《惊愕交响曲》第二乐章课件.ppt

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1、执教老师：广州市第四十中学 李碧雯,美妙的变奏交响,独奏 齐奏 交响乐,请听辨是哪种演奏形式？,1、莫扎特魔笛 2、海顿惊愕,交响曲,第94号,思考：一、你认为海顿用了何种音乐要素来表现“惊愕”？节奏？旋律？力度？二、惊愕交响曲的创作背景？,1、莫扎特魔笛 2、海顿惊愕交响曲,两首作品的创作手法有什么相同之处？,奥地利音乐家海顿，其一生创作不少于104部交响曲作品,被誉为“交响乐之父”。,弦乐器,小提琴,中提琴,大提琴,倍大提琴（低音提琴）,violin,viola,cello,Double bass,木管乐器,英国管,长笛,双簧管,巴松管,短笛,单簧管（黑管）,piccolo,flute,c

2、larinet,English horn,oboe,bassoon,铜管乐器,长号,圆号,小号,大号,trombone,French horn,trumpet,tuba,打击乐器,沙锤,钹,钢片琴,竖琴,三角铁,铃鼓,中国钹,定音鼓,锣,响板,打鼓,小军鼓,木鱼,timpani,harp,celesta,castanets,GONG,请用鼠标点出主题A主奏乐器,弦乐组,惊愕交响曲第二乐章,a弦乐组 b木管组、定音鼓,主题,变奏一,小提琴、长笛,A1,加入长笛的二重奏,1 1 b3 3 5 5 b3 4 4 2 2 7 7 5,变奏二,低音提琴、小提琴,A2,C小调,变奏三,双簧管、长笛,A3,

3、十六分音符,变奏四,弦乐、铜管、木管、定音鼓（合奏）,A4,六连音,惊愕交响曲,主奏乐器,变奏手法,听辨是哪一段变奏？,A2,A1,变奏曲？,拉丁语variatio,变奏的次数，少则三四次，多则二三十次,对应变奏曲调变奏音型变奏卡农变奏和声变奏特性变奏装饰性变奏,变奏手法,我和你,3 5 1-2 3 5-1 2 3 5 2-3 5 1-2 3 6-2 5 2 3 1-,.,.,.,一,一,一,陈其刚 词曲,6-5-6-1-3 6 3 5 2-3 5 1-2 3 6-2 5 2 3 1-,.,.,.,一,一,一,五,四,一,三,五,二,4/4,C,C,G,G,C,C,F,G,C,C,G,G,F,

4、F,Am,F,STYLE节奏 016TEMPO速度065伴奏开关/同步开始,四,三,一,四,三,扩指,Am,小三和弦：按和弦的根音音符和左侧最邻近的黑键。,Am,C,C,G,G,C,C,F,四,G,G,F,F,Am,C,C,G,F,扩指,一,一,三,一,一,四,一,三,三,一,五,四,一,三,五,二,三,一,一,三,STYLE节奏 093TEMPO速度100伴奏开关/同步开始,C,C,音区,音色,3.35.51.11 2.23.35.55 1.12.23.35.52-,节奏,调性,调式,b,b,b,.,.,.,速度,力度,拍子,经典的变奏曲,巴赫哥德堡变奏曲拉赫玛尼诺夫帕格尼尼主题变奏曲OP3

5、5 柴可夫斯基洛可可变奏曲理查施特劳斯唐吉坷德变奏曲埃尔加谜语变奏曲巴达捷芙斯卡少女的祈祷（波）莫扎特小星星变奏曲,小星星变奏曲主题 1 1 5 5 6 6 5-4 4 3 3 2 2 1-,变奏练习,变奏一：变奏二：变奏三：变奏四：变奏五：,Lets play and sing!,变奏手法,变奏练习,欢乐颂主题,3345|5432|1123|3.22-|,3345|5432|1123|2.11-|,变奏一：变奏二：变奏三：变奏四：变奏五：,波田野直彦(HIKO NATANO)欢乐颂变奏曲,2011美国电影勇士中的欢乐颂,2：05,Lets play and sing!,1、莫扎特魔笛 2、海

6、顿惊愕交响曲,两首作品的创作手法有什么相同之处？,答案：都属于变奏曲,主题变奏曲,“音乐艺术的真正意义就在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量！让我们一起在音乐中，不断吸取这份鼓舞和力量！”海顿,第94号,马里斯杨松斯(1943-)【拉脱维亚】,9：40-15:33,寄语 在人生跌宕起伏的变化中，保持一份乐观向上的心境！,谢谢！,2015年广州市青少年科技教育立项项目名单,TEMPO速度 090STYLE 001伴奏开关/同步开始,3 3 4 5|5 4 3 2|1 1 2 3|3.2 2-|,.,1-|5-|1-|5-|,主弦,和声,主弦,和声,4/4,打击乐器117-128,打击乐器,C,C,C,G,G,G,C,.,.,.,.,.,.,.,3 3 4 5|5 4 3 2|1 1 2 3|2.1 1-|,1-|5-|1-|5-1-|,G,.,C,X.X X.X|X.X X.X|X.X X.X|X.X X.X|,X.X X.X|X.X X.X|X.X X.X|X.X X.X|,欢乐颂,a弦乐组 b木管组、定音鼓,a,b,主题,