第1章 多媒体技术基础课件.ppt
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1、多媒体应用 技术,本门课程的教学目标和要求:,多媒体应用技术是非计算机类的计算机基础课程之一。本课程是一门应用性较强的课程,课程设置从各种多媒体的概念入手,介绍多媒体基础知识、多媒体设备的原理和性能;介绍多媒体数据处理的原理、多媒体数据压缩技术、图像处理技术、数字音频处理技术、视频处理技术、多媒体集成技术;为了制作出具有美感的多媒体软件作品,还介绍少许美学知识;并结合课程讲解主流多媒体软件的使用,包括:photoshop、ImageReady、premiere、soundforge、authorware等。通过课程的学习,要求学生能制作出集多种媒体信息于一体的多媒体作品。,成绩分配,期末考试:
2、50分作业:3*10=30分上机课及理论课考勤:12+8=20分,1.1 多媒体的基本概念 什么是多媒体 媒体也称为媒质或媒介,是表示和传播信息的载体。,第一章 多媒体技术基础,国际电报电话咨询委员会(CCITT)对媒体进行了如下分类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体、存储媒体。通常所指的多媒体就是上述感觉媒体的组合,也就是声音、图像、图形、动画、文字、数据、文件等各种媒体的集合。,感觉媒体:用户接触信息的感觉形式。视觉、听觉、触觉等。表示媒体:信息的表示形式。文字、图形、图像、动画、视频、声 音等。显示媒体:输入/输出信息的物理设备。键盘、显示器、数码相机、摄像机、扫描仪、打印机、麦克
3、、音响等。传输媒体:传输信息的物理载体。光缆、电缆、电磁波等 存储媒体:存储信息的载体。磁盘、光盘等,1.1.2 多媒体技术,多媒体技术是指对文字、音频、视频、图形、图像和动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑和存储等加工处理,再以单独或合成形式变现出来的一体化技术。多媒体技术具有以下关键特性:多样性:媒体类型多样性、展现手段多样性。交互性:是影视作品和多媒体作品的主要区别,是多媒体产品的最大特点。集成性:展现1+12 的系统效应。,1.1.3 常见多媒体元素,文本:图形:图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图。(矢量图)图像:是由像素点阵组成的画面。(点
4、阵图)音频:动画:,1.1.4 多媒体应用,广告 显示系统 计算机游戏 教学系统(课件)办公自动化和会议系统 交互式数字电视,1.2 多媒体制作所需的软硬件环境,由多媒体终端设备、多媒体网络设备、多媒体服务系统、多媒体软件及有关的媒体数据组成的有机整体,称为多媒体系统(Multimedia System)。一个完整的多媒体系统由多媒体硬件和多媒体软件两部分组成。,1.2.1 多媒体计算机的硬件,1.2.2 多媒体计算机的软件,按功能划分,多媒体计算机软件系统可分成三个层次,即多媒体核心软件、多媒体工具软件和多媒体应用软件。,多媒体核心软件 包括多媒体操作系统和音视频支持系统,或音视频核心,或媒
5、体设备驱动程序等。多媒体工具软件 包括多媒体数据处理软件、多媒体软件工作平台、多媒体软件开发工具和多媒体数据库系统等。多媒体应用软件 它是综合运用多媒体工具软件而编辑的实用性多媒体软件系统,是最终用户使用的多媒体产品。,1.2.3 常用软件工具,1 文本输入与处理软件:Word(美国微软)、WPS(中国金山)2 静图素材采集与制作软件:静图素材包括图形、图像两大类。图形:计算机绘制、矢量图形、基本元素为图元;常用图形处理软件:Adobe illustrator、CorelDraw 图像:输入设备捕获、位图图像、基本元素为像素。常用图像处理软件:Adobe Photoshop,音频素材采集与制作
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