一般现在时与现在进行时课件.ppt
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1、一般现在时与现在进行时,创设情境,导入新课,1.Who _(sing)over there?2.Who _(sing)best in our class?,我们存在的问题:在具体做题的时候不会判断使用什么时态。不知道动词使用什么形式。不会使用be动词和助动词。,出示学习目标:掌握动词时态中一般现在时态的用法。II.掌握动词时态中现在进行时态的用法.III.掌握二者的区别运用.(重难点),一般现在时:一、定义:一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的喜好、能力及自然现象。,二、分类理解:,1.表示现在的状态:e.g.Hes twelve.Shes at work.2.表
2、喜好、具备的性格和能力等:e.g.She likes noodles.They speak French.3.表经常或习惯性的动作:e.g.I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律:e.g.Two and four is six.The moon goes around the earth.,自主学习,合作探究,5.表示“预定”或是“安排好”要发生的,不会轻易改变的未来动作,事情。常用于此类用法的动词有come,go,move,stop,leave,arrive,be,finis
3、h,start,begin等。,The plain arrives at 8 oclock.飞机八点到。School begins on March 5.三月五日开学。,自主学习,合作探究,四、结构:1.含有be动词的一般现在时:当主语是第一人称单数时,谓语动词使用am;当主语是第三人称单数时,谓语动词使用is;当主语是其他人称时,谓语动词使用are.2.行为动词的一般现在时:当主语是第一人称单复数、第二人称单复数和第三人称复数时,谓语动词使用动词原形;当主语是第三人称单数时,谓语动词使用动词的第三人称单数形式。,自主学习,合作探究,一、人称代词he,she,it是第三人称单数。,第三人称单数
4、:,二、单个人名、地名或称呼是第三人称单数。例如:Han Mei,Beijing,Uncle Wang,三、不可数名词,“this/that/a/an/the+单数可数名词”作主语时,是第三人称单数。例如:water,a panda,this book,that car,the cat,自主学习,合作探究,1、大多数动词在词尾直接加s,如read reads look looks play plays 2、以辅音字母加y结尾的动词,要先将y变为i,再加es如:fly flies carry carries study studies3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为i
5、z 如:teachteaches iz;watchwatches iz box-boxes 4、以“o”结尾的动词,加“es”,读z 如:gogoes z dodoes z,动词的第三人称单数形式,自主学习,合作探究,五、时态标志牌:,1、every系列:,every,day/week/month/year/morning,、频率副词:,always,usually,often,sometimes,seldom,never,、次数:,一周两次 twice a week每周四次 four times a week每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays在周末 at week
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