二年级数学下册四认识万以内的数(千以内数的读写)ppt课件苏教版.pptx
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1、第四单元 认识万以内的数,4.1 千以内数的读写,230,二百三十,课题引入,同学们,今天我们就一起来学习比100更大的数。,首先,我们来数一数小正方体的个数。,10个正方体,课题引入,100个正方体,10个1是10,10个10是100,10个100是多少呢?,课题引入,算盘,学生计数器,同学们,今天我们学习计数器。,课题引入,这个数是由6个()、3个()和8个()组成的。,写作:()读作:()。,教学新知,千以内数的认识10个一是一十10个十是一百10个一百是一千,10张100元人民币是一千元(1000元)。,知识要点,2.理解并掌握千以内数的组成,能按要求正确地数数,初步感受十进制计数法的
2、特点。,1.使学生通过观察、操作、比较等活动,认识计数单位“千”,知道:“10个一百是千”,以及千以内的数位顺序。,知识梳理,知识点1:几百、几百几十、几百几十几、几百零几的认识:几个百组成了几百;几个百和几个十组成了几百几十;几个百、几个十和几个一组成了几百几十几;几个百和几个一组成了几百零几。,【例】读一读下面各数,并说一说各数的组成。500 360 248 405,【讲解】500是由5个百组成的;360是由3个百和6个十组成的;248是由2个百,4个十和8个一组成的;405是由4个百和5个一组成的。,知识梳理,【方法小结】百位上有几表示几个百,十位上有几表示几个十,个位上有几表示几个一。
3、几个百组成了几百;几个百和几个十组成了几百几十;几个百、几个十和几个一组成了几百几十几;几个百和几个一组成了几百零几。,【小练习】1.456里面有()个百,()个十和()个一。2.608里面有()个百,()个十和()个一。,知识梳理,知识点2:认识计数单位“千”:千是一个新的比百更大的计数单位,10个一百是一千。,【例】一百一百地数,10个一百是多少?,【讲解】一百一百地数,10个一百是一千,千是一个新的计数单位。,【方法小结】千是一个新的比百更大的计数单位,10个一百是一千。千所在的数位是千位,一个数从右边数起,第四位是千位。,知识梳理,【小练习】1.最大的三位数是几?它再添上1是多少?,【
4、参考答案】999 1000。,2.900里面有()个百,它再添上()个百就是1千。,知识点3:千以内数的顺序:一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。,【例】一个数从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。,知识梳理,【讲解】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。,【方法小结】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。,【小练习】看图说一说数的组成。,知识梳理,这个数是由2个()和3个()组成的。写作:(),读作:()。,知识点4:以“个”“十”“百”为单位数数的方法:
5、数数过程中,要特别注意接近整十、整百、整千时拐弯处数的数法,个位上满十就要向十位进一;十位上满十就要向百位进一;百位上满十就要向千位进一。,知识梳理,【例】接着下面各数再数5个数。三百零六 五百九十七 九百九十五,【讲解】三百零六:三百零七、三百零八、三百零九、三百一十、三百一十一;五百九十七:五百九十八、五百九十九、六百、六百零一、六百零二;九百九十五:九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。,知识梳理,【方法小结】数数过程中,要特别注意接近整十、整百、整千时拐弯处数的数法。个位上满十就要向十位进一;十位上满十就要向百位进一;百位上满十就要向千位进一。,【小练习】1.一个一个地
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