[高二理化生]传热学第5章课件.ppt
《[高二理化生]传热学第5章课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[高二理化生]传热学第5章课件.ppt(47页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第五章 热力学第二定律,本章知识点,理解热力学第二定律的实质,卡诺循环,卡诺定理,孤立系统熵增原理,深刻理解熵的定义式及其物理意义。熟练应用熵方程,计算任意过程熵的变化,以及作功能力损失的计算,了解火用、火无 的概念。,本章重点(1),l深入理解热力学第二定律的实质,它的必要性。它揭示的是什么样的规律;它的作用。2深入理解熵参数。为什么要引入熵。是在什么基础上引出的。怎样引出的。它有什么特点。3系统熵变的构成,熵产的意义,熟练地掌握熵变的计算方法。,本章重点(2),4深入理解熵增原理,并掌握其应用。5深入理解能量的可用性,掌握作功能力损失的计算方法,能量之间数量的关系,热力学第一定律,能量守恒
2、与转换定律,所有满足能量守恒与转换定律的过程是否都能自发进行,一、热力过程的方向性,自发过程:不需要任何附加条件就可以自 然进行的过程,自然界自发过程都具有方向性,热量由高温物体传向低温物体 摩擦生热 水自动地由高处向低处流动 电流自动地由高电势流向低电势,5-1 热力学第二定律的实质与表述,自发过程的方向性,功量,自发过程具有方向性、条件、限度,摩擦生热,热量,100%,热量,发电厂,功量,40%,放热,二、热力学第二定律的实质,能不能找出共同的规律性?能不能找到一个判据?,自然界过程的方向性表现在不同的方面,热力学第二定律,论述热力过程的方向性及能质退化或贬值,三、热力学第二定律的表述,热
3、功转换 传 热,热二律的表述有 60-70 种,1851年 开尔文普朗克表述 热功转换的角度,1850年 克劳修斯表述 热量传递的角度,开尔文普朗克表述,不可能制造只从一个热源取热使之完全变成机械能而不引起其他变化的循环发动机。,热机不可能将从热源吸收的热量全部转变为有用功,而必须将某一部分传给冷源。,冷热源:容量无限大,取、放热其温度不变,理想气体 T 过程,q=w,T,s,p,v,1,2,热机:连续作功 构成循环,1,2,有吸热,有放热,但违反了热力学第二定律,热二律与第二类永动机,第二类永动机:设想的从单一热源取热并使之完全变为功的热机。,这类永动机并不违反热力 学第一定律,第二类永动机
4、是不可能制造成功的,环境是个大热源,克劳修斯表述,不可能将热从低温物体传至高温物体而不引起其它变化。,热量不可能自发地、不付代价地从低温物体传至高温物体。,空调,制冷,代价:耗功,两种表述的关系,开尔文普朗克表述,完全等效!,克劳修斯表述:,违反一种表述,必违反另一种表述!,5-2 卡诺循环与卡诺定理,法国工程师卡诺(S.Carnot),1824年提出卡诺循环,热机能达到的最高效率有多少?,热二律奠基人,效率最高,S.卡诺 Nicolas Leonard Sadi Carnot(1796-1832)法国卡诺循环和卡诺定理,热二律奠基人,一、卡诺循环,卡诺循环示意图,4-1绝热压缩过程,对内作功
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高二理化生 理化 传热学 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2167246.html