PC统计过程控制培训课件.ppt
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1、2023/1/23,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,Program Manager of TV Rheinland Academy China德国莱茵技术监督协会中国学术部课程经理Registered Quality Consultant,TV Rheinland德国莱茵技术监督协会注册质量顾问Registered Senior Quality Auditor,Quality Society of Australasia澳大利亚新西兰质量协会注册高级质量审核员Certified Auditor VDA6.1,VDA-QMC/Germany 德国汽车工业联合会注
2、册VDA6.1认证审核员,Qualification for Tutor Mr.Tony Hung讲师洪 源,PC统计过程控制培训,持续改进及统计过程概述,一收集数据并用统计方法来解释它们并不是最终目标,最终目标是对过程不断加深理解。,PC统计过程控制培训,持续改进及统计过程概述,二研究变差和应用统计知识来改进性能的基本概念适用于任何领域,可以是在车间或办公室。例如:机器(性能特性)、记帐(差错率)、浪费分析(废品率)等。,PC统计过程控制培训,持续改进及统计过程概述,三SPC代表统计过程控制。应用统计技术控制输出(例如零件)应仅仅是第一步,只有当产出输出的过程成为我们努力的重点,这些方法才能
3、在改进质量,提高生产率,降低成本上发挥作用。,PC统计过程控制培训,持续改进及统计过程概述,四现有已完成的例子仅是为说明如何运用SPC,要真正理解SPC需要进一步与过程实际联系,现有的过程信息不能代替实际工作经验。,PC统计过程控制培训,持续改进及统计过程概述,五本案例可看成应用统计方法的第一步。它提供从经验中得到的法则,这些法则在许多方面得到了应用。然而,还是存在不能盲目使用这些法则的例外。,PC统计过程控制培训,持续改进及统计过程概述,六测量系统对合适的数据分析来说很重要,而且在收集过程数据之前就应很好地了解它们,如果这样的一个系统缺少统计控制或他们的变差占过程数据总变差中很大比例,就可能
4、作出不合适的决定。,PC统计过程控制培训,人,料,环,法,设 备,工 装,测量系统MSA,机 器,产品,过程,Cpk过程能力,Cmk机器能力,PC统计过程控制培训,影响测量结果的因素,PC统计过程控制培训,测量系统分析 MSA测量系统误差的类型,偏倚(Bias),PC统计过程控制培训,稳定性(Stability),测量系统分析 MSA测量系统误差的类型,PC统计过程控制培训,线性(Linearity),测量系统分析 MSA测量系统误差的类型,PC统计过程控制培训,重复性(Repeatability),测量系统分析 MSA测量系统误差的类型,由同一操作者对同一部件用同一测量仪器的多次测量,PC统
5、计过程控制培训,再现性(Reproducibility),测量系统分析 MSA测量系统误差的类型,由不同操作者对同一部件用同一测量仪器的测量,PC统计过程控制培训,量具重复性和再现性Gage R&R(repeatability and reproducibility),测量系统分析 MSA测量系统研究,适用于所有列入控制计划的测量系统计量型(Variable)计数型(Attribute),PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,过程控制系统,PC统计过程控制培训,过程过程指共同工作以产出输出的供方、生产者、人、设备、输入材料、方法和环境以及使用输出的顾客之集合。过程的
6、性能取决于供方和顾客之间的沟通,过程设计及实施的方式,以及运作和管理的方式等。中国最大的资料库下载,过程控制系统,PC统计过程控制培训,过程控制系统,有关性能的信息通过分析过程输出可以获得许多与过程实际性能有关的信息。过程特性是我们关心的重点,确定特性的目标值,从而使过程操作的生产率最高。,PC统计过程控制培训,过程控制系统,对过程采取措施对重要的性能(过程或输出)采取措施从而避免它们偏离目标值太远是很经济的。采取的措施包括改变操作或改变过程本身更基本的因素,并追踪结果。,PC统计过程控制培训,过程控制系统,对输出采取措施如果输出不能满足顾客的要求,可能将所有产品进行分类报废不合格品或返工,因
