七年级语文下册《木兰诗》ppt课件(清晰、完整).ppt

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1、木兰诗 选自乐府诗集,木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝是北方的一首乐府民歌。在中国文学史上与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。木兰诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。,作品介绍,唧（j）唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zh）声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（ti），可汗（k hn）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为（wi）市鞍（n）马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯（jin），南市买辔（p

2、i）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jin jin）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（j）鸣啾啾（ji）。,木兰诗 选自乐府诗集,万里赴戎（rng）机，关山度若飞。朔（shu）气传金柝（tu），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转（zhun），赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将（jing）；阿姊（z）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍（hu hu）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhu）我旧时裳（chng）。当窗理云鬓（b

3、n），对镜帖（ti）花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍（bng）地走，安能辨我是雄雌？,唧（j）唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zh）声，惟闻女叹息。,理解文意,门,织布机,梭子,只,译文：织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。没听见织布机的声音，只听见姑娘在叹息。,问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（ti），可汗（k hn）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为（wi）市鞍（n）马，从此替爷征。,理解文意,什么,思念，惦记,征兵的文书,概数，很多,父亲,为此,买,译文：问姑娘在想什么，问姑

4、娘在思念什么。姑娘并没有想什么，姑娘并没有思念什么。昨夜看见征兵的文书，知道可汗在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。,东市买骏马，西市买鞍鞯（jin），南市买辔（pi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jin jin）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（j）鸣啾啾（ji）。,理解文意,早晨,水流声,离开，辞行,只,胡人的战马,马叫的声音,译文：到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的

5、集市买来长鞭（马鞭）。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，只听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。,万里赴戎（rng）机，关山度若飞。朔（shu）气传金柝（tu），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,理解文意,战场,越过,北方,古代军中守夜打更用的器具,铠甲,译文：不远万里，奔赴战场，像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的许多年之后得胜而归。,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转

6、（zhun），赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,理解文意,殿堂,记功,形容很多,有余,不愿意做,译文：归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功受爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。,骑,千里马,爷娘闻女来，出郭相扶将（jing）；阿姊（z）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍（hu hu）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhu）我旧时裳（chng）。当窗理云鬓（bn），对镜帖（ti）花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。,理解文意,城外,扶

7、持,姐姐,通“着”，穿,通“贴”,通“伙”,译文：父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前的衣裳，当着窗子整理象云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊呀：我们同行十多年之久，竟然不知道木兰是女孩子。,理解文意,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍（bng）地走，安能辨我是雄雌？,理解文意,动弹,眯着眼,并排,跑,译文：提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只脚时常动弹，雌兔两只眼时常眯着（所以容易辨别）。雄雌

8、两只兔子一起并排着跑时，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？,怎么,归纳概括：,一、二：木兰决定代父从军。,五：木兰还朝辞官。,三：木兰准备出征和奔赴战场。,四：概写木兰十年来的征战生活。,木兰诗,六：木兰还乡与亲人团聚。,七：用比喻作结。,详,详,详,本诗详写木兰女儿情怀，略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，使人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。,略,略,详,分析花木兰的形象,1、木兰是人人皆知的女英雄，诗中哪些句子描绘了她的这一形象？,万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。,渲染了军旅生活的艰苦与惨烈，从正

9、面塑造了一个勇敢刚强的战士形象。,通过写君子赏赐之多，侧面表现出木兰是一位战功显赫得到女英雄。,分析花木兰的形象,2、木兰是即使一位女英雄，又是一个普通的女性。诗中哪些细节描写表现出了她的女性心理？,不闻机杼声，惟闻女叹息。,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。愿驰千里足，送儿还故乡。,脱我战时袍，著我就旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。,既为家里着想，又为国家大计着想的焦虑矛盾的心理，正是女子所特有的心理。,远征沙场时思乡的心理描写。,还乡时迫不及待的把自己还原成女儿身。,分析花木兰的形象,代父从军踏上征途征战沙场赐封拒赏返家还乡,深明大义不畏艰难英勇善战不慕功名热爱和平,爱国爱家,分析花木兰

10、的形象,花木兰这一形象的意义何在？,反应了我国北方人民矫健尚武的精神，表现了我国古代劳动人民勤劳淳朴、乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往和不慕名利的优秀品质。,疑难解析,“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这一结尾应该怎样理解？,这是对木兰战友们的“惊忙”所作的回答，也是作者对木兰的深切赞美。幽默风趣的比喻，表现了木兰的稳重机智，又使这首诗的结尾余音袅袅，悠扬不尽。同时，更向我们揭示了一个深刻的道理：女子若有施展抱负的机会，她们的智慧、谋略、才能并不比男子逊色。,互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼

11、应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。也就是有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。,文学常识,例如：将军百战死，壮士十年归。,将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的许多年之后得胜而归。,文学常识,本文中用了互文这一修辞手法的句子：,1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,2、开我东阁门，坐我旧时床。,3、当窗理云鬓，对镜帖花黄。,已学过诗文中运用了互文的句子：,1、日月之行，若出其中；星汉灿烂，如出其里。,2、烟笼寒水月笼沙。,一词多义,归纳总结,市 东市买骏马 愿为市鞍马将 将军百战死 出郭相扶将帖 昨夜见军帖 对镜帖花黄机 不闻机杼

12、声 万里赴戎机,集市,买,高级将领,扶持,文书、告示,通“贴”，粘贴,织布机,重要的任务,归纳总结,通假字,1、著我旧时裳 著，通“着”，穿着,2、对镜帖花黄 帖，通“贴”，粘贴,3、出门看火伴 火，通“伙”,古今异义,1、但闻黄河流水鸣溅溅 古：只；今：但是。,2、双兔傍地走 古：跑；今：行走。,3、策勋十二转 古：量词，勋级每升一级叫一转；今：转过。,4、赏赐百千强 古：数词，有余；今：强大。,练一练,在诗文中找出相应的句子：,1、诗中写木兰替父从军的主要原因的句子是：_。,2、诗中描写边塞军营艰苦战斗的生活画面：_。,3、概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子：_。,4、从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_。,5、表现了木兰不慕富贵，对家园生活眷恋的句子是：_ _ _。,阿爷无大儿，木兰无长兄,朔气传金柝，寒光照铁衣,将军百战死，壮士十年归,策勋十二转，赏赐百千强,木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿 还故乡,