庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇.doc

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1、庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇 营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。下面是小编为大家整理的庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇，以供大家参考借鉴!庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文一一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：_年6月1日三、活动地点：学校食堂三楼四、活动演出单位：小学部五、节目主持：学生六、活动主题：“

2、拥抱快乐，放飞梦想”七、组织方法：1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。3、五月中旬组织国学经典(三字经、弟子规)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。八、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节

3、目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。九、组织机构(一)、领导小组 组 长：张学刚组 员：各综合课老师(二)、活动工作人员安排1、音响：沈苏文2、照相： 谢颖3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹4、节目主持人训练：方丹5、剧务与会场安排：骆成、张晨6、后勤安全保障：正副班主任十、活动流程：(一)、经典诵读(二)、庆六一学生文艺演出庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文二一、 活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广

4、大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“放飞梦想，快乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想”三、活动组织机构及分工：组 长：吴志刚副组长：张友存组 员：丁成宽 张友安 刘海浪 段性强姜长青 魏康及各班班主任文艺节目主持：魏康 董媛媛及两名学生摄 像：张友安音响设施：姜长青来宾接待：吴志刚评委：村小来宾计分、统计：丁成宽现场秩序：段性强、刘海浪及各班班主任、副班主任。四、活动流程：(一)大会庆祝活动开幕式1、颜集镇中心小学庆六一文艺汇演大会开始2

5、、全体起立，奏中华人民共和国国歌。3、介绍来宾并请少先队员代表为来宾敬献红领巾。4、领导致辞5、校长致辞(二)文艺节目展演五、活动准备：各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。六、文艺节目要求1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以A语言类(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵 )，B歌曲器乐类(歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等),C舞蹈类(集体舞、群舞、健美操)为主，由老师和学生共同创

6、作编排。3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4.为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、道具的设计上多花心思。七、评分及标准说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。1.评分要求:每个节目满分100分。其中;节目内容取材占10分;表演形式占30分;表演艺术水平占40分;服装化妆占10分;总体印象占10分。九个评委去掉一个最高分和一个最低分，再取其他七个成绩的平均分为该节目最后得分。2.评分标准：(1)主题内容(10分)主题鲜明，思想健康向上。(2)表演形式(30分)编排新颖，富有创意。(3)表演艺术(40分)语言类：吐字清晰(

7、占20分)，语言流畅(占20)。歌曲舞蹈类：表演娴熟自如，节奏准确(占20分);动作流畅协调，表现力和技巧性强(占20分)3.名次计取与奖励办法：(1)语言类节目：一等奖1名，二等奖2名。(2)非语言类节目：一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。八、时间、地点安排1.彩排时间：5月29日2.演出时间：5月30日3.地点：学校操场九、注意事项：1.各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇演高效、积极地开展。2.各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，评委可参照扣分或取消该

8、班级的评奖资格。4.未尽事宜，另行通知。庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文三一、指导思想为一步深化教育改革，全面实施素质教育,以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。二、活动主题搭建发展平台 展示个性特长亮出社团风采 放飞缤纷梦想三、组织领导与工作人员成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织

9、协调、督促检查工作。组 长：黄庆国副组长：陈后民 黄国平 林东强 庄明川 张高永 陈昆成 南爱玉 林海琴成 员：各班主任 音乐、美术、体育教师职 责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。工作人员安排：活动策划：舞台布置：音响调控：摄影、摄像：后勤保障：办公室(负责物资采购等)主持人培训和活动串词：表演节目组：音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)作品展览组：四、活动时间与地点：时间：_年6月1日下午地点：学校操场(暂定)五、活动设想活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐

10、(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)六、演出节目计划以及相关负责老师合唱与小组唱(2个)负责老师：陈玉花 许永士舞蹈(2个)负责老师：器乐(2个)：音乐组校园剧马头峰：诗朗诵祖国 母语英语剧1个：口风琴合奏：配乐球技表演或功夫表演：时装表演1个：相声1个：独唱2个：歌曲联唱(形式多样)：音诗画：健美操(或现代舞 限五六年级)：快板表演：(限三四年级)手语表演(二年级)：拉丁舞：七、作品展览计划与相关负责老师作文展板(3

11、块，低、中、高文学社各1块)：各文学社指导师书法展板(6块，各年段一块)：各书法社指导师美术社(4块，2个儿童画社各2块)：儿童画社指导师卵石社(1块)(可以以照片形式出现)：卵石画社指导师贝雕社(1块)(可以以照片形式出现)：贝雕社指导师趣味英语(4块)：3-6年段各一块：趣味英语班指导师电脑班(2块)：电脑班指导师思维体操训练(6块，各年段1块)：相关指导师八、其他说明1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。4、道具、服装

12、、化妆都有各相关负责老师准备。5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文四一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节文艺汇演”活动方案。二、活动主题童心飞扬，快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为

13、单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协

14、商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排(1)预赛时间：第一次：5月31日13时30分。地点：_镇中心小学学校内

15、操场(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上(3)演出时间：6月1日上午8：00(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文五一、活动目的为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。二、活动领导小组组 长：副组长：成 员：各班班主任三、活动时间

16、1、 5月4日5月27日为各班准备节目时间;2、5月22日为节目上报初审时间。3、5月28日节目彩排。4、5月29日上午节目演出。四、活动地点学校中院五、组织方法1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。六、节目要求1、节目形式要多样化，避免重复。2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带

17、、道具自行解决。七、工作人员安排1、总负责人：2、协助负责人：3、会场布置：4、主持人：5、会场组织：各班班主任6、文艺节目组：班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)7、摄影：8、安全保卫与纪律组织：(负责人：各班主任及任课教师)以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行!八、活动程序第一部分：入队仪式第二部分：文艺表演1、奏进行曲，领导、学生入场。(各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。)2、主持人上台，欢迎领导就座。3、领导致词。4、入队仪式5、文艺节目演出。6、付校长致闭幕词7、宣布活动结束。九、节目标准1、演员服装统一、美观，贴切表演内容

18、;2、选材有创意，贴近生活，富时代感;3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实;4、道具美观、精致;5、班级学生纪律。十、注意事项1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场(负责人：班主任)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇相关*：1.2020庆六一儿童节主题活动方案精选5篇2.关于幼儿园庆六一儿童节活动方案精选5篇3.关于庆祝六一儿童节活动策划方案最新精选5篇4.庆祝6.1儿童节活动方案最新精选5篇5.庆六一文艺汇演活动方案6.20XX庆六一文艺汇演活动方案7.小学六一儿童节活动方案大全5篇8.关于庆祝儿童节活动方案5篇【精选最新】9.2019庆祝六一儿童节活动方案,小学六一儿童节活动方案精选5篇