健康与变态复习总结课件.ppt
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1、健康与变态心理学复习总结,沈艳英,正常心理与异常心理之区分三原则(郭念锋),一、主观与客观世界统一性原则判断指标:有无幻觉妄想、有无自知力。二、心理活动的内在协调性(一致性)原则认知、情感、意志行动协调一致。三、人格的相对稳定性原则过去与现在是否一致。违背其中一条则视为异常心理。,正常心理,心理不健康分类(从刺激性质、持续时间、反应强度、是否泛化四维度区分鉴别),异常心理,变态人格,神经症,各类精神障碍,异常心理症状,认知障碍,情感障碍,意志障碍,行为障碍,定向力障碍,认知障碍,感知障碍,思维障碍,注意障碍,记忆障碍,自知力障碍,智能障碍,一、认知障碍,(一)感知障碍1、感觉障碍:感觉过敏:多
2、见于神经症、神经衰弱感觉减退:多见于抑郁、木僵内感性不适:躯体内部性质不清、部位不具体的不舒适感。如:牵拉、挤压、撕扯2、知觉障碍:错觉:歪曲的知觉幻觉:虚幻的知觉(无对象性)3、感知综合障碍:(事物整体属性不变,个别属性感知反常)视物变形症(显大、显小)、非真实感(像布景)、窥镜症(自觉模样变化,人格解体、身体解体),幻觉种类,1、根据感受器官区分:幻听:非言语性、言语性幻听(命令性、评论性、争论性)幻视、幻嗅、幻味、幻触内脏性幻觉:性质很明确、位置很具体2、按幻觉体验来源区分:真性幻觉:感官感知到的、形象清晰假性幻觉:不用感官感觉到的(脑内)、形象模糊3、按幻觉产生条件区分:功能性幻觉:伴
3、随现实刺激而出现的幻觉(如:打开收音机听到骂声,关闭则听不到。)心因性幻觉:强烈精神刺激引起的(多见于应激障碍、癔症)思维鸣响:听到自己思考的声音(精神分裂),(二)思维障碍,思维形式障碍思维奔逸:兴奋性、思维量增多、联想速度快,多见躁狂思维迟缓:抑制性、思维缓慢、联想困难,多见抑郁,说话慢思维贫乏:思维内容空虚,说话不慢但空洞,多见精分、脑器质性思维松散:思维联想松弛,内容散漫,不切主题,多见精分早期破裂性思维:联想过程破裂,内容缺乏连贯性和逻辑性,答非所问。精分重要诊断参考。思维不连贯:严重的破裂性思维,语词杂拌,意识障碍时出现,器质性病变。,思维形式障碍,7、思维中断:无干扰因素思维突然
4、中断,脑子空了,多见精分。8、思维插入/被夺:思维中突现别人强加的、不受意识支配的联想。精分9、思维云集(强制性思维):外界强加的,大量涌现脑内。精分、器质10、病理性赘述:罗嗦、不必要的细节,器质性病变11、病理性象征性思维:具体形象与抽象概念混合,别人无法理解,精分。12、语词新作:自创文字符号,精分13、逻辑倒错性思维:推理缺乏逻辑性、因果倒错,精分、偏执,(二)思维障碍,思维内容障碍:1、强迫观念(强迫性思维)-强迫性神经症2、超价观念 有一定事实基础,但过于偏激的观念。人格障碍、心因性精神障碍3、妄想 无事实依据,但坚信不移的歪曲信念。精分,妄想种类,1、按起源及与其他精神症状的关系
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