社区护理培训课件.ppt
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1、余杭区中医院,一、护士礼仪二、常见急症急救流程三、护患沟通,精神饱满,面带微笑。不留长指甲,不染指甲,头发不过肩。不戴手链、手镯、戒指及耳环。工作衣、帽、鞋整齐清洁,无污染,勤换洗。工作衣平直,脱纽扣及时缝补,不能以胶布或别针代替纽扣,衣裙不露在工作衣外。正确配戴工作牌及护士挂表。,护士礼仪,为什么要做礼仪培训,随着系统化整体护理在临床实践中的应用和发展,要求护理人员除拥有丰富的专业理论知识和熟练的操作技能外,还应具有良好的仪容仪表及专业形象,护士礼仪在医院管理中所起的作用也越来越大。,护士礼仪在护理工作中的意义,礼仪与护理工作是密不可分的,规范的礼仪运用在护理工作中,不但能提高护理人员的素质
2、和教养,提升护士群体的形象,而且能增进医护间,护患间的理解和信任。患者到医院就诊,首先接触的人就是护士,在整个诊疗过程中接触最多的也就是护士。护士端庄的外表、人情和蔼的态度,可以缩短护患间的距离,护士的一次握手、一个关切的眼神、一个认可的点头,都是对患者的一种支持和鼓励,使患者积极配合治疗,因此规范的礼仪有利于护患交流,提高护士整体素质,树立白衣天使的良好形象,从而改善护患关系,更好地为患者提供生理、心理、社会、文化等方面的护理服务。,护士礼仪解说,护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通
3、技巧及护士行为规范。,护士仪表礼仪,护士应该淡妆上岗:化妆是为了彰显你相貌的优点,遮掩相貌的瑕疵。微笑:保持嘴角略微上翘,中国古代讲究笑不露齿,如果你牙齿还可以的话,你可以露出上面正中的6颗牙齿。一个舒心的微笑胜过十剂良药,护士仪表礼仪,服饰要求:护士必须衣帽整洁,头发不宜过肩,前面露发3-5公分,后面的长发可用发网套住。夏日必须穿长连裤袜,颜色只可是白色或者肤色。禁忌裙子与鞋子之间的隔断。鞋子建议穿白色坡跟软底鞋,无论冬夏,都是如此。至于衣服,俗语说,宁可露,不可透,露也要露得适中,千万不要穿那些可以看出里面的内衣内裤的衣服。裙的长度应高于白大褂的下摆。,护士仪容仪表规范,护理人员上班一律着
4、规定工作服,工作鞋(平底鞋)工作服应合体,平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹,并佩戴胸卡。工作服内衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,裙子不可露出工作服底边。不佩戴外露首饰,如耳环,手链,戒指,脚链等。发型:短发侧不掩耳,长发需盘发。头发周围固定,前刘海不得过眉。,护士仪态礼仪,护士的站姿要求:头正颈直,嘴角微微上翘,双眼平视,两肩外展,双臂自然下垂。挺胸收腹,收臀并膝,两脚脚尖距离10-15公分,脚跟距离3-5公分。两手交叉于腹部,右手四指在上,握左手食指。这是规范站立姿势,主要用于比较正规的场合,平时的时候可以采用自然站姿,即在规范站姿的基础上双手自然垂于身体两侧。,护士仪态礼仪,端坐姿势
5、:坐姿显示了一个人的文化素养。护士坐在椅子上,应该左进左出,从椅子后面走到椅子前面分五步,然后,将右脚后移半步,稍微侧头,顺左眼余光,抬左手从腰间往后下挪动理顺白大褂下摆,缓缓落座,臀部占椅面的1/2-2/3。,护士仪态礼仪,行走姿势:在站立姿势的基础上,双手臂自然前后摆动30度左右,双脚落地在一条直线,不要扭动臀部。要求抬足有力,柔步无声。下蹲姿势:要求侧身顿下,先后移右脚半步,左手整理衣服,缓缓下蹲,挺胸收腹,调整中心,收回右脚。注意不面对他人蹲下,也不要背对他人蹲下。,护士仪态礼仪,护士端盘的时候,应用双手拇指和食指掌住盘的两侧,其余三指分开托于盘的底部,原则上要求双手不能触及盘的内缘,
6、需要开门时不要用脚踹门,可用后背开门。,护士的语言礼仪,语言规范,礼貌谦虚 称呼得体,表达清晰 富于情感,注意保密,礼仪服务还可以带给病人一个整洁、舒适的居住环境,同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。从某种意义上说,护理人员的形象提高了,同时也塑造了整体医院的良好,在医院竞争日益激烈的今天,护士礼仪作为医疗服务的内在因素,已为大多数医院所接受,并且它作为技术服务的附加服务越来越被患者所关注,成为影响医院在社会公众中总体形象的关键,成为人们选择医院的一大考虑要素。因此,护士礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质。,常见急症急救流程,评估病人,报告医生,遵医处理,如为急、重症病人,给予紧急
7、处理一般病人根据评估情况报告医生,及时准确执行医嘱严密观察病情变化和药物不良反应及时发现、报告、处理,生命体征(大于35周岁首诊病人血压)主诉及其他症状、体征,相应沟通告知请示会诊根据病人情况决定是否转上级医院,余杭区中医院,抽搐急救流程,抽搐发作平卧、解衣领,床栏保护观察呼吸(无自主呼吸立即CPR)置压舌板给氧遵医嘱使用镇静剂根据疾病对症处理(纠正低血糖、降血压、降温等)做好护理记录,低血容量休克急救流程,休克症状卧位保暖、给氧、监护建立2条以上静脉通路遵医嘱给予扩容治疗病因治疗病情观察(神志、生命体征、尿量、皮温、色泽、药物疗效)做好记录,大咯血急救流程,咯鲜红色血伴胸闷等症状立即俯卧、头
8、低脚高位口内放张口器、吸引血块给氧、建立静脉通路、心电监护(如窒息未解除立即插管)遵医嘱给药病情观察与记录,急性左心衰竭急救流程,呼吸困难、咳粉红色泡沫痰卧位(端坐双腿下垂或半卧位)高流量吸氧(20-30酒精湿化)、心电监护开通静脉通路、遵医嘱给药(镇静、强心、利尿、平喘、激素等治疗)病情观察、记录,高血压危象急救流程,血压明显升高伴头痛烦躁等症状吸氧、心电监护开通静脉通路遵医嘱降压、镇静治疗(有颅内高压症状、20甘露醇降颅内压治疗)保持呼吸道通畅病情观察与记录卧床休息、环境安静,自发性气胸急救流程,突发胸闷、胸痛吸氧、半卧位休息协助X线检查肺压缩50准备胸腔穿刺记录治疗经过、评估症状是否改善
9、,护患沟通,沟通的定义,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅,护患沟通的定义,护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息,同时也包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。,1.专业性和工作性的沟通2.特殊信息内容的沟通3.多渠道、范围广的沟通4.需要运用多学科知识所进行沟通5.具有一定道德和法律意义的沟通6.以病人为中心的沟通,护患沟通的特征,1.收集信息 2.证实信息 3.分享信息、思想和情感 4.建立信任关系,护患沟通的意义,沟通过程的基本要素,context,contex
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