七年级数学上册一元一次方程的应用(第5课时)ppt课件(新版)青岛版.pptx
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1、,生活中的数学,商品销售,银行储蓄,生活中的这些问题,能否利用一元一次方程解决呢?,学习目标:,1、经历运用方程解决实际问题的过程,发展应用数学的意识;,2、熟练运用列方程解应用题的一般步骤列方程;,3、学会列一元一次方程解决与存款、打折有关的应用题。,1、相关概念,(1)如果某种商品打“八折”出售,是指按原价的 出售.,80%,(2)商店出售一种录音机,原价400元.现在打九折出售,比原价便宜_元.,(3)某商品的进价是15000元,售价是18000元,商品的利润是 元,商品的利润率是.,(4)小红想买一双运动鞋,看到标签上标着:120元,你知道标价、售价、进价的区别吗?,3000,20%,
2、40,知识回顾,2、基本关系,进价、售价、利润、利润率的关系式:,商品利润=商品售价-商品进价,商品利润率=,商品售价=标价折扣率,商品进价(1+利润率)=商品售价,周大爷准备去银行储蓄一笔现金,2011年7月公布,定期储蓄年利率:一年3.5%,二年4.4%,如果将这笔现金存二年定期储蓄,期满后将比先存一年定期储蓄到期后连本带息再转存一年定期储蓄的方式多得335.5元。周大爷准备储蓄的这笔现金是多少元?,例5,新知学习,分析:设这笔现金为x元,则一年定期储蓄所得利息为3.5%x元,一年后本息和(x+3.5%x)元.即(1+3.5%)x元.第二年定期储蓄所得利息3.5%(1+3.5%)x元.二年
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