用比例解决问题(例5)课件.ppt
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1、用比例解决问题,正街小学 李春艳,(例 5),新人教版数学六年级下册第四单元 比例,1,PPT课件,教学目标,1.知识与技能:掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路,能进一步熟练地判断成正、反比例的量,加深对正、反比例概念的理解,沟通知识间的联系。2.过程与方法:提高大家对应用题数量关系的分析能力和对正、反比例的判断能力。3.情感、态度与价值观:培养同学们良好的解答应用题的习惯。,2,PPT课件,复习,判断下面每题中的两种量成什么比例?,(1)速度一定,路程和时间。(),正比例,(2)路程一定,速度和时间。(),反比例,(3)单价一定,总价和数量。(),正比例,(4
2、)每小时耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数和时间.(),正比例,(5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数.(),反比例,(6)如果ab=5,那么a和b成(),反比例,(7)如果x=6y,那么x和y成(),(9)当4x=y时,x和y成(),正比例,正比例,反比例,反比例,3,PPT课件,数学诊所,1、比例尺一定时,图上距离和实际距离成正比例.(),2、圆的周长公式中当C一定时,与d成反比例.(),3、速度与路程成正比例。(),4、y8x(x不是0),y和x成正比例。(),4,PPT课件,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?,总价和数量成正比例。,1、购买课本的单价一定,总价和
3、数量。,旧知复习:,5,PPT课件,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?,2、速度一定,路程和时间。,路程时间=速度(一定),路程和时间成正比例。,旧知复习:,6,PPT课件,3.比例关系:,温故而知新,路程 时间 速度,时间 速度=路程(一定),1.问题包含的量,2.量之间的关系,判断步骤:1、2、3,正比例,比值,一定,反比例,乘积,一定,7,PPT课件,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?,生产的天数和每天生产的件数成反比例。,3、零件总数一定,生产的天数和每天 生产的件数。,每天生产的件数天数=总数(一定),8,PPT课件,我会判断,成什么比例?
4、,零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。,总数=每天件数天数,一定,正比例,反比例,9,PPT课件,判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?,4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。,不成比例,用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定),10,PPT课件,根据题意用等式表示:,1、汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,3小时行驶210千米。,2、汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,4小时到达。如果每小时行56千米,要5小时到达。,14022103,704565,11,PPT课件,我们家上个月用了8吨水,水费是28元.,我们家用了10吨水.,李奶奶家上个月的水费是多少元?,张大
5、妈,李奶奶,例5:,12,PPT课件,每吨水多少元?,288=3.5(元),10吨水多少元?,3.510=35(元),先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱.,算术法:,13,PPT课件,因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等.,也可以用比例的方法解决.,解题思路:,14,PPT课件,解:设李奶奶家上个月的水费是X元.,8X=2810,X=35,答:李奶奶家上个月的水费是35元。,水费的总数吨数=每吨水的价钱(一定),15,PPT课件,我们家上个月用了8吨水,水费是28元.,王大爷家上个月用了多少吨水?,张大妈,王大爷,我上个月的水费是4
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