生物体的器官系统ppt课件(北师大版七年级上).ppt

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1、复习,人和动物,上皮组织：,结缔组织：,肌肉组织：,神经组织：,具有保护和分泌作用。,支持、连结、保护和营养等,能收缩、舒张产生运动。,受刺激能产生兴奋和传导兴奋。,组织,植物,分生组织：,保护组织：,营养组织：,输导组织：,细胞具有分裂分化能力。,具有保护作用。,能贮藏或合成营养物质。,运输水分、无机盐和有机物。,？,如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。冷的时侯，汗毛会竖起来，因为里面有立毛肌。这说明皮肤可能含有哪几种组织？,答：皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织；皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织；有立毛肌说

2、明有肌肉组织。,第四章 生物体的结构层次,第二节 生物体的器官、系统,一、生物体的结构层次,细胞,组织,？,解剖鸡翅,讨 论,1、构成鸡翅的组织有哪几种?哪一种组织分布最广?鸡翅中的主要组织是哪一种?,上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织,上皮组织,肌肉组织,2、鸡翅的主要功能是什么？,搧翅运动。,飞行运动，主要靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动。,3、不同的组织在鸡翅上排列的顺序 有什么特点？上皮在外,脂肪在皮下,肌肉附在骨上，骨在最内部，血管广泛分布，肌腱和韧带将肌肉和骨胳连接在一起。上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面；肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上；结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央，肌腱

3、、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起鸡翅上也有神经组织，因神经组织是白色的，又较细，不容易观察到。,二、器官,由不同的组织按照一定次序连合起来，共同完成一定的功能，这样的结构叫器官。,胃是不是一个器官？为什么？,组织,细胞,器官,动物器官有：心脏、眼、耳、肺、肝、肾、胃等,牙、舌、食道、胃、肠、肝、胰等都属于器官，它们的结构不完全相同，但它们在人体内以一定的顺序组合在一起，在人体中共同承担消化食物与吸收营养的重要功能，这些器官的总和就是消化系统。,三、系统,能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。,老虎进食时，从吃食物开始,经过消化到排出粪便,有哪些器官参与完成

4、？,肛门,食管,肝,口,胃,小肠,胰脏,直肠,口腔,胃,大肠,肛门,咽,食管,小肠,肝脏,胰腺,消化系统,运动系统：运动、支持、保护,消化系统：消化食物和吸收营养,呼吸系统：吸入氧和呼出CO2,循环系统：运输体内物质,泌尿系统：泌尿和排尿,神经系统：调节人体的生理活动,内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用调节人体的生理活动,生殖系统：生殖,四、高等动物和人体有哪些系统,消化系统 循环系统泌尿系统 运动系统生殖系统 神经系统呼吸系统 内分泌系统,五、人和动物体的结构层次,组织,系统,细胞,个体,器官,叶片是不是一个器官呢?,六、器官构成完整的植物体,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官

5、,植物的器官,绿色开花植物的个体,营养器官：生殖器官：,根、茎、叶,功能：有吸收、输导养分和制造有养料的功能。,花、果实、种子,功能：与繁殖后代有关。,七、植物体的结构层次：,细胞,组织,器官,个体,小结,1.植物体的结构层次由小到大的顺序是2.人体结构的层次由小到大的顺序是,细胞组织器官系统人体,细胞组织器官植物体,1、植物的生殖器官有、。,2、下列生物的结构层次正确的是（）,A、植物体器官组织细胞,B、细胞组织器官动物体,C、细胞器官组织系统人体,D、细胞组织器官系统人体,基础训练,花,果实,种子,D,3、从结构层次上讲，人的肺属于（）,B,A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统,二、选择

6、题：1、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2、下列各项中，不属于器官的是 A.番茄的茎B.蚕豆的花C.人的胃D.血液3、植物的营养器官不包括 A.根 B.茎 C.叶 D.种子4、人的肝脏是属于哪个系统的器官 A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.泌尿系统,5、下面属于器官的是（）。A.洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉6、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（）A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体7、对于番茄来说，他的果实的作用是（）A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代,C,C,D,8、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（）A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官9、下列各项中不属于器官的是（）A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶,B,C,