7、此仅对输出检测并纠正不符合规范的产品,而没有分析过程中的根本原因是不经济的。,PC统计过程控制培训,变差的普通原因及特殊原因,普通原因是指造成随着时间的推移具有稳定的且可重复的分布过程中的许多变差的原因,其表现为一个稳定系统的偶然原因。,PC统计过程控制培训,变差的普通原因及特殊原因,特殊原因是指造成不是始终作用于过程变差的原因,即当它们出现是将造成(整个)过程的分布,将用不可预测的方式来影响过程的输出,过程的输出将不稳定。,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,UpperSpecificationLimit,Lower SpecificationLimit,Actual Microme
8、ter Measurements实际测量结果,No Less Than 9.5mm,No More Than 10.5mm,PC统计过程控制培训,Electrical Component Length,Quite some Variation-Ending up as Scrap一定程度的偏差-导致废品,UpperSpecificationLimit,Lower SpecificationLimit,No Less Than 9.5mm,No More Than 10.5mm,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,局部措施和对系统采取措施局部措
9、施l通常用来消除变差的特殊原因l通常由与过程直接相关的人员实施l大约可纠正15%的过程问题对系统采取措施l通常用来消除变差的普通原因l几乎总是要求管理措施,以便纠正l大约可纠正85%的 过程问题,PC统计过程控制培训,过程控制和过程能力,过程控制系统的目标是对影响过程的措施作出经济合理的决定,平衡不需控制是采取措施(过度控制或擅自改变)和需要控制是未采取措施(控制不足)的后果。过程在统计控制下运行仅存在造成变差的普通原因,对特殊原因采取适当措施(或是消灭,或是如果有用,永久保留它们)。,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,顾客允许制造商运行一个类过程:顾客对规范要求之间的变差不敏感;对
10、特殊原因采取措施所发生的成本比任何所有顾客得到的利益大,因成本原因允许存在特殊原因包括刀具磨损、刀具重磨、周期的(季节的)变化;特殊原因已被查明,经记录表明具有稳定性和可预见性。,PC统计过程控制培训,顾客会有以下要求:该过程是成熟的;允许存在的特殊原因在已知一段时间内表现出产生稳定的结果;过程控制计划有效运行,可确保所有的过程输出符合规范并能防止出现别的特殊原因或与允许存在的特殊原因不稳定的其他原因。,PC统计过程控制培训,说明:汽车行业规定“一个过程被证明处于统计控制状态后才计算起过程能力。”短期能力验证首批产品、机器能力研究 长期能力验证过程的性能,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制
11、培训,PC统计过程控制培训,控制图的选择,PC统计过程控制培训,统计过程控制,计量型控制图lX-R均值与极差图lX-S均值与标准差图lX-R中位数图lX-MR单值和移动极差图,计数型控制图lp不合格品率图lnp不合格品数图lc不合格数图lu单位产品不合格数图,PC统计过程控制培训,计量性数据控制图,PC统计过程控制培训,不精密,精 密,不准确,准 确,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,注意:计量型控制图所有计算公式和分析原则的基础是数据是成正态分布的。因此,在运用控制图前必须确定数据本身是否成正态分布,可以使用直方图或正态概率纸来分析数据分布状况。,PC统计过程控制培训,案例,PC统
12、计过程控制培训,PC统计过程控制培训,PC统计过程控制培训,均值和极差图使用,PC统计过程控制培训,A 收集数据A.1 选择子组大小、频度和数据a子组大小在过程初始研究时,子组一般由4到5件连续生产的产品组合,仅代表单一刀具、冲头、模腔等生产出的零件(即一个单一的过程流)b子组频率在过程的初期研究时,通常是连续进行分组或很短的时间间隔进行分组,以便检查过程在很短时间间隔内是否有其他不稳定因素存在。当证明过程处于稳定状态,子组间的时间间隔可以增加。,PC统计过程控制培训,C子组数的大小 l从过程角度看,收集越多的子组可以确保变差的主要原因有机会出现(一般情况:包括100或更多单值读数的25或更多
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