刻骨铭心、一生难忘的六年以来的小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少年男

12、女之间一点都没有瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格学彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。这儿人写的人物十分传神对比十分强烈，非常妥当。把桑桑写得比较穷但写得很懂理、礼貌。秃鹤这个故事认我很难忘。秃鹤其实叫陆鹤，但是他是个小秃子，所以大家叫他秃鹤，一天，他妈妈送他一顶帽子，秃鹤很喜欢，天天上课带、上学带游玩带有一天，一个同学把他的帽子给拿掉，同学们都学了，他说面对现实。我有几次考试不合格，都不告诉妈妈，逃避现实。我弄破了别有的东西拔腿就跑，有一次把人家的作品开坏了，但是还狡辩说是她自己开坏的，我以后向秃鹤一样面对现实。虽然当时是被我蒙蔽过去了，但却在我的大脑中盖上一层灰尘，我原来纯洁的心灵沾了圬渍，学习上、生活中有多少地方需要面对现实啊，不面对现实只会让自己变得更加丑陋。面对现实珍视现实，把自己丑的一面展示出来，努力想法团，弥补过失这才能让自己有所作为。我一定要面对现实，努力创造美好的未来。读细马有感5篇