优质课一等奖小学语文六年级下《灯光》课件.ppt

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1、灯光,王愿坚,1.读课文，理清课文叙述顺序：课文哪些地方写现在，哪些地方写往事？,自读自悟,2.课文讲了一件什么事？作者是怎样想起这件事的？,1.快速浏览课文，找出文中描写灯光的句子，谈谈你的体会。2.路人和郝副营长看到了什么，想到了什么才由衷地赞叹“多好啊！”,合作探究,阅读提示,5、在天安门璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。,1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。,2、书上有一副插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯光下聚精会神的读书。,3、他又划着了一个火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩

2、子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,4、突然，黑暗里出现了一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。,5、在天安门璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。,1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。,2、书上有一副插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯光下聚精会神的读书。,3、他又划着了一个火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”,4、突然，黑暗里出现了一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮

3、了。,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。,“多好啊！”,阅读提示,书上有一副插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯光下聚精会神的读书。,“多好啊！”,他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,突然，黑暗里出现了一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。,后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮前进的路。,在天安门璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。,清明节快到了，站在纪念碑前，我想对您说：_英雄啊！我向您致敬！,子夜的华灯五彩斑斓，街道的霓虹灯光灿烂，我们的英雄啊，你可看见？孩子们在灯光下读书绘画，老人们在灯光下欢歌笑语。那一盏盏明亮的灯光分明是你期待的眼神，那一盏盏明亮的灯光分明是你高举的手臂。你点燃自己照亮别人，你牺牲自己幸福我们，没有比那更明亮的灯光，没有比今天更幸福的生活。相信吧！我们会沿着您的足迹，让祖国的明天更加灿烂、辉煌！,作业：,有兴趣的同学读一读王愿坚的作品。,