作文指导《妙笔生花——点亮你的语言》 ppt课件.ppt

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1、妙笔生花 点亮你的语言,言之无文，行而不远。,孔子,高考对作文语言的要求：基础等级：语言通顺、流畅、无语病 发展等级：1.语言要有文采、有表现力 2.语句要精彩、有深意,1、掌握增强作文语言表现力的方法。2、学以致用，提高作文的写作能力。,学习目标,月考学生习作（36分）：,说起李白这个人，想必大家并不陌生。他是唐代的诗人，曾在官场做过官，但是并没有得到皇帝的重用。于是辞官，到处游玩。坚守自己的理想和抱负。最后，他被人们称为“诗仙”。可见，我们大家都应该学会坚守。坚守,作文中语言表达的主要问题,1、语言枯涩，没有文采2、空洞无物，不够深刻3、陈词滥调，缺乏表现力,怎样才能提高 语言表现力呢？,

2、小草从土里长出来，到处是嫩绿的一片。小孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂，小草微微晃动，美丽极了。,比一比,小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。,右文的语言好在何处？,叠词、,动词；,具体生动。,锤炼词语 用词生动,锤炼词语，就是对词语进行比较、选择、推敲，以达到简洁精练，形象鲜明，声音优美，富于情趣。,妙笔生花第一招,方法2：锤炼词语叠词 1、仲夏夜，清风 地吹来，明月驱赶着晚霞，地爬过山头。（表现清风拂面而来，明月很早升起来）动词 2、低垂的天幕压着我的脸，灰暗和沮丧

3、 着我的心。（表现“我”极度痛苦压抑的心情）,牛刀小试：锤炼词语填空,早早,徐徐,撕裂,锤炼词语 用词生动,写景状物写人叙事抒情言志,穷行尽相惟妙惟肖情理畅达,绘声绘色绘态,妙笔生花策略一,爱心可以使人感到人间的温暖；拥有爱心的人生活就有希望；心灵的慰藉常常是由爱心带来的。,比一比,爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。,右文的语言好在何处？,比喻、排比等修辞。,巧用修辞 句式灵活,根据表达需要，灵活恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比、对偶等修辞，增强作文

4、的表达效果，给人以美的享受。,妙笔生花第二招,热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是；热情是；热情是。,比玫瑰更加芬芳,比宝 石更加珍贵,比金子更加辉煌,练习,燃烧的大地，能点燃友谊的篝火,香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活,长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气,单击查看提示,A、,B、,仿写句子：要求采用比喻手法，组句 排比句：青春，比朝霞更加鲜艳；青春，；青春，；青春，。,比玫瑰更加芬芳,比宝石更加珍贵,比金子更加辉煌,根据下列句子的格式、修辞和语境，填入合适的语句：悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，；紫岚抚过，彩虹拥过，。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。,雪来压过,霜来欺过,学生练笔,

5、明月亲过,流霞吻过,提示：,修辞手法多种多样，但是无论你使用哪种修辞，其目的都是为了更好地表情达意。因此，在写作时，要根据文章表达的需要去灵活选择修辞。切记滥用修辞。,拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。母子之间是亲情的牵挂；漂泊在外是乡情的牵挂；千里送别是友谊的牵挂。,比一比,“慈母手中线，游子身上衣”是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂。,右文的语言好在何处？,引用诗句，彰显底蕴。,化用诗词 意蕴丰厚,妙笔生花第三招,古代诗文是一座巨大的艺术宝库，因此，适当引用一些诗文名句，会使你的文章流光溢彩，给人以美的享受

6、，也会体现考生较为扎实的文字功底和深厚的文化素养。,感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。,，感谢小草教给我坚强，感 谢落花教给我奉献。,原文：,修改后：,借得佳句成华章,“野火烧不尽，春风吹又生”,“落红不是无情物，化作春泥更护花”,借得佳句成华章,因为有了成熟，才有了惆怅。因为有了成熟，才有了闲适。因为有了成熟，才有了豪放。因为有了成熟，才有了洒脱。,因为有了成熟，才有了（）的惆怅。因为有了成熟，才有了（）的 闲适。因为有了成熟，才有了（）的豪放。因为有了成熟，才有了（）的洒脱。,原文：,修改后：,“采菊东篱下，悠然现南山”,“对酒当歌，人生几何”,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”,“

7、天生我材必有用，千金散尽还复来”,归纳总结,扮靓作文语言的方法,锤炼词语 用词生动巧用修辞 句式灵活化用诗词 意蕴丰厚,有文采,学以致用,根据所学的方法，以“自信”（或“思念”）为话题，写一篇50字左右的文段，力争表现出自己的语言特色。,自信，是国画大师泼向宣纸的水墨，是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步，是饱学之士胸中的万卷诗书。杜晓宇自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群后正待拉起的沉甸甸的网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。王宇,范例展示 之巧借比喻+排比,范例展示 之 化用诗句+巧用排比,自信是李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱，自信是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观自信是龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的坚定，自信是毛泽东“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈。张婕妤,范例展示：化用诗句+巧用比喻,“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”柳永雨霖铃“思念是什么？思念是岸边杨柳一树的绿色，是早晨迎面吹来的一缕清新的风，是西天斜挂的一钩残月”。于蕊,今天的作文课，我们学习了使文章语言具有表现力的常见的三种方法，其实方法还有很多，希望同学们能够学以致用，并且在生活中多观察、多阅读、多感悟、多练笔，只有这样我们才能创作出更多的文质兼美的作品。,结 束 语,谢谢大家,