七年级历史上册第8课商鞅变法ppt课件川教版.ppt

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1、,战国时期的历史特点是什么？,一是“乱”战争不断,二是“变”改革潮涌,乐毅改革,胡服骑射改革,邹忌改革,李悝变法,商鞅变法,申不害变法,吴起变法,第二学习主题,夏、商、周时期第8课 商鞅变法,一、商 鞅 变 法,背景,战国时期，铁器和牛耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步；,秦国相对落后，社会地位低；,内容,改革土地制度；,重农抑商；,奖励军功；,迁都咸阳，推行县制;,严明法令;,作用,使秦国国富兵强，为统一全国奠定基础。,时间,BC356年，秦孝公支持,课本44页,观察此图一起来分析一下问题：,请你观察这个战国时期的青铜牛尊你能看出当时的牛有什么作用吗？,牛的鼻子套了一个圆环，说明牛已

2、经被用来干活了。,战国时期铁铲,战国时期铁铁犁头,请你看看这两个战国时期的劳动工具，能说明什么问题？,在战国时期，铁器已经普遍使用,战国时期商鞅变法的背景,2、铁器已经普遍使用,1、从牛尊可以看出牛耕已经推广,促进了各国经济的发展和社会的进步,秦国的经济状况和社会地位如何？,秦国落后，社会地位低。,商鞅是何许人也？,商鞅像,商鞅（约前395年前338年），卫国人。战国时期政治家、思想家，先秦法家代表人物。姬姓，卫氏。又称卫鞅、公孙鞅。商鞅应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。孝公死后，受到秦贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死。其在秦执政二十余年，秦国大治，史称“商鞅变法”，并使秦国长期凌驾

3、于山东六国之上，但最后还是死于自己的法。,商鞅变法的主要内容及其作用,1、改革土地制度。废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。,2、重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。,3、奖励军功。废除没有军功的旧奴隶贵族特权。,4、迁都咸阳，推行县制。全国设31县，由国君直接派官吏管理。（影响最深远。）,5、严明法令。公布法律，编制户口，实行连坐法，百姓互相监督,二、都江堰,建造年代,主持建造者,特点,战国后期秦国,李冰,无坝引水、自流灌溉的生态型水利工程,作用,使成都平原成为天府之国，秦国实力进一步加强。,李冰父子雕塑（四川都江堰市标志性雕塑）,李冰塑像战国时期秦蜀郡守,都江堰三大主体

4、工程,分水堤俗称金刚堤,飞沙堰,进水口俗称宝瓶口,分水鱼嘴,“鱼嘴”伸入岷江中，使岷江水从两边分流，右边的外江（岷江主流）用于分洪，左边的内江用于灌溉。,宝瓶口,在“鱼嘴”的下游，人们凿开玉垒山，打开内江通路。即是人们所称的“宝瓶口”。宽20米、长80米。内江之水通过宝瓶口引入支流、渠道，用来灌溉广阔的川西平原。,飞沙堰,“飞沙堰”是都江堰的泄洪排沙设施。夏季发水大时，内江的水可以漫过飞沙堰流入外江，保证内江灌溉渠免受水灾。,商鞅变法取得成功的原因有哪些？从本节课的学习中，你得到了哪些启示？,1、改革是经济发展、国家富强、社会进步的重要途径。2、只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。

5、3、任何改革都不可能一帆风顺，都有可能会付出沉重代价。,1、得到了秦孝公的支持；2、商鞅变法深得民心；3、顺应了历史发展的潮流。,中考链接,（2015贵州黔西南）1战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是A商鞅变法 B李悝变法 C管仲改革 D秦孝公改制,【A】,（2015湖南邵阳）2.1912年，毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出：“商鞅之法，良法也而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？”“商鞅之法”不包括A.颁布均田令 B.奖励耕战C.承认土地私有 D.推行县制,【A】,中考链接,（2016山东菏泽）3.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是A.加强刑罚B.奖励生产C.推行县制D.奖励军功,【A】,（2016山东青岛）4史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明A商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B社会改革必须顺应历史潮流C太子即位后顺应民心处死商鞅 D改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价,中考链接,【D】,谢谢！,