冀教版九年级数学下册第30章二次函数课件.ppt
《冀教版九年级数学下册第30章二次函数课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版九年级数学下册第30章二次函数课件.ppt(240页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,30.1 二次函数,第三十章 二次函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,九年级数学下(JJ)教学课件,1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.(重点)2.会利用二次函数的概念解决问题.3.会列二次函数表达式解决实际问题.(难点),雨后天空的彩虹,公园里的喷泉,跳绳等都会形成一条曲线.这些曲线能否用函数关系式表示?,导入新课,情境引入,1.什么叫函数?,一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.,3.一元二次方程的一般形式是什么?,一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k0)的函数叫做
2、一次函数.当b=0 时,一次函数y=kx就叫做正比例函数.,2.什么是一次函数?正比例函数?,ax2+bx+c=0(a0),问题1:某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.,(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量?,讲授新课,探究归纳,(2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?,(3)如果要使得果园橙子的总产量为60320个,那么应该增种多少棵橙子树?,(4)如果果园橙子的总
3、产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式.,果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子,y=(100+x)(600-5x)=-5x+100 x+60000.,(100+x)(600-5x)=60320 解得,,问题2 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x,表面积为 y,则 y 关于x 的关系式为.,y=6x2,此式表示了正方体表面积y与正方体棱长x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数.,问题3 某水产养殖户用长40m的围网,在水库中围一块矩形的水面,投放鱼苗.要使围成的水面面积最大,则它的边长应是多少米?,设围成的矩形水面的一边长
4、为x m,那么,矩形水面的另一边长应为(20-x)m.若它的面积是S m2,则有,此式表示了边长x与围网的面积S之间的关系,对于x的每一个值,S都有唯一的一个对应值,即S是x的函数.,函数有什么共同点?,函数都是用自变量的二次整式表示的,y=6x2,y=-5x+100 x+60000.,二次函数的定义:,一般地,若两个自变量x,y之间的对应关系可以表示成y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a 0)的形式,则称y是x的二次函数.,温馨提示:,(1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的整式;(2)a,b,c为常数,且a 0;(3)等式的右边最高次数为 2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次
5、项.,归纳总结,例1 下列函数中哪些是二次函数?为什么?(x是自变量)y=ax2+bx+c s=3-2t y=x2 y=x+x+25 y=(x+3)-x,不一定是,缺少a0的条件.,不是,右边是分式.,不是,x的最高次数是3.,y=6x+9,典例精析,判断一个函数是不是二次函数,先看原函数和整理化简后的形式再作判断.除此之外,二次函数除有一般形式y=ax2+bx+c(a0)外,还有其特殊形式如y=ax2,y=ax2+bx,y=ax2+c等.,方法归纳,想一想:二次函数的一般式y=axbxc(a0)与一元二次方程axbxc0(a0)有什么联系和区别?,联系:(1)等式一边都是ax2bxc且a 0
