掩耳盗铃读后感范文600字.doc
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1、掩耳盗铃读后感范文600字 今日读了掩耳盗铃这个成语故事,这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛,他明白铃铛一碰就会发出声音,别人就会发现。下面是给大家带来的掩耳盗铃读后感范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!掩耳盗铃读后感范文1从前有一个大户人家,在门上挂了一个铃,十分漂亮,声音还十分动听。有一个人看到它想得到它,就要去偷,但他明白手一碰铃就会响个不停,主人就会听到,他想啊想啊,最终想出了一个“好法子”。他觉得,铃响之所以会闯出祸来,是因为耳朵会听到响声,假如能把耳朵掩起来,不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃,可是手刚碰到铃,主人就听到了,并抓住了他。这个人的愚蠢就在于它掩住了
2、自我的耳朵,可是并不能掩住别人的耳朵啊!所以别人还是能听见响声。这个成语故事比喻人们自欺欺人,以为自我做的事儿别人看不见,反而招来了许多不好的现象。学了掩耳盗铃这则成语故事,同学们应当反省一下自我是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的话,要赶快清醒一下,把错误改正,否则就会和那个盗铃人一样的结果,后悔莫及!掩耳盗铃读后感范文2掩耳盗铃讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想:这么一口大钟,必须能卖很多钱,于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起来。他苦思良久,最终想到了办法。就是把大钟打碎,一块一块地拿走。他扛来锤子,使劲地砸了
3、一下。“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自我的耳朵,果然听不到了,可是却招来了一帮和尚,抓住了他。看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过掩耳盗铃的行为。比如,我平时看到了一些好听的词语,可是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就能够显得我很有学问。可是明白人听了必须会哈哈大笑,因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊!又如,同学们在学校里写教师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付教师。其实,只要我们认真分析问题,就必须能够找到正确的解题思路。经过读掩耳盗铃这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应当认认真真、仔
4、仔细细,不要不懂装懂。仅有这样,我们才能取得优异的成绩。掩耳盗铃读后感范文3读了成语故事掩耳盗铃,我先是觉得这个捂住自我的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后,我又想了许多。有个小偷,到一户富人家偷到一了个铜铃铛,他一边往外跑,铃铛一边在他怀里响。小偷便用自我的手捂住自我的耳朵,以为只要自我听不见,别人就也听不见,结果可想而知,他被抓住了。这个小偷为什么以为只要捂住自我的耳朵,自我听不见,别人就都听不见了呢?我认为原因有两条。第一,他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东西,他也害怕,他也紧张,他也不期望被别人发现,铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自我的耳朵,只要自我不害怕,不紧张就行了,万一别
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