《林黛玉进贾府》课件.ppt
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1、林黛玉进贾府,知识目标:,1、了解曹雪芹的生平;2、了解红楼梦的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位;3、体会本文人物出场的特点,分析重要人物性格。,过程与方法(重难点),1、通过文章所描写的环境与故事情节,把握小说主题;2、通过揣摩小说中对人物进行的肖像、语言、动作及细节描写,把握林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人的性格特征;3、通过分析讨论,认识文中人物出场的不同及由此反映的人物身份和地位的不同,了解作者构思的独具匠心。,情感态度目标,1、认识中国封建社会的现实生活及其腐朽没落;2、理解贾宝玉追求个性自由和反封建的精神。,曹雪芹(约17151763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪
2、。他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。,曹 雪 芹,曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”的贵族生活,雍正即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从此衰落,到他著书时已过着贫困生活。他写红楼梦,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”,因贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全
3、书未尽即凄惨地与世长辞。,曹雪芹创作红楼梦“披阅十载,增删五次,哭成此书”“书未成,芹为泪尽而绝”;真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。,红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局家道复初,却违背了曹雪芹的原意。,红 楼 梦 及其影响,红楼梦又称石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗金玉缘,红学界有人说:红楼梦是中国古今第一奇书,是中国古典小说的金字塔。毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。冯其庸大唱:“大哉红楼梦,再论一千年。”王蒙点
4、说:“红楼梦是一部令人解脱的书,是一部执着的书”,红楼梦与宇宙相通,题石头记,满纸荒唐言,一把心酸泪。都云作者痴,谁解其中味。,红楼梦的读法,红楼梦的读法,要读懂红楼梦,必须从前五回入手,记住两张表,一个是贾府的地图,看的过程中可以按图索骥;一个是人物关系图;前五回里包含的信息相当丰富,包括人物的命运,写书的缘起,贾府的政治经济学等等。,红楼梦前五回内容和在小说中的作用,红楼梦第15回的情节梗概,林黛玉进贾府选自红楼梦第3回,是全书序幕的一个组成部分。红楼梦的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。因此,为了学习林黛玉进贾府,就有必
5、要对前五回的内容,作一概要的了解。,第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。,第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀,女娲补天 在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。,“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草
6、的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,在顽石下世之时,绛珠仙草为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说,正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。,木石前盟,第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。,贾府人物关系图,贾 敬,贾珍,贾蓉,(尤氏)(秦
7、可卿),贾惜春,贾 演,贾 代 化,贾 敷,荣国公,(史太君 贾母),贾赦,(邢夫人),贾琏,(王熙凤),贾迎春,巧姐,贾 政,贾 珠,(李纨),贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春,(王夫人),贾 敏,(林如海),林黛玉,贾 源,贾 代 善,宁国公,第3回 贾雨村夤yn缘复旧职 林黛玉抛父进京都,第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案,第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描
8、写,使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。,护官符贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁。,第5回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪lo曲演红楼梦,第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红楼梦只流传下80回,遗失了结尾,因此,对于红楼梦中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。,红楼梦以爱情悲剧为主
9、要线索,讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马,志趣相投的一对恋人,但在封建家长干涉下,贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗,林黛玉含恨而死。,在这个世界里,压迫与反抗,富有与贫困,欢乐与悲凉,腐朽与新生,像一对双生兄弟一样并存着。人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪;看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老,行将就木的必然灭亡的命运。在这个世界里,真与假,美与丑,善与恶交织在一起。人们从这个世界里看到了美的人,美的思想,美的感情,美的追求,美的存在与毁灭这是一个悲剧的世界历史的悲剧,时代的悲剧,人生的悲剧。,红楼梦创造了一个世
10、界。,课文分析,整 体 感 知,阜(f)盛 敕(ch)造 赦(sh)绦(to)台矶(j)靥(y)颦(ng)碗 锦褥(r)孽(ne)根 匙(ch)箸(ch)内帏(wi)咕唧(j)进羹(gng)漱(sh)惫(bi)懒 懵(mng)懂 倭(w)缎 盂(y)盥(gun)手 敷(f)粉 韶(sho)光 纨(wn)绔(k)杜撰(zhun)忖(cn),熟读课文 注意字词,情节结构第一部分(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分(214)故事情节的发展与高潮,通过 林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中人物。第一层(24)写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。第二层(56)写林
11、黛玉见王熙凤。第三层(711)写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。,第四层(1214)写林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分(1516)故事的结尾,为林黛玉安排住处。总结:课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,条理十分清楚。,内容要点 1.第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境贾府。2.第一次描写小说中的一批主要人物。3.第一次描写小说主人公宝黛初次相见时的似曾相识心心相通的微妙关系。,环境描写的特点和作用,1 本回是小说第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境贾府,是如何展现的?,是通过林黛玉进府的行踪为线索,用她的视线来描写的。,环境描写的特点和作用,2 林黛玉的母亲说外祖母家“
12、与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢?,分析小说的典型环境,1,未到前的街市:,2,到了贾府的大门:,3,到了贾母大院:,4,到了贾政院落:,街市繁华,人烟阜盛,与别处不同,从宁,荣两府门面上就显出了高门贵族之家的气派。表明贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。,主要写“荣禧堂”,名贵家具,珍贵的字画,古玩,还有那幅对联,显示了贾家的豪华奢侈,权力地位的显赫。,贾府“与别家不同”的典型环境:宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感;讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构;华贵的陈设,说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射,是贾府地位的反映。还有第四点,就是这第三回中集中描叙的
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