6、;(2)方程ax2bxc=0可以看成是函数y=ax2bxc中y=0时得到的.,区别:前者是函数.后者是方程.等式另一边前者是y,后者是0.,例2(1)m取什么值时,此函数是正比例函数?(2)m取什么值时,此函数是二次函数?,解:,(1)由题可知,解得,(2)由题可知,解得,m=3.,第(2)问易忽略二次项系数a0这一限制条件,从而得出m=3或-3的错误答案,需要引起同学们的重视.,1.已知:,m取什么值时,y是x的二次函数?,解:当=2且k+20,即k=-2时,y是x的二次函数.,变式训练,m3,【解题小结】本题考查正比例函数和二次函数的概念,这类题需紧扣概念的特征进行解题.,例3 一个二次函
7、数.,(1)求k的值.(2)当x=0.5时,y的值是多少?,解得,此类型题考查二次函数的概念,要抓住二次项系数不为0及自变量指数为2这两个关键条件,求出字母参数的值,得到函数解析式,再用代入法将x的值代入其中,求出y的值.,归纳总结,例4:某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1x10),求出y关于x的函数关系式;,解:第一档次的产品一天能生产95件,每件利润6元,每提高一个档次,每件利润加2元,但一天产量减少5件,第x
8、档次,提高了(x1)档,利润增加了2(x1)元y62(x1)955(x1),即y10 x2180 x400(其中x是正整数,且1x10);,(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次,解:由题意可得 10 x2180 x4001120,整理得 x218x720,解得 x16,x212(舍去)所以,该产品的质量档次为第6档,【方法总结】解决此类问题的关键是要吃透题意,确定变量,建立函数模型,思考:1.已知二次函数y10 x2180 x400,自变量x的取值范围是什么?,2.在例3中,所得出y关于x的函数关系式y10 x2180 x400,其自变量x的取值范围与1中相同
9、吗?,【总结】二次函数自变量的取值范围一般是全体实数,但是在实际问题中,自变量的取值范围应使实际问题有意义.,当堂练习,2.函数 y=(m-n)x2+mx+n 是二次函数的条件是()A.m,n是常数,且m0 B.m,n是常数,且n0C.m,n是常数,且mn D.m,n为任何实数,C,1.把y=(2-3x)(6+x)变成一般式,二次项为_,一次项系数为_,常数项为.,3下列函数是二次函数的是()Ay2x1 BCy3x21 D,C,-3x2,-16,12,4.已知函数 y=3x2m-15 当m=时,y是关于x的一次函数;当m=时,y是关于x的反比例函数;当m=时,y是关于x的二次函数.,1,0,5
10、.(1)n个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比赛,比赛的场次数m与球队数n有什么关系?,(2)假设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是10(万元),那么请你写出两年后的本息和y(万元)的表达式(不考虑利息税).,y=10(x+1)=10 x+20 x+10.,6.矩形的周长为16cm,它的一边长为x(cm),面积为y(cm2).求(1)y与x之间的函数解析式及自变量x的取值范围;(2)当x=3时矩形的面积.,解:(1)y(8x)xx28x(0 x8);,(2)当x3时,y328315 cm2.,课堂小结,二次函数,定 义,y=ax2+
11、bx+c(a 0,a,b,c是常数),一般形式,右边是整式;自变量的指数是2;二次项系数a 0.,特殊形式,y=ax2;y=ax2+bx;y=ax2+c(a 0,a,b,c是常数).,30.2 二次函数的图像和性质,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,九年级数学下(JJ)教学课件,第1课时 二次函数y=ax的图像和性质,第三十章 二次函数,学习目标,1.正确理解抛物线的有关概念.(重点)2.会用描点法画出二次函数y=ax的图像,概括出图像的特点.(难点)3.掌握形如y=ax的二次函数图像的性质,并会应用.(难点),导入新课,情境引入,讲授新课,例1 画出二次函数y=x2的图像.,9,4,1
12、,0,1,9,4,典例精析,1.列表:在y=x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:,2.描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y),3.连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到y=x2 的图像,-3,3,o,3,6,9,当取更多个点时,函数y=x2的图像如下:,x,y,二次函数y=x2的图像形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线.,这条抛物线关于y轴对称,y轴就是它的对称轴.,对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点.,练一练:画出函数y=-x2的图像.,根据你以往学习函数图像性质的经验,说说二次函数y=x2的图像有哪些性质,并与同伴交流.,x,o,y=x2,议
