六年级数学《解决问题的策略》课件.ppt

《六年级数学《解决问题的策略》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学《解决问题的策略》课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书六年级（上册）,解决问题的策略,小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？,小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的,大杯和小杯的容量各是多少毫升？,6+3=9（个）7209=80（毫升）803=24（毫升）,小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？,63+1=3（个）7203=240（毫升）240=80（毫升）,小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满,小杯的容量是大

2、杯的,小杯和大杯的容量各是多少毫升？,720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。,720毫升,大杯的容量比小杯的容量,大杯和小杯的容量各是多少毫升？,多160毫升。,720毫升果汁倒入6个小杯和1个杯，正好倒满。大杯的容量比小杯的容量多160毫升。大杯和小杯的容量各是多少毫升？,果汁,160毫升,共720毫升,共()毫升,560,共（）毫升,+160,+160,果汁,720毫升果汁倒入6个小杯和1个杯，正好倒满。大杯的容量比小杯的容量多160毫升。大杯和小杯的容量各是多少毫升？,+160,+160,+160,+160,1590,共720毫升,共？毫升,+160,+160,少了160毫升,

3、+160,+160,+160,+160,共720毫升,共？毫升,替换,560毫升,720毫升,720毫升,替换,720毫升,720毫升,1590毫升,划船问题,5只大船,6只小船,两只小船乘的人数正好和一只大船乘的人数一样多。,你知道每只大船和每只小船各能坐几人？,五（1）班48人,划船问题,5只大船,6只小船,两只小船乘的人数正好和一只大船乘的人数一样多。,你知道每只大船和每只小船各能坐几人？,五（1）班48人,52=10（只）10616（只）,48163（人）,32=6（人）,答：每只大船坐6人，每只小船坐3人。,划船问题,8只大船,6只小船,每只大船比每只小船多坐2人,你知道每只大船和每只小船各能坐几人？,五（2）班44人,划船问题,8只大船,6只小船,每只大船比每只小船多坐2人,你知道每只大船和每只小船各能坐几人？,2814=2(人),82=16（人）,4416=28(人),22=4(人),答：每只大船坐4人，每只小船坐2人。,五（2）班44人,划船问题,8只大船,6只小船,每只大船比每只小船多坐2人,你知道每只大船和每只小船各能坐几人？,5614=4(人),62=12（人）,4412=56(人),42=2(人),答：每只大船坐4人，每只小船坐2人。,五（2）班44人,这节课你有哪些收获？,谢谢！,