人教版六年级上册数学第2课时 数与形2教学ppt课件.ppt
《人教版六年级上册数学第2课时 数与形2教学ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级上册数学第2课时 数与形2教学ppt课件.ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第2课时 数与形(2),【学习目标】,【学习重点】,1.借助“数”“形”之间的关系,解决相关问题。2.让在学生初步了解,运用“数形结合”思想方 法的同时,体验到数学的“极限”思想。,在借助“数形结合”知识解决问题的同时培养学生的逻辑思维能力。,一、复习导入,?,二、探索新知,你能发现什么规律?,从第二个数开始,每个数是前一个数的。,一个一个加下去,我发现,等号右边的分数越来越接近于1。,可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。,从图上可以看出,这些分数不断加下去,总和就是1。,三、巩固提高,1.计算。,0,2.填空。观察下图,请根据形与数的规律摆下去,第10 个数是()。,114
2、,3.请将一根绳子沿中间对折,再沿对折的绳子 中间再对折,这样连续对折5次,最后用剪刀 沿对折5次后的绳子的中间将绳子剪断,此时 绳子将被剪成多少段?,答:对折1次,将绳子中间剪断,绳子被剪成 3段;对折2次,沿绳子中间剪断,绳子 被剪成5段依次类推,对折5次后,沿 绳子中间剪断,绳子被剪成了33段。,四、课堂小结,1.数形结合,观察、发现。2.根据观察结论解决问题。,五、课后作业,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课引导学生通过数与形之间的对应关系,解决一些比较抽象的、复杂的、不好解释的问题。抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,从而起到优化解题途径的目的。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版六年级上册数学第2课时 数与形2教学ppt课件 人教版 六年级 上册 数学 课时 教学 ppt 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2170779.html