13、一议,1.yx2是一条抛物线;2.图像开口向上;3.图像关于y轴对称;4.顶点(0,0);5.图像有最低点,y,说说二次函数y=-x2的图像有哪些性质,与同伴交流.,o,x,y,y=-x2,1.y-x2是一条抛物线;2.图像开口向下;3.图像关于y轴对称;4.顶点(0,0);5.图像有最高点,1.顶点都在原点;,3.当a0时,开口向上;当a0时,开口向下,二次函数y=ax2 的图像性质:,知识要点,2.图像关于y轴对称;,观察下列图像,抛物线y=ax2与y=-ax2(a0)的关系是什么?,二次项系数互为相反数,开口相反,大小相同,它们关于x轴对称.,x,y,O,y=ax2,y=-ax2,交流讨
14、论,二次函数y=ax2的性质,问题1:观察图形,y随x的变化如何变化?,对于抛物线 y=ax 2(a0)当x0时,y随x取值的增大而增大;当x0时,y随x取值的增大而减小.,知识要点,问题2:观察图形,y随x的变化如何变化?,对于抛物线 y=ax 2(a0)当x0时,y随x取值的增大而减小;当x0时,y随x取值的增大而增大.,知识要点,解:分别填表,再画出它们的图像,如图,8,4.5,2,0.5,0,8,4.5,2,0.5,8,4.5,2,0.5,0,8,4.5,2,0.5,例2 在同一直角坐标系中,画出函数 的图像,思考1:从二次函数 开口大小与a的大小有什么关系?,当a0时,a越大,开口越
15、小.,练一练:在同一直角坐标系中,画出函数 的图像,-8,-4.5,-2,-0.5,0,-8,-4.5,-2,-0.5,-8,-4.5,2,0.5,0,8,4.5,2,0.5,当a0时,a越小(即a的绝对值越大),开口越小.,思考2 从二次函数 开口大小与a的大小有什么关系?,对于抛物线 y=ax 2,a越大,抛物线的开口越小,位置开口方向,对称性,顶点最值,增减性,开口向上,在x轴上方,开口向下,在x轴下方,a的绝对值越大,开口越小,关于y轴对称,对称轴是直线x0,顶点坐标是原点(0,0),当x=0时,y最小值=0,当x=0时,y最大值=0,在对称轴左侧递减在对称轴右侧递增,在对称轴左侧递增
16、在对称轴右侧递减,知识要点,例1 已知二次函数y=x2(1)判断点A(2,4)在二次函数图像上吗?(2)请分别写出点A关于x轴的对称点B的坐标,关于y轴的对称点C的坐标,关于原点O的对称点D的坐标;(3)点B、C、D在二次函数y=x2的图像上吗?在二次函数y=x2的图像上吗?,典例精析,(1)判断点A(2,4)在二次函数图像上吗?,解:(1)当x=2时,y=x2=4,所以A(2,4)在二次函数图像上;,(2)请分别写出点A关于x轴的对称点B的坐标,关于y轴的对称点C的坐标,关于原点O的对称点D的坐标;,(2)点A关于x轴的对称点B的坐标为(2,-4),点A关于y轴的对称点C的坐标为(-2,4)
17、,点A关于原点O的对称点D的坐标为(-2,-4);,(3)点B、C、D在二次函数y=x2的图像上吗?在二次函数y=x2的图像上吗?,当x=2时,y=x2=4,所以C点在二次函数y=x2的图像上;当x=2时,y=x2=4,所以B点在二次函数y=x2的图像上;当x=2时,y=x2=4,所以D点在二次函数y=x2的图像上,已知 是二次函数,且当x0时,y随x增大而增大,则k=.,分析:是二次函数,即二次项的系数不为0,x的指数等于2.又因当x0时,y随x增大而增大,即说明二次项的系数大于0.因此,,解得 k=2,2,练一练,例3.已知二次函数y2x2.(1)若点(2,y1)与(3,y2)在此二次函数
18、的图像上,则y1_y2;(填“”“”或“”);(2)如图,此二次函数的图像经过点(0,0),长方形ABCD的顶点A、B在x轴上,C、D恰好在二次函数的图像上,B点的横坐标为2,求图中阴影部分的面积之和,分析:(1)把两点的横坐标代入二次函数表达式求出纵坐标,再比较大小即可得解;(2)由于函数图像经过点B,根据点B的横坐标为2,代入表达式可求出点C的纵坐标,再根据二次函数图像关于y轴对称求出OAOB,即图像左边部分与右边部分对称,两个阴影部分面积相加等于右边第一象限内的矩形面积,(2)解:二次函数y2x2的图像经过点B,当x2时,y2228.抛物线和长方形都是轴对称图形,且y轴为它 们的对称轴,
19、OAOB,在长方形ABCD内,左边阴影部分面积等于右边空白部分面积,S阴影部分面积之和2816.,二次函数yax2的图像关于y轴对称,因此左右两部分折叠可以重合,在二次函数比较大小中,我们根据图像中点具有的对称性转变到同一变化区域中(全部为升或全部为降),根据图像中函数值高低去比较;对于求不规则的图形面积,采用等面积割补法,将不规则图形转化为规则图形以方便求解,方法总结,当堂练习,1.函数y=2x2的图像的开口,对称轴,顶点是;在对称轴的左侧,y随x的增大而,在对称轴的右侧,y随x的增大而.,2.函数y=-3x2的图像的开口,对称轴,顶点是;在对称轴的左侧,y随x的增大而,在对称轴的右侧,y随
20、x的增大而.,向上,向下,y轴,y轴,(0,0),(0,0),减小,减小,增大,增大,x,x,y,y,O,O,3、如右图,观察函数y=(k-1)x2的图像,则k的取值范围是.,k1,4、说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点:,向上,向下,向下,向上,y轴,y轴,y轴,y轴,(0,0),(0,0),(0,0),(0,0),O,5.若抛物线y=ax2(a 0),过点(-1,2).(1)则a的值是;(2)对称轴是,开口.(3)顶点坐标是,顶点是抛物线上的最 值.抛物线在x轴的 方(除顶点外).(4)若A(x1,y1),B(x2,y2)在这条抛物线上,且x1x20,则y1 y2.,2,y轴,向上,(
21、0,0),小,上,6.已知二次函数y=x2,若xm时,y最小值为0,求实数m的取值范围,解:二次函数y=x2,当x=0时,y有最小值,且y最小值=0,当xm时,y最小值=0,m0,7.已知:如图,直线y3x4与抛物线yx2交于A、B两点,求出A、B两点的坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形的面积,解:由题意得 解得所以此两函数的交点坐标为A(4,16)和B(1,1)直线y3x4与y轴相交于点C(0,4),即CO4.SACO CO48,SBOC 412,SABOSACOSBOC10.,课堂小结,二次函数y=ax2的图像及性质,画法,描点法,以对称轴为中心对称取点,图像,抛物线,轴对称图形,性质
22、,重点关注4个方面,开口方向及大小,对称轴,顶点坐标,增减性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,九年级数学下(JJ)教学课件,第2课时 二次函数y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图像和性质,30.2 二次函数的图像和性质,第三十章 二次函数,学习目标,1.会用描点法画出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k(a 0)的图像.2.掌握二次函数y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k(a 0)的图像的性质并会应用.(重点)3.理解二次函数y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k(a 0)与y=ax2(a 0)之间的联系.(难点),导入新课,复习引入,向上,向下,y轴(直线x
23、=0),y轴(直线x=0),(0,c),(0,c),当x0时,y随x增大而增大.,当x0时,y随x增大而减小.,x=0时,y最小值=c,x=0时,y最大值=c,问题1 说说二次函数y=ax2+c(a0)的图像的特征.,问题2 二次函数 y=ax2+c(a0)与 y=ax2(a 0)的图像有何关系?,答:二次函数y=ax2+c(a 0)的图像可以由 y=ax2(a 0)的图像平移得到:当c 0 时,向上平移c个单位长度得到.当c 0 时,向下平移-c个单位长度得到.,问题3 函数 的图像,能否也可以由函数 平移得到?,答:应该可以.,讲授新课,例1 画出二次函数 的图像,并考虑它们的开口方向、对
24、称轴和顶点,2,4.5,2,0,0,2,2,4.5,0,x,y,8,向下,直线x=-1,(-1,0),直线x=0,直线x=1,向下,向下,(0,0),(1,0),a0时,开口,最 _ 点是顶点;a0时,开口,最 _ 点是顶点;对称轴是,顶点坐标是.,向上,低,向下,高,直线 x=h,(h,0),知识要点,二次函数y=a(x-h)2 的特点,若抛物线y3(x)2的图像上的三个点,A(3,y1),B(1,y2),C(0,y3),则y1,y2,y3的大小关系为_,解析:抛物线y3(x)2的对称轴为x,a30,x 时,y随x的增大而减小;x 时,y随x的增大而增大点A的坐标为(3,y1),点A在抛物线
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版 九年级 数学 下册 30 二次 函数 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2173